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Acerca dos critérios para escolha de testes psicológicos discutidos por Carvalho e Ambiel (2017), julgue os itens a seguir.
I. Considerar o uso de instrumentos com diferentes formatos, isto é, heterogêneos, ou com naturezas distintas possibilita uma avaliação mais ampla dos construtos relevantes, diminuindo a possibilidade de perda de informação para o processo avaliativo, pois qualquer fonte de informação é incompleta e apresenta erro de medida. Desse modo, é necessário que o psicólogo utilize procedimentos de naturezas distintas para realizar a avaliação dos aspectos psicológicos. II. Tal qual expresso na Resolução CFP n.ᵒ 10/2005, tratando do Código de Ética Profissional do Psicólogo, a tomada de decisão acerca dos procedimentos avaliativos a serem utilizados é de responsabilidade específica do profissional. A inadequação na escolha das ferramentas de avaliação pode prejudicar as pessoas que procuram pelo serviço do psicólogo, além de configurar prática inadequada da profissão. III. O Satepsi pode ser utilizado como fonte única para escolher um teste psicológico, pois, por meio dele, a pessoa já discrimina qual o construto que o teste avalia, se o teste é válido, se tem normas atualizadas e para qual faixa etária o teste foi aprovado para uso profissional. IV. O primeiro critério que deve guiar o profissional na escolha do teste psicológico se refere ao construto que se pretende avaliar e a se o construto é relevante para a avaliação naquele contexto e(ou) caso específico. Nesse mesmo sentido, deve-se considerar que, na psicologia, o mesmo construto pode apresentar diferentes definições e compreensões, a depender da perspectiva teórica subjacente, o que também deve ser observado pelo profissional. III. O Satepsi pode ser utilizado como fonte única para escolher um teste psicológico, pois, por meio dele, a pessoa já discrimina qual o construto que o teste avalia, se o teste é válido, se tem normas atualizadas e para qual faixa etária o teste foi aprovado para uso profissional. IV. O primeiro critério que deve guiar o profissional na escolha do teste psicológico se refere ao construto que se pretende avaliar e a se o construto é relevante para a avaliação naquele contexto e(ou) caso específico. Nesse mesmo sentido, deve-se considerar que, na psicologia, o mesmo construto pode apresentar diferentes definições e compreensões, a depender da perspectiva teórica subjacente, o que também deve ser observado pelo profissional.Assinale a alternativa correta.
I. A avaliação psicológica é um processo complexo, empregado em diferentes contextos, que tem por objetivo produzir hipóteses ou diagnósticos sobre uma pessoa ou um grupo. Essas hipóteses ou diagnósticos podem, por exemplo, tratar do funcionamento intelectual, das características da personalidade ou da aptidão para desempenhar uma tarefa ou um conjunto de tarefas.
II. A testagem psicológica é parte (nem sempre ou não necessariamente) da avaliação psicológica e consiste na aplicação de um ou mais testes psicológicos.
III. Psicometria é um instrumento psicológico que avalia (mede ou faz uma estimativa) construtos (também chamados de variáveis latentes) que não podem ser observados diretamente e que podem ser aplicados em grupo ou individualmente. Exemplos desses construtos seriam altruísmo, inteligência, extroversão, otimismo e ansiedade.
Assinale a alternativa correta.
I. Os documentos agrupados nos registros do trabalho realizado devem contemplar a identificação do usuário ou da instituição.
II. Os documentos agrupados nos registros do trabalho realizado devem contemplar a avaliação de demanda e a definição de objetivos do trabalho.
III. Os documentos agrupados nos registros do trabalho realizado devem contemplar o registro da evolução do trabalho, de modo a permitir seu acompanhamento e os procedimentos técnico-científicos adotados.
IV. Os documentos agrupados nos registros do trabalho realizado devem contemplar o registro de encaminhamento ou encerramento.
V. Os documentos resultantes da aplicação de instrumentos de avaliação psicológica deverão ser arquivados em pasta de acesso exclusivo do psicólogo.
Assinale a alternativa correta.
I. O psicólogo, na realização de estudos, pesquisas e atividades voltadas para a produção de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias, garantirá o caráter voluntário da participação dos envolvidos, mediante consentimento livre e esclarecido, salvo nas situações previstas em legislação específica, e respeitando os princípios do Código de Ética Profissional do Psicólogo.
II. O psicólogo, na realização de estudos, pesquisas e atividades voltadas para a produção de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias, avaliará os riscos envolvidos, tanto pelos procedimentos quanto pela divulgação dos resultados, com o objetivo de proteger as pessoas, os grupos, as organizações e as comunidades envolvidas.
III. O psicólogo, na realização de estudos, pesquisas e atividades voltadas para a produção de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias, garantirá o acesso das pessoas, dos grupos ou das organizações aos resultados das pesquisas ou dos estudos, após seu encerramento, sempre que assim o desejarem.
Assinale a alternativa correta.
Com relação à prática profissional do psicólogo em emergências e desastres, julgue os itens seguintes.
I A ação do psicólogo no pós‐desastre é somente identificar os transtornos mentais, com foco principal no transtorno de estresse pós‐traumático.
II Uma das importantes funções do psicólogo de emergências e desastres é cuidar das pessoas, lembrá‐las, incentivá‐las ou conduzi‐las para realizarem cuidados básicos, como o de se alimentar e o de dormir.
III Muitas vezes, o atendimento psicológico é feito em local público, com pessoas passando, chorando ou gritando, barulhos e cheiros.
Assinale a alternativa correta.
Franco (org.). A Intervenção Psicológica em Emergências. 2015 (com adaptações).
Acerca do luto das pessoas que vivenciaram um desastre, julgue os itens que se seguem.
I Em situações de desastre, a pessoa sobrevivente pode não se permitir vivenciar e compartilhar sua dor, já que está viva quando tantos outros morreram. II O luto não reconhecido é definido como aquele que as pessoas experimentam quando ocorre uma perda que não é ou não pode ser abertamente conhecida, publicamente lamentada ou socialmente apoiada.
III A vivência do desastre provoca a ideia de que o mundo é um lugar inseguro, levando ao desequilíbrio emocional, aspecto que pode ser considerado como um fator de risco para o desenvolvimento de luto patológico.
Assinale a alternativa correta.
Sim, ainda há muito o que fazer pelo paciente quando já não há mais nada a fazer pela cura.
Simonetti, 2014.
Considerando o texto acima, julgue os próximos itens.
I O psicólogo hospitalar deve evitar conversas a respeito de conteúdos relacionados à morte, pois o paciente encontra‐se em um momento de sofrimento psíquico.
II A equipe de saúde deve dizer a verdade do diagnóstico, do prognóstico e do tratamento ao paciente, sem se preocupar com os recursos de enfrentamento que ele tem.
III O termo cuidados paliativos implica cuidado total e ativo de pacientes cuja enfermidade não mais responda aos tratamentos curativos e em que a prioridade seja o controle da dor e a abordagem de aspectos psicológicos, sociais e espirituais.
IV O profissional de saúde mental e a equipe de saúde não devem mediar conflitos familiares.
V O acompanhamento psicológico da família durante a internação do paciente terminal pode evitar lutos patológicos, que incluem identificações com o morto, quadros melancólicos, somatizações e mortes, suicídios e autopunições inconscientes.
A quantidade de itens certos é igual a
Um paciente de 25 anos de idade encontra‐se internado na UTI há vinte dias por ter sofrido acidente automobilístico, com grave dano neurológico. Durante o atendimento da equipe, não abriu os olhos, não respondeu verbalmente e não reagiu ao estímulo de dor.
Com base nesse caso hipotético, assinale a alternativa correta de acordo com a escala de Glasgow