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Q318353
Redação Oficial
Acerca das características gerais dos diversos tipos de comunicação oficial, julgue os itens seguintes.
Comunicações oficiais, utilizadas para a comunicação entre órgãos do serviço público ou entre órgãos do serviço público e o público em geral, podem ser emitidas tanto pela administração pública quanto pelos cidadãos.
Comunicações oficiais, utilizadas para a comunicação entre órgãos do serviço público ou entre órgãos do serviço público e o público em geral, podem ser emitidas tanto pela administração pública quanto pelos cidadãos.
Q318352
Redação Oficial
Acerca das características gerais dos diversos tipos de comunicação oficial, julgue os itens seguintes.
A exposição de motivos consiste na principal forma de comunicação entre os ministros de Estado e o presidente da República.
A exposição de motivos consiste na principal forma de comunicação entre os ministros de Estado e o presidente da República.
Q318351
Redação Oficial
Acerca das características gerais dos diversos tipos de comunicação oficial, julgue os itens seguintes.
Comunicações oficiais emitidas pelo chefe do Poder Judiciário e pelo chefe do Poder Legislativo devem conter, ao final, no espaço reservado à identificação do signatário, o nome e o cargo da autoridade que as expede
Comunicações oficiais emitidas pelo chefe do Poder Judiciário e pelo chefe do Poder Legislativo devem conter, ao final, no espaço reservado à identificação do signatário, o nome e o cargo da autoridade que as expede
Q318350
Redação Oficial
Acerca das características gerais dos diversos tipos de comunicação oficial, julgue os itens seguintes.
Nas comunicações oficiais dirigidas a ministros de tribunais superiores, deve-se empregar o vocativo Senhor Ministro.
Nas comunicações oficiais dirigidas a ministros de tribunais superiores, deve-se empregar o vocativo Senhor Ministro.
Q318349
Português
Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir.
Seria mantida a correção gramatical do texto, caso a forma verbal “manter” (l.5) fosse flexionada no plural — manterem.
Seria mantida a correção gramatical do texto, caso a forma verbal “manter” (l.5) fosse flexionada no plural — manterem.
Q318348
Português
Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir.
Na linha 1, a expressão “o êxito” exerce função sintática de complemento direto da forma verbal “Dependerá”.
Na linha 1, a expressão “o êxito” exerce função sintática de complemento direto da forma verbal “Dependerá”.
Q318347
Português
Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “justifica o que define” (l.18), o pronome “o” poderia ser corretamente substituído por aquilo.
No trecho “justifica o que define” (l.18), o pronome “o” poderia ser corretamente substituído por aquilo.
Q318346
Português
Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir.
A substituição de “vir a ser” (l.13) por virem a serem prejudicaria a correção gramatical do período.
A substituição de “vir a ser” (l.13) por virem a serem prejudicaria a correção gramatical do período.
Q318345
Português
Com base na leitura do texto acima, julgue os itens a seguir.
No trecho “Enfatiza o ministro que o bom senso recomenda a mudança” (l.7-8), mantêm-se a informação original e a correção gramatical do período ao se substituir “que o” por cujo.
No trecho “Enfatiza o ministro que o bom senso recomenda a mudança” (l.7-8), mantêm-se a informação original e a correção gramatical do período ao se substituir “que o” por cujo.
Q318344
Português
Julgue os itens a seguir, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima.
Na linha 6, o emprego do sinal indicativo de crase em “às transformações” justifica-se porque o termo “restrições” exige complemento regido pela preposição a e a palavra “transformações” está precedida de artigo definido feminino no plural.
Na linha 6, o emprego do sinal indicativo de crase em “às transformações” justifica-se porque o termo “restrições” exige complemento regido pela preposição a e a palavra “transformações” está precedida de artigo definido feminino no plural.
Q318343
Português
Julgue os itens a seguir, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima.
Mantém-se a correção gramatical do texto ao se substituir o trecho “a uma série” (l.4) por à uma série, dado o caráter facultativo do emprego do sinal indicativo de crase nesse caso
Mantém-se a correção gramatical do texto ao se substituir o trecho “a uma série” (l.4) por à uma série, dado o caráter facultativo do emprego do sinal indicativo de crase nesse caso
Q318342
Português
Julgue os itens a seguir, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima.
Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto se, feitos os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas, o trecho “Inalterado desde a redemocratização” (l.1) fosse deslocado e inserido, entre vírgulas, imediatamente após “brasileiro” (l.2).
Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto se, feitos os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas, o trecho “Inalterado desde a redemocratização” (l.1) fosse deslocado e inserido, entre vírgulas, imediatamente após “brasileiro” (l.2).
Q318341
Português
Julgue os itens a seguir, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima.
Em “se concentrem” (l.11) e “Se a intenção” (l.13), o vocábulo se desempenha a mesma função: introduzir oração condicional.
Em “se concentrem” (l.11) e “Se a intenção” (l.13), o vocábulo se desempenha a mesma função: introduzir oração condicional.
Q318340
Português
Julgue os itens a seguir, relativos às informações e estruturas linguísticas do texto acima.
Infere-se da leitura do texto que há a possibilidade de persistirem as restrições às transformações do sistema político brasileiro.
Infere-se da leitura do texto que há a possibilidade de persistirem as restrições às transformações do sistema político brasileiro.
Q318339
Português
Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Subentende-se das informações do texto que a palavra “Antes” (l.16) remete a período recente, quando o CNJ, já criado, ainda não gozava do prestígio que tem hoje.
Subentende-se das informações do texto que a palavra “Antes” (l.16) remete a período recente, quando o CNJ, já criado, ainda não gozava do prestígio que tem hoje.
Q318338
Português
Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
No segundo parágrafo, o segmento “O órgão” (l.9) retoma, por coesão, o termo antecedente “CNJ” (l.8).
No segundo parágrafo, o segmento “O órgão” (l.9) retoma, por coesão, o termo antecedente “CNJ” (l.8).
Q318336
Português
Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Prejudica-se a correção gramatical do texto ao se substituir a expressão “Dez anos atrás” (l.3) por Há dez anos.
Prejudica-se a correção gramatical do texto ao se substituir a expressão “Dez anos atrás” (l.3) por Há dez anos.
Q318335
Português
Em relação às informações e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Prejudica-se a correção gramatical do texto ao se substituir “Identificaram-se” (l.23) por Foram identificados.
Prejudica-se a correção gramatical do texto ao se substituir “Identificaram-se” (l.23) por Foram identificados.
Ano: 2013
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
BNDES
Prova:
CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |
Q300586
Conhecimentos Gerais
A imagem e o texto a seguir referem-se às descobertas do pré-sal em território brasileiro.
Levando-se em conta as possibilidades apontadas no texto, verifica-se que o sucesso do programa deverá combinar o ritmo adequado de investimentos com o(a)
Levando-se em conta as possibilidades apontadas no texto, verifica-se que o sucesso do programa deverá combinar o ritmo adequado de investimentos com o(a)
Ano: 2013
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
BNDES
Prova:
CESGRANRIO - 2013 - BNDES - Técnico Administrativo |
Q300585
Conhecimentos Gerais
A imagem e o texto abaixo ilustram um dos graves desafios que o País enfrenta.
Considerando-se não ser adequado isolar um único aspecto, mas um conjunto de ações eficazes, é urgente que, em primeira instância, a educação
Considerando-se não ser adequado isolar um único aspecto, mas um conjunto de ações eficazes, é urgente que, em primeira instância, a educação
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