Tendo o texto precedente como referência, julgue o item a seguir, a respeito das relações internacionais e de possíveis desdobramentos contemporâneos que envolvam a Coreia do Sul e a Coreia do Norte.

No encontro entre os líderes citados no texto, o presidente sul-coreano manifestou o seu apoio à criação de uma usina de energia nuclear na Coreia do Norte

A respeito de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 2A1-II, julgue o item que se segue.

Na linha 12, o termo “Contudo” foi empregado com o mesmo sentido de Porquanto.

A respeito de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 2A1-II, julgue o item que se segue.

Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos originais do texto, o trecho “que mereçam ser mais bem avaliados” (l.14) poderia ser reescrito da seguinte forma: e que mereçam ser melhores avaliados.

A respeito de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 2A1-II, julgue o item que se segue.

A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso o trecho “tomam a bebida com adoçante” (l.6) fosse reescrito da seguinte maneira: o tomam com adoçante.

A respeito de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 2A1-II, julgue o item que se segue.

Seria correto isolar a expressão “nós sabemos” (l.8) entre vírgulas, para dar maior destaque às ideias do trecho em que ela aparece.

A respeito de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 2A1-II, julgue o item que se segue.

Nas linhas 5 e 6, a forma verbal “tomam”, em ambas as suas ocorrências, poderia ser substituída por tomem, sem prejuízo para a correção gramatical e para a coerência do texto.

A respeito de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 2A1-II, julgue o item que se segue.

Tanto na linha 7 quanto na linha 9, o vocábulo “assim” confere sentido de conclusão às ideias do período em que é empregado

A respeito de aspectos linguísticos e dos sentidos do texto 2A1-II, julgue o item que se segue.

Os vocábulos “trás”, “é” e “nós” recebem acento gráfico em obediência à mesma regra de acentuação.

Com relação às ideias do texto 2A1-II, julgue o  item subsequente.

Considerando-se que, segundo o último parágrafo, o uso do sistema de aprendizagem de máquina deve “contribuir para cortes de gastos” (l. 11 e 12), é correto inferir do texto que esses gastos são ocasionados pelos analistas na operação humana.

Cada item a seguir apresenta um trecho do texto 2A1-I — entre aspas —, seguido de uma proposta de reescrita desse trecho. Julgue-o quanto à correção gramatical das propostas de reescrita apresentadas.

“‘Sendo assim, (...) do que o outro’, detalha” (l. 31 a 34): É preciso aumentar ao máximo, o balanço de situações apresentadas para que um lado não pese mais que o outro, o arquiteto de software detalha.

Cada item a seguir apresenta um trecho do texto 2A1-I — entre aspas —, seguido de uma proposta de reescrita desse trecho. Julgue-o quanto à correção gramatical das propostas de reescrita apresentadas.

“Segundo um arquiteto (...) fraudes reais” (l. 26 a 29): O modo como a máquina aprende os padrões antes de começar a analisar compras, segundo um arquiteto de software de uma empresa não participante do estudo, interfere diretamente no registro de falsos positivos e fraudes reais.

Cada item a seguir apresenta um trecho do texto 2A1-I — entre aspas —, seguido de uma proposta de reescrita desse trecho. Julgue-o quanto à correção gramatical das propostas de reescrita apresentadas.

“A partir de números (...) fraude final” (l. 19 a 23): A partir de números e fórmulas, une-se, ponto a ponto, informações, como valores médios gastos, horários de compra, uso de celular, pontos usados e principais estabelecimentos, até chegar à uma probabilidade de fraude final.

Julgue o próximo item, relativos aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto 2A1-I.

A correção gramatical e a coerência do texto seriam mantidas caso a expressão “nos Estados Unidos da América” (l.10) fosse deslocada para imediatamente antes de “cientistas” (l.9), da seguinte forma: (...) Internet, nos Estados Unidos da América, cientistas do Instituto de Tecnologia de Massachusetts desenvolveram (...).

Julgue o próximo item, relativos aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto 2A1-I.

A substituição da forma verbal ‘podemos’ (l.31) por poderemos não prejudicaria a correção gramatical nem alteraria os sentidos originais do texto.

Julgue o próximo item, relativos aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto 2A1-I.

Na linha 30, a palavra ‘apenas’ foi empregada para dar ênfase ao sentido do verbo ‘detectar’, mas sua exclusão não alteraria os sentidos originais do período como um todo.

Julgue o próximo item, relativos aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto 2A1-I.

No terceiro parágrafo, os travessões isolam trecho que exemplifica “características de transações já feitas pelo usuário”.

Julgue o próximo item, relativos aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto 2A1-I.

A inserção de vírgula imediatamente após a palavra “diretamente” (l.29) não comprometeria a correção gramatical do texto.

Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto 2A1-I, julgue o item seguinte.

No primeiro parágrafo do texto, predomina o tipo textual narrativo