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No que concerne à distinção entre administração de pessoal, administração de recursos humanos e gestão social, julgue o seguinte item.
Na administração de recursos humanos, no Brasil denominada
de gestão de pessoas, intenta-se subordinar a lógica
instrumental e econômico-financeira, prevalente na
administração de pessoal, a outras lógicas mais sociais,
culturais, políticas ou ecológicas.
A administração de pessoal se orienta pelos princípios e preceitos do modelo instrumental de gestão de pessoas, ao passo que a administração de recursos humanos é guiada pelas diretrizes e recomendações do modelo estratégico.
Julgue o item que segue, a respeito de avaliação e gestão do desempenho e da política de avaliação do desempenho individual e institucional.
Na etapa de planejamento do desempenho, os gestores e seus subordinados devem pôr em prática o princípio do alinhamento vertical e determinar os objetivos e metas individuais alinhados com as diretrizes da cadeia de valor e com o plano estratégico da organização.
Julgue o item que segue, a respeito de avaliação e gestão do desempenho e da política de avaliação do desempenho individual e institucional.
Escalas ancoradas em comportamento, múltiplas fontes de
avaliação e comportamentos relacionados às metas
institucionais e setoriais são comumente utilizadas na gestão do
desempenho, mas não na avaliação de desempenho, que adota,
entre outros, a escala de observação do comportamento, uma
única fonte de avaliação e comportamentos vinculados aos
cargos dos trabalhadores.
Julgue o item que segue, a respeito de avaliação e gestão do desempenho e da política de avaliação do desempenho individual e institucional.
Se o propósito for gerir os desempenhos dos trabalhadores de
uma organização, e não apenas avaliá-los, então o subsistema
de gestão do desempenho precisará ser interligado, por
exemplo, aos subsistemas de capacitação e desenvolvimento e
de saúde e segurança no trabalho.
Julgue o item que segue, a respeito de avaliação e gestão do desempenho e da política de avaliação do desempenho individual e institucional.
Em uma organização, a avaliação e a gestão do desempenho
são empregadas de maneiras distintas, de acordo com seus
principais objetivos: a primeira visa somente ao controle
psicossocial, podendo resultar em punições para os
trabalhadores, e a segunda objetiva o desenvolvimento
humano, sendo útil ao crescimento dos trabalhadores na
organização e em suas carreiras.
A avaliação do desempenho trata de aspectos como a escala de avaliação e as fontes e erros de avaliação, enquanto que a gestão do desempenho aborda tópicos como planejamento e negociação, monitoramento e retroalimentação do desempenho.
Acerca das tendências na gestão de pessoas no setor público e da gestão de pessoas por competências, julgue o item a seguir.
As competências individuais variam conforme o contexto, podendo o trabalhador, ao fazer determinado tipo de trabalho, ser competente em uma organização e incompetente em outra, ainda que sejam similares os conhecimentos e as habilidades em exame.
Acerca das tendências na gestão de pessoas no setor público e da gestão de pessoas por competências, julgue o item a seguir.
Objetivos, resultados e metas organizacionais podem guiar o
treinamento de competências técnicas, ao passo que os valores
organizacionais servem para orientar o desenvolvimento de
competências comportamentais.
Acerca das tendências na gestão de pessoas no setor público e da gestão de pessoas por competências, julgue o item a seguir.
Gerir pessoas por competências exige intervenções
organizacionais em dois focos oriundos do próprio conceito
de competências: o desempenho ou o comportamento das
pessoas; e as suas qualificações, capacidades ou atitudes
para o trabalho.
Acerca da ética do psicólogo, julgue o item subsequente.
O psicólogo deve buscar sempre o máximo de transparência
na informação dos resultados decorrentes da prestação
de serviços psicológicos a quem de direito, apoiando o usuário
ou beneficiário na tomada de decisão.
Acerca da ética do psicólogo, julgue o item subsequente.
O uso de termos de consentimento livre e esclarecido
em atividades de pesquisa conduzida por psicólogos
é dispensado desde que haja a garantia do caráter voluntário
da participação dos envolvidos.
Acerca da ética do psicólogo, julgue o item subsequente.
O psicólogo presta serviços profissionais observando a modulação do tempo de atendimento de uma demanda para que não se caracterize prolongamento desnecessário da relação de serviço.
Acerca da ética do psicólogo, julgue o item subsequente.
Ao divulgar seus serviços, o psicólogo deve informar seu número de registro profissional, suas qualificações e seus títulos, bem como deve demonstrar eficácia de sua atuação profissional, por meio da divulgação dos resultados de algumas intervenções por ele realizadas.
Acerca da ética do psicólogo, julgue o item subsequente.
Assuntos multiprofissionais e relativos à intervenção em
que o trabalho do psicólogo esteja diretamente envolvido
permitem que ele possa realizar interrupção voluntária
e definitiva do serviço sempre que julgar necessário.
Julgue o item seguinte, relativo à psicodinâmica do trabalho.
As relações hierárquicas, relações externas, interação
com os pares, e o status social da organização representam
aspectos estruturantes para o reconhecimento e crescimento
profissional do trabalhador ao vincular o trabalho aos demais
fatores da vida social.
Julgue o item seguinte, relativo à psicodinâmica do trabalho.
A saúde psíquica está associada, entre outros fatores, a missão,
objetivos e metas organizacionais e a processos de trabalho
percebidos como significativos e dotados de sentido por
parte do trabalhador.
Julgue o item seguinte, relativo à psicodinâmica do trabalho.
Suporte organizacional, ambiente físico, equipamentos
e instrumentos de trabalho constituem as condições que
impactam o bem-estar no trabalho.
Julgue o item seguinte, relativo à psicodinâmica do trabalho.
De acordo com a psicodinâmica, o trabalho passa a ter
significado quando o trabalhador tem autonomia para exercer
seu potencial criativo e aprender novas competências
e habilidades requeridas no trabalho, independentemente
do prazer e do bem-estar do trabalhador.
No que se refere à gestão de treinamento e desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.
A avaliação de retorno sobre investimentos em treinamento
identifica de que forma o ambiente, as estratégias e os recursos
organizacionais contribuíram para aprendizagem e para
a melhoria de desempenho de pessoas e da organização.