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Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Prova:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3072551
Algoritmos e Estrutura de Dados
Os algoritmos de ordenação são essenciais para
organizar dados em uma sequência específica.
Qual das seguintes afirmativas sobre o algoritmo
de ordenação por inserção (Insertion Sort) pode ser
considerada como a mais correta?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Prova:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3072550
Algoritmos e Estrutura de Dados
No campo da ciência da computação, as estruturas
de dados são fundamentais para organizar e
manipular dados de forma eficiente. Qual das
seguintes alternativas sobre listas encadeadas é a
mais certa?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Prova:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3072549
Banco de Dados
Os bancos de dados relacionais utilizam a
linguagem SQL para manipular e consultar dados.
Com base nisso, qual alternativa pode ser
considerada como a mais correta?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Prova:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3072548
Algoritmos e Estrutura de Dados
A Teoria dos Grafos é uma área da matemática
aplicada amplamente utilizada em várias
disciplinas de informática e gestão. Considere os
conceitos de grafos, caminhos mínimos e
algoritmos de otimização. Qual das seguintes
afirmações é correta em relação ao uso da
matemática em algoritmos de grafos?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Prova:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3072547
Arquitetura de Software
A Álgebra Linear é uma área da matemática
frequentemente utilizada na computação para
resolver problemas relacionados a gráficos,
processamento de imagens, e machine learning.
Qual das alternativas a seguir sobre a aplicação da
Álgebra Linear na computação é a mais provável
de ser correta?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Prova:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3072546
Algoritmos e Estrutura de Dados
Na área de Análise de Algoritmos, a notação
assintótica é fundamental para descrever a
complexidade de algoritmos. Considere as
seguintes definições e propriedades da notação
assintótica: O-notation (O grande), Ω-notation
(Ômega grande), e Θ-notation (Theta grande). Qual
das afirmativas a seguir é a mais correta em
relação à análise assintótica de algoritmos?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Prova:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3072545
Algoritmos e Estrutura de Dados
Na computação, várias disciplinas aplicam
conceitos matemáticos avançados para resolver
problemas complexos. Uma dessas disciplinas é a
Teoria da Complexidade Computacional, que
estuda a eficiência dos algoritmos e a dificuldade
dos problemas. Considere os conceitos de classes
de complexidade, problemas NP-completos e
algoritmos aproximados. Qual das seguintes
afirmações sobre essas disciplinas é a mais
correta?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Prova:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3072544
Programação
No contexto de linguagens de programação, qual
das seguintes opções melhor descreve o que é
uma linguagem de programação?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Controlador Interno |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Contador |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3071578
Noções de Informática
Um dispositivo que pode realizar tanto funções de
entrada quanto de saída é chamado de:
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Controlador Interno |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Contador |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3071577
Noções de Informática
Qual dos seguintes é considerado um dispositivo de
entrada?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Controlador Interno |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Contador |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3071575
Noções de Informática
Qual a principal diferença entre hardware e
software?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Controlador Interno |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Contador |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3071574
Noções de Informática
Indique qual a função da memória RAM no
computador?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Controlador Interno |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Contador |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3071572
Noções de Informática
Qual combinação de teclas é utilizada para abrir uma
nova aba no navegador de internet?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Controlador Interno |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Contador |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3071571
Noções de Informática
Se você deseja fechar o programa ativo no Windows,
qual tecla de atalho você usaria?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Controlador Interno |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Contador |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3071570
Noções de Informática
Indique corretamente qual tecla de atalho é
comumente usada para copiar o item ou texto
selecionado no Word?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Controlador Interno |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Contador |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3071565
Português
Samba do Approach
Zeca Pagodinho e Zeca Baleiro.
Venha provar meu brunch
saiba que eu tenho approach
na hora do lunch
eu ando de ferryboat
Eu tenho savoir-faire
meu temperamento é light
minha casa é hi-tech
toda hora rola um insight
Já fui fã do Jethro Tull
hoje me amarro no Slash
minha vida agora é cool
meu passado é que foi trash
Disponível:https://www.letras.mus.br/zecabaleiro/43674. Acesso em: 05 de junho de 2024.
No que refere as diversas modalidades do uso da língua e as expressões em destaque na música "Samba do Approach", é CORRETO afirmar que essas expressões se configuram como:
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Controlador Interno |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Contador |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3071564
Português
Texto associado
Educação financeira: o exemplo que deve ser
oferecido desde cedo
Por Paulo Melo
A educação financeira é um tema cada vez mais
presente na realidade e currículo das escolas e
considerado fundamental para ser trabalhado desde
cedo com as crianças, para que elas cresçam
sabendo desenvolver uma relação mais saudável
com o dinheiro. Mas tão importante quanto trabalhar
o tema dentro das escolas é conscientizar os pais
para que esse seja um trabalho realizado em
parceria com as famílias. Todo cidadão pode - e
deve - desenvolver habilidades que melhorem sua
qualidade de vida e a de seus familiares, a partir de
atitudes comportamentais e de conhecimentos
básicos sobre gestão de finanças pessoais. O que a
educação financeira se propõe a fazer é amplificar
esse trabalho de consciência nas pessoas, inclusive
nas crianças.
Quando um indivíduo tem as finanças em ordem, ele
toma decisões e enfrenta melhor as adversidades,
como, por exemplo, o momento atual da pandemia.
E isso ajuda não só na organização da vida
financeira como também em aspectos pessoais e
familiares. Nesse sentido, ao ensinar uma criança a
lidar bem com o dinheiro desde pequena, quando
adulta, ela terá maiores chances de aprender a
administrar o seu salário, empreender e organizar a
sua vida, sabendo comprar e poupar com
consciência.
Consumidores bem-educados financeiramente
demandam serviços e produtos adequados às suas
necessidades, incentivam a competição e
desempenham papel relevante no monitoramento do
mercado, uma vez que exigem maior transparência
das instituições financeiras e contribuem, dessa
maneira, para a solidez e para a eficiência do
sistema financeiro que tanto precisamos. Além
disso, a qualidade das decisões financeiras dos
indivíduos influencia toda a economia, por estar
intimamente ligada a questões como os níveis de
endividamento e de inadimplência das pessoas e a
capacidade de investimento do país.
Por isso tudo, torna-se tão importante estabelecer,
desde cedo, as bases para uma relação equilibrada com o dinheiro. E para que esse trabalho seja bem
sucedido, a educação financeira deve ir ao encontro
da realidade de cada indivíduo e de sua família, a
importante aliada nesse aprendizado. Aprendemos
muito com os acontecimentos da vida, por meio dos
conhecimentos adquiridos e das experiências, assim
como as ações e emoções exercem grande
influência em nossas decisões financeiras. Somos
dependentes de fatores fisiológicos - que podem ser
alterados ou influenciados, dependendo das
escolhas feitas - e de fatores psicológicos. Esses
últimos são mais complexos, mostrando que a
relação que os pais e familiares possuem com o
dinheiro tem grande influência nas escolhas dos
filhos. Se os pais se relacionam com o dinheiro de
forma descontrolada e sem consciência, não podem
cobrar que seus filhos sejam diferentes […]
[…] O principal objetivo de educar os filhos em
relação ao dinheiro é levá-los a atingir maturidade
financeira, ou seja, a capacidade de adiar desejos de
agora em função de futuros benefícios. É da
natureza humana querer obter satisfação imediata
em todos os sentidos. A educação financeira para a
criança deve ser um projeto permanente. Não existe
idade certa para começar. A necessidade vai
aparecer na vida de todos os pais no momento em
que começam os famosos pedidos "compra isso,
quero aquilo".
Disponível:https://www.paulomelo.blog.br/2021/10/o
piniao-educacao-financeira-o-exemplo.html, acesso
em: 05 de junho de 2024.
Leia a frase e responda a alternativa correta. "Por
isso tudo, torna-se tão importante estabelecer,
desde cedo, as bases para uma relação equilibrada
com o dinheiro." Assim, é correto afirmar que a
expressão em destaque é classificada como:
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Controlador Interno |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Contador |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3071563
Português
Texto associado
Educação financeira: o exemplo que deve ser
oferecido desde cedo
Por Paulo Melo
A educação financeira é um tema cada vez mais
presente na realidade e currículo das escolas e
considerado fundamental para ser trabalhado desde
cedo com as crianças, para que elas cresçam
sabendo desenvolver uma relação mais saudável
com o dinheiro. Mas tão importante quanto trabalhar
o tema dentro das escolas é conscientizar os pais
para que esse seja um trabalho realizado em
parceria com as famílias. Todo cidadão pode - e
deve - desenvolver habilidades que melhorem sua
qualidade de vida e a de seus familiares, a partir de
atitudes comportamentais e de conhecimentos
básicos sobre gestão de finanças pessoais. O que a
educação financeira se propõe a fazer é amplificar
esse trabalho de consciência nas pessoas, inclusive
nas crianças.
Quando um indivíduo tem as finanças em ordem, ele
toma decisões e enfrenta melhor as adversidades,
como, por exemplo, o momento atual da pandemia.
E isso ajuda não só na organização da vida
financeira como também em aspectos pessoais e
familiares. Nesse sentido, ao ensinar uma criança a
lidar bem com o dinheiro desde pequena, quando
adulta, ela terá maiores chances de aprender a
administrar o seu salário, empreender e organizar a
sua vida, sabendo comprar e poupar com
consciência.
Consumidores bem-educados financeiramente
demandam serviços e produtos adequados às suas
necessidades, incentivam a competição e
desempenham papel relevante no monitoramento do
mercado, uma vez que exigem maior transparência
das instituições financeiras e contribuem, dessa
maneira, para a solidez e para a eficiência do
sistema financeiro que tanto precisamos. Além
disso, a qualidade das decisões financeiras dos
indivíduos influencia toda a economia, por estar
intimamente ligada a questões como os níveis de
endividamento e de inadimplência das pessoas e a
capacidade de investimento do país.
Por isso tudo, torna-se tão importante estabelecer,
desde cedo, as bases para uma relação equilibrada com o dinheiro. E para que esse trabalho seja bem
sucedido, a educação financeira deve ir ao encontro
da realidade de cada indivíduo e de sua família, a
importante aliada nesse aprendizado. Aprendemos
muito com os acontecimentos da vida, por meio dos
conhecimentos adquiridos e das experiências, assim
como as ações e emoções exercem grande
influência em nossas decisões financeiras. Somos
dependentes de fatores fisiológicos - que podem ser
alterados ou influenciados, dependendo das
escolhas feitas - e de fatores psicológicos. Esses
últimos são mais complexos, mostrando que a
relação que os pais e familiares possuem com o
dinheiro tem grande influência nas escolhas dos
filhos. Se os pais se relacionam com o dinheiro de
forma descontrolada e sem consciência, não podem
cobrar que seus filhos sejam diferentes […]
[…] O principal objetivo de educar os filhos em
relação ao dinheiro é levá-los a atingir maturidade
financeira, ou seja, a capacidade de adiar desejos de
agora em função de futuros benefícios. É da
natureza humana querer obter satisfação imediata
em todos os sentidos. A educação financeira para a
criança deve ser um projeto permanente. Não existe
idade certa para começar. A necessidade vai
aparecer na vida de todos os pais no momento em
que começam os famosos pedidos "compra isso,
quero aquilo".
Disponível:https://www.paulomelo.blog.br/2021/10/o
piniao-educacao-financeira-o-exemplo.html, acesso
em: 05 de junho de 2024.
Considerando o texto de referência sobre educação
financeira, qual das opções abaixo melhor descreve
a intertextualidade presente?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Controlador Interno |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Contador |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3071562
Português
Texto associado
Educação financeira: o exemplo que deve ser
oferecido desde cedo
Por Paulo Melo
A educação financeira é um tema cada vez mais
presente na realidade e currículo das escolas e
considerado fundamental para ser trabalhado desde
cedo com as crianças, para que elas cresçam
sabendo desenvolver uma relação mais saudável
com o dinheiro. Mas tão importante quanto trabalhar
o tema dentro das escolas é conscientizar os pais
para que esse seja um trabalho realizado em
parceria com as famílias. Todo cidadão pode - e
deve - desenvolver habilidades que melhorem sua
qualidade de vida e a de seus familiares, a partir de
atitudes comportamentais e de conhecimentos
básicos sobre gestão de finanças pessoais. O que a
educação financeira se propõe a fazer é amplificar
esse trabalho de consciência nas pessoas, inclusive
nas crianças.
Quando um indivíduo tem as finanças em ordem, ele
toma decisões e enfrenta melhor as adversidades,
como, por exemplo, o momento atual da pandemia.
E isso ajuda não só na organização da vida
financeira como também em aspectos pessoais e
familiares. Nesse sentido, ao ensinar uma criança a
lidar bem com o dinheiro desde pequena, quando
adulta, ela terá maiores chances de aprender a
administrar o seu salário, empreender e organizar a
sua vida, sabendo comprar e poupar com
consciência.
Consumidores bem-educados financeiramente
demandam serviços e produtos adequados às suas
necessidades, incentivam a competição e
desempenham papel relevante no monitoramento do
mercado, uma vez que exigem maior transparência
das instituições financeiras e contribuem, dessa
maneira, para a solidez e para a eficiência do
sistema financeiro que tanto precisamos. Além
disso, a qualidade das decisões financeiras dos
indivíduos influencia toda a economia, por estar
intimamente ligada a questões como os níveis de
endividamento e de inadimplência das pessoas e a
capacidade de investimento do país.
Por isso tudo, torna-se tão importante estabelecer,
desde cedo, as bases para uma relação equilibrada com o dinheiro. E para que esse trabalho seja bem
sucedido, a educação financeira deve ir ao encontro
da realidade de cada indivíduo e de sua família, a
importante aliada nesse aprendizado. Aprendemos
muito com os acontecimentos da vida, por meio dos
conhecimentos adquiridos e das experiências, assim
como as ações e emoções exercem grande
influência em nossas decisões financeiras. Somos
dependentes de fatores fisiológicos - que podem ser
alterados ou influenciados, dependendo das
escolhas feitas - e de fatores psicológicos. Esses
últimos são mais complexos, mostrando que a
relação que os pais e familiares possuem com o
dinheiro tem grande influência nas escolhas dos
filhos. Se os pais se relacionam com o dinheiro de
forma descontrolada e sem consciência, não podem
cobrar que seus filhos sejam diferentes […]
[…] O principal objetivo de educar os filhos em
relação ao dinheiro é levá-los a atingir maturidade
financeira, ou seja, a capacidade de adiar desejos de
agora em função de futuros benefícios. É da
natureza humana querer obter satisfação imediata
em todos os sentidos. A educação financeira para a
criança deve ser um projeto permanente. Não existe
idade certa para começar. A necessidade vai
aparecer na vida de todos os pais no momento em
que começam os famosos pedidos "compra isso,
quero aquilo".
Disponível:https://www.paulomelo.blog.br/2021/10/o
piniao-educacao-financeira-o-exemplo.html, acesso
em: 05 de junho de 2024.
No que tange aos modos de organização textual,
qual melhor descreve o artigo "Educação financeira:
o exemplo que deve ser oferecido desde cedo" de
Paulo Melo?
Ano: 2024
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Câmara de Alto Paraíso - RO
Provas:
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Advogado
|
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Controlador Interno |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Contador |
Gama Consult - 2024 - Câmara de Alto Paraíso - RO - Gestor de Tecnologia da Informação |
Q3071561
Português
Texto associado
Educação financeira: o exemplo que deve ser
oferecido desde cedo
Por Paulo Melo
A educação financeira é um tema cada vez mais
presente na realidade e currículo das escolas e
considerado fundamental para ser trabalhado desde
cedo com as crianças, para que elas cresçam
sabendo desenvolver uma relação mais saudável
com o dinheiro. Mas tão importante quanto trabalhar
o tema dentro das escolas é conscientizar os pais
para que esse seja um trabalho realizado em
parceria com as famílias. Todo cidadão pode - e
deve - desenvolver habilidades que melhorem sua
qualidade de vida e a de seus familiares, a partir de
atitudes comportamentais e de conhecimentos
básicos sobre gestão de finanças pessoais. O que a
educação financeira se propõe a fazer é amplificar
esse trabalho de consciência nas pessoas, inclusive
nas crianças.
Quando um indivíduo tem as finanças em ordem, ele
toma decisões e enfrenta melhor as adversidades,
como, por exemplo, o momento atual da pandemia.
E isso ajuda não só na organização da vida
financeira como também em aspectos pessoais e
familiares. Nesse sentido, ao ensinar uma criança a
lidar bem com o dinheiro desde pequena, quando
adulta, ela terá maiores chances de aprender a
administrar o seu salário, empreender e organizar a
sua vida, sabendo comprar e poupar com
consciência.
Consumidores bem-educados financeiramente
demandam serviços e produtos adequados às suas
necessidades, incentivam a competição e
desempenham papel relevante no monitoramento do
mercado, uma vez que exigem maior transparência
das instituições financeiras e contribuem, dessa
maneira, para a solidez e para a eficiência do
sistema financeiro que tanto precisamos. Além
disso, a qualidade das decisões financeiras dos
indivíduos influencia toda a economia, por estar
intimamente ligada a questões como os níveis de
endividamento e de inadimplência das pessoas e a
capacidade de investimento do país.
Por isso tudo, torna-se tão importante estabelecer,
desde cedo, as bases para uma relação equilibrada com o dinheiro. E para que esse trabalho seja bem
sucedido, a educação financeira deve ir ao encontro
da realidade de cada indivíduo e de sua família, a
importante aliada nesse aprendizado. Aprendemos
muito com os acontecimentos da vida, por meio dos
conhecimentos adquiridos e das experiências, assim
como as ações e emoções exercem grande
influência em nossas decisões financeiras. Somos
dependentes de fatores fisiológicos - que podem ser
alterados ou influenciados, dependendo das
escolhas feitas - e de fatores psicológicos. Esses
últimos são mais complexos, mostrando que a
relação que os pais e familiares possuem com o
dinheiro tem grande influência nas escolhas dos
filhos. Se os pais se relacionam com o dinheiro de
forma descontrolada e sem consciência, não podem
cobrar que seus filhos sejam diferentes […]
[…] O principal objetivo de educar os filhos em
relação ao dinheiro é levá-los a atingir maturidade
financeira, ou seja, a capacidade de adiar desejos de
agora em função de futuros benefícios. É da
natureza humana querer obter satisfação imediata
em todos os sentidos. A educação financeira para a
criança deve ser um projeto permanente. Não existe
idade certa para começar. A necessidade vai
aparecer na vida de todos os pais no momento em
que começam os famosos pedidos "compra isso,
quero aquilo".
Disponível:https://www.paulomelo.blog.br/2021/10/o
piniao-educacao-financeira-o-exemplo.html, acesso
em: 05 de junho de 2024.
O que o autor destaca, no segundo parágrafo do
texto como benefícios do aprendizado financeiro
desde a infância?
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