Questões de Concurso
Comentadas para fonoaudiólogo
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Analise as assertivas abaixo e a seguir assinale a alternativa CORRETA sobre a análise crítica e reflexiva de diferentes gêneros textuais.
I. A análise crítica de textos literários deve se concentrar apenas nas técnicas estilísticas e nas características da linguagem utilizada, sem considerar as ideologias ou o contexto histórico do texto.
II. A análise reflexiva de gêneros textuais envolve o reconhecimento das intenções do autor, a compreensão do contexto de produção e a avaliação crítica das mensagens implícitas e explícitas no texto.
III. A análise crítica de textos acadêmicos e científicos deve ser limitada ao conteúdo argumentativo, sem a necessidade de observar o contexto social e político em que o texto foi produzido.
IV. A análise de diferentes gêneros textuais, como jornalísticos, publicitários e literários, exige uma abordagem crítica, levando em conta tanto os aspectos formais do texto quanto as questões sociais e culturais envolvidas.
Assinale a alternativa CORRETA sobre regência verbal e nominal e o uso do "que" e "se" nas orações.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre concordância nominal e verbal em estruturas complexas.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as classes de palavras e suas funções sintáticas.
Os períodos compostos apresentam mais de uma oração e, por isso, envolvem uma análise sintática que requer a identificação das relações entre as orações. Além disso, a análise semântica é necessária para compreender o significado global da frase e as relações de sentido entre as orações.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a análise sintática e semântica de períodos compostos.
Analise as assertivas abaixo e a seguir, assinale a alternativa CORRETA sobre intertextualidade e interdisciplinaridade nos textos.
I. A intertextualidade, ao estabelecer conexões entre diferentes textos, permite uma interpretação mais profunda, enriquecendo o significado de um texto ao integrá-lo a outros contextos culturais, históricos e literários.
II. A interdisciplinaridade se limita à incorporação de conceitos de outras disciplinas em um texto, sem influenciar a maneira como o conteúdo é interpretado ou o significado do texto em questão.
III. A intertextualidade pode ser observada tanto em textos literários quanto em textos técnicos e acadêmicos, com o objetivo de estabelecer diálogos entre diferentes formas de discurso e expandir a compreensão do leitor.
IV. A interdisciplinaridade não se aplica a textos acadêmicos ou científicos, uma vez que esses textos devem manter um foco exclusivo na disciplina em questão, sem considerar a aplicação de conhecimentos externos.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a identificação de temas, teses, argumentos e informações implícitas em textos.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a compreensão de textos acadêmicos, literários e técnicos.
I. Pouca comunicação.
II. Contato ocular diminuído.
III. Dificuldade em reconhecer diferentes parceiros de comunicação.
Quais estão corretas?
I. Desenvolvimento neuropsicomotor típico.
II. Atraso do desenvolvimento da linguagem.
III. Dificuldades em atividades de processamento das informações auditivas.
Quais estão corretas?
( ) Identificar os indivíduos com risco para disfagia e sugerir à Equipe Multiprofissional de Terapia Nutricional o encaminhamento desses indivíduos para avaliação fonoaudiológica.
( ) Avaliar a biomecânica da deglutição.
( ) Definir o diagnóstico da fisiopatologia da deglutição.
( ) Solicitar exames complementares que auxiliem no processo diagnóstico e terapêutico dos distúrbios da deglutição.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A literatura científica refere ser a respiração nasal fundamental para o crescimento e desenvolvimento adequados do complexo craniofacial.
II. Problemas de dentição e oclusão, alterações orofaciais e respiração oral são apontados como possíveis causas de interferência na produção dos sons da fala.
III. A avaliação clínica criteriosa em motricidade orofacial possibilita não só a compreensão das condições anatômicas e funcionais do sistema estomatognático como também o raciocínio clínico.
Quais estão corretas?
( ) São consideradas causas não obstrutivas de vias aéreas que levam à respiração oral: hábitos parafuncionais e malformações craniofaciais, como alterações de mandíbula ou de língua, presentes em quadros sindrômicos.
( ) Entre as causas obstrutivas das vias aéreas que podem levar à respiração oral, estão rinites, hipertrofia de cornetos, trauma nasal, desvio septal, hipertrofia de tonsilas palatinas e/ou faríngeas.
( ) As alterações no comportamento do respirador bucal descritas na literatura vêm sendo consideradas como consequentes da apneia obstrutiva do sono, presente em alguns casos de obstrução de vias áreas superiores.
( ) O respirador oral pode apresentar sonolência, cansaço, provocando a diminuição da concentração e, na tentativa de manter-se acordado, ansiedade, irritabilidade, impaciência, agitação, agressividade, mau humor, desânimo, entre outras.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) São classificadas de acordo com a sua extensão ou localização.
( ) Quando acomete dois segmentos alveolares diferentes, sendo um maior e outro menor, separados pela fissura na região do incisivo lateral superior, são chamadas de FLP bilaterais totais.
( ) Quando contém três segmentos, dois deles maxilares, bipartidos em semiarcos alveolares, e o terceiro na pré-maxila, que é o prolongamento anterior ao vômer, elas são chamadas de FLP unilaterais totais.
( ) Na maioria das vezes, as fendas orais afetam o rebordo alveolar, o lábio e os palatos duro e mole; ¾ apresentam-se unilaterais e ¼, bilaterais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Tabagismo.
( ) Alcoolismo.
( ) Infecção por Papiloma Vírus Humano (HPV).
( ) Respiração oral.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.