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Refere-se ao conjunto de condutas/ações/medidas, de caráter clínico ou não, propostas para dialogar com as necessidades de saúde de um sujeito individual ou coletivo, geralmente em situações mais complexas, construídas a partir da discussão de uma equipe multidisciplinar.
I.Através da ação da Fonoaudiologia, com crianças autistas, os fonoaudiólogos auxiliam no desenvolvimento da melhora do perfil comunicativo relacionados as interações entre as crianças diagnosticadas com o transtorno do espectro autista e os adultos. Assim como, pode-se ratificar que a relevância consiste no fato que considera não apenas o quantitativo, dos atos comunicativos durante o processo avaliativo do caso, mas, deve ser analisado o predomínio de funções comunicativas.
II.A criança com autismo, pode manifestar diversos sintomas e dificuldades, consideradas anormais ou modificadas em sua interação, algumas dessas dificuldades podem ser observadas desde os três anos, as crianças autistas não se comunicam, não tem contato visual e físico, dificultando o desenvolvimento de algumas habilidades, já outras crianças com autismo leve, são capazes de produzir a comunicação verbal, mesmo em que em sua maioria, seja por repetição conhecida, como ecolalia.
III.O tipo de deficiência ou transtorno e o grau de dependência do filho influenciam diretamente na vida ocupacional das mães, dificultando a relação saudável, afetando a perspectiva de vida. Entretanto, ao conhecer o grau do autista, passa a ter uma forma de controlar e moderar o comportamento deste indivíduo, para poder estabelecer os critérios e os diagnósticos corretos.
Após análise, assinale a alternativa correta:
Morfologicamente, os termos destacados são, respectivamente:
Assinale a opção que contenha apenas pronomes:
Sintaticamente, é correto afirmar que o:
I - Enviar, receber e organizar e-mails de várias contas de e-mail em uma única interface. Os usuários podem criar pastas, classificar e filtrar e-mails, além de usar regras para automatizar ações.
II - Não permite anexar arquivos do Microsoft Word, Excel ou PowerPoint aos e-mails, além de sincronizar informações com outros aplicativos do Microsoft Office.
( ) A função "Encaminhar" é usada quando você deseja compartilhar um e-mail com outra pessoa ou grupo de pessoas que não estão originalmente incluídos na conversa.
( ) O campo “Para” não deverá ser preenchido.
( ) O anexo não será mantido na mensagem.
Indique “V” para verdadeiro e “F” para falso.
“Quando o saguim deu um pulo no colo da senhora, esta conteve um frisson, e o prazer encabulado de quem foi eleita. Mas os passageiros olharam-na com simpatia, aprovando o acontecimento, e, um pouco ruborizada, ela aceitou ser a tímida favorita. Não o acariciou porque não sabia se esse era o gesto a ser feito.” No excerto apresentado, a palavra “ruborizada” exprime o mesmo sentido que:
I. A vida escorre pelas mãos.
II. Tens um coração de pedra, Mariana.
III. Para economizar água, precisamos consertar a torneira, que não para de pingar.
Verifica-se o emprego de palavras com sentido figurado apenas em:
Outro diferencial do túmulo é a forma com que foi construído, segundo o arqueólogo. “Há uma pequena saliência em cada extremidade. Isso é algo único entre túmulos em Falbygden”, ele diz. Em Falbygden, uma área geográfica de Falköping, há mais de 250 túmulos de passagem que são construídos com blocos de pedra e datam de cerca de 3,3 mil a.C.
Em “há mais de 250 túmulos de passagem que são construídos com blocos de pedra”, o termo regido de “construídos” é:
Outro diferencial do túmulo é a forma com que foi construído, segundo o arqueólogo. “Há uma pequena saliência em cada extremidade. Isso é algo único entre túmulos em Falbygden”, ele diz. Em Falbygden, uma área geográfica de Falköping, há mais de 250 túmulos de passagem que são construídos com blocos de pedra e datam de cerca de 3,3 mil a.C.
As palavras “outro”, “cada” e “algo”, que ocorrem no contexto apresentado, são classificadas gramaticalmente e respectivamente como: