Dificuldades de aprendizagem têm etiologia multifatorial exigindo avaliação diferenciada entre transtornos específicos e problemas pedagógicos/emocionais. Considerando dificuldades de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir.

I. Transtornos específicos de aprendizagem (DSM-5) são neurobiológicos persistentes afetando habilidades acadêmicas (leitura/dislexia, escrita/disortografia, matemática/discalculia) apesar de inteligência normal, escolarização adequada e ausência de déficits sensoriais, exigindo intervenções psicopedagógicas especializadas.

II. O TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade) manifesta-se por desatenção, hiperatividade e impulsividade inadequadas ao desenvolvimento, impactando desempenho escolar, social e familiar, sendo tratamento multimodal (medicação quando indicada + psicoterapia + orientação escolar/familiar).

III. Dificuldades de aprendizagem podem resultar de fatores pedagógicos (metodologia inadequada, alfabetização precária), emocionais (ansiedade, depressão, bullying, problemas familiares), sociais (vulnerabilidade), sensoriais (visual, auditivo não corrigido), exigindo diagnóstico diferencial para intervenção apropriada.

Está correto o que se afirma em:

A Avaliação Psicológica utiliza múltiplos instrumentos para compreensão diagnóstica. Os testes psicológicos são privativos do psicólogo e regulamentados pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP). Considerando a avaliação psicológica, avalie as afirmativas:

(__) Testes psicométricos ou objetivos (WISC - Wechsler Intelligence Scale for Children, WAIS - Wechsler Adult Intelligence Scale, Matrizes Progressivas de Raven, BFP - Bateria Fatorial de Personalidade) possuem padronização, normatização, precisão e validade, fornecendo escores quantitativos comparáveis a grupos normativos.

(__) Testes projetivos (Rorschach, TAT - Teste de Apercepção Temática, HTP - House-Tree-Person) apresentam estímulos ambíguos permitindo que o avaliado projete conteúdos inconscientes, sendo a interpretação qualitativa baseada em teoria psicanalítica ou outras.

(__) A entrevista psicológica (inicial, anamnese, devolutiva) é instrumento fundamental permitindo rapport, coleta de história de vida, queixa, expectativas, dinâmica familiar, sendo estruturada, semiestruturada ou aberta conforme objetivos.

(__) Qualquer profissional de saúde pode aplicar, corrigir e interpretar testes psicológicos sem necessidade de formação específica em psicologia, pois são instrumentos simples de autoaplicação disponíveis publicamente.

Assinale a sequência correta:

O processo de recrutamento e seleção visa identificar e contratar profissionais adequados às necessidades organizacionais. O psicólogo atua tecnicamente garantindo critérios científicos e éticos. Qual técnica de seleção avalia competências comportamentais mediante situações hipotéticas ou experiências passadas?

Diferentes abordagens psicoterápicas fundamentam intervenções clínicas. A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) é abordagem com ampla evidência de eficácia para diversos transtornos. Considerando TCC, avalie as afirmativas:

(__) A TCC baseia-se no modelo cognitivo propondo que pensamentos disfuncionais (distorções cognitivas) influenciam emoções e comportamentos, sendo foco da terapia identificar e reestruturar cognições mal-adaptativas mediante técnicas como registro de pensamentos automáticos, questionamento socrático, experimentos comportamentais.

(__) Técnicas cognitivas incluem identificação de pensamentos automáticos negativos, crenças centrais/intermediárias, distorções cognitivas (catastrofização, pensamento dicotômico, generalização), reestruturação mediante evidências pró/contra, desenvolvimento de pensamentos alternativos mais realistas/funcionais. 

(__) Técnicas comportamentais incluem exposição gradual (dessensibilização sistemática para fobias/ansiedade), ativação comportamental (para depressão - programar atividades prazerosas/necessárias), treino de habilidades sociais/assertividade, relaxamento muscular progressivo, resolução de problemas.

(__) A TCC utiliza exclusivamente interpretação de conteúdos inconscientes, análise de transferência/contratransferência e associação livre, não empregando técnicas estruturadas ou focadas em cognições e comportamentos atuais.

Assinale a sequência correta:

A violência intrafamiliar é problema grave de saúde pública exigindo identificação precoce e intervenção multiprofissional. O psicólogo tem papel fundamental no acolhimento, avaliação e articulação de rede de proteção. Considerando violência intrafamiliar, analise as afirmativas a seguir.

I. Os tipos de violência incluem: física (agressões corporais), psicológica (humilhação, ameaças, isolamento), sexual (abuso, exploração), negligência (omissão de cuidados básicos), patrimonial (controle/apropriação de recursos), sendo comum ocorrer múltiplas formas simultaneamente.

II. Sinais de alerta em crianças incluem: lesões físicas incompatíveis com explicação fornecida, mudanças comportamentais súbitas (regressão, agressividade, isolamento), medo de figuras específicas, comportamento sexualizado inadequado à idade, faltas escolares frequentes, higiene precária.

III. A atuação do psicólogo envolve: acolhimento empático garantindo sigilo absoluto sem exceções, avaliação psicológica de vítima e agressor, psicoterapia individual/familiar, articulação com rede: Conselho Tutelar, CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social) e CRAS (Centro de Referência de Assistência Social, Ministério Público, Delegacia especializada), notificação obrigatória conforme legislação.

Está correto o que se afirma em: 

Conforme detalhado no Guia para a implementação nacional da Declaração de Xangai, o nível de competência da Alfabetização em Saúde que está focado na aquisição de maior controle sobre os eventos e situações da vida e no desenvolvimento de competências avançadas que afetam a análise crítica de informações e a defesa da causa junto às partes interessadas é:

A “Busca Decisiva pela Mudança, Crescimento e Autonomia” é um aspecto fundamental para o êxito da psicoterapia breve, especialmente no serviço público porque:

O aspecto essencial que o psicólogo deve considerar constantemente para assegurar o rigor técnico e o planejamento adequado da intervenção em sua prática é:

Em um contexto institucional de atendimento multiprofissional, o psicólogo deve equilibrar o dever ético de sigilo com as normas que regem o registro documental dos serviços prestados. A Resolução CFP nº 001/2009 estabelece a obrigatoriedade do registro e a garantia de acesso integral ao prontuário pelo usuário ou seu representante legal.

Conforme as normas do CFP, sobre a gestão documental e o sigilo em equipes multiprofissionais, é CORRETO afirmar que:

Historicamente, o entendimento de condições como o TDAH muitas vezes se restringiu a modelos simplistas de déficit de atenção, associados a áreas cerebrais delimitadas. A Neuropsicologia moderna, para explicar fenômenos complexos, critica a noção localizacionista de “lesão = sintoma específico”.

Conforme Dalgalarrondo, o conceito que propõe substituir essa visão mecanicista por uma abordagem mais dinâmica e complexa dos processos cognitivos é:

O entendimento do desenvolvimento humano pelo psicólogo exige ir além das premissas tradicionais, como em Freud e Piaget. Em contraste, o paradigma Lifespan, de Paul Baltes, redefine o desenvolvimento humano em novos parâmetros conceituais.
A partir deste contexto é CORRETO afirmar que:

O modelo teórico da personalidade que define a motivação humana fundamental como uma única força inata para a manutenção e aprimoramento total do organismo, sendo a ansiedade o resultado da incongruência entre a avaliação da experiência orgânica e o conceito internalizado de si, é:

Promover a saúde, fortalecer a autonomia dos sujeitos, com respeito às diferenças, potencializando as capacidades individuais, sociais e coletivas, levando em conta o contexto real em que as pessoas vivem, trabalham e fazem a vida acontecer. Eis o grande desafio atual na atenção à saúde.

Esta perspectiva implica a superação do modelo hegemônico, centrado na doença, e nessa transição de paradigma, a intervenção do psicólogo deve se orientar pela seguinte premissa, sustentada pelos estudos sobre a saúde na contemporaneidade:

A psicóloga Maria, após concluir um processo de avaliação psicológica, precisa emitir um Atestado Psicológico para justificar o afastamento de sua paciente do trabalho. Em conformidade com a Resolução CFP nº 06/2019, que estabelece as regras para a elaboração de documentos escritos, é CORRETO afirmar sobre a natureza e estrutura obrigatória deste documento que:

A atuação de psicólogos(as) na Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT) é vasta, abrangendo desde o diagnóstico organizacional até intervenções que promovem a saúde e o desenvolvimento humano no ambiente de trabalho. Conforme as diretrizes da Cartilha Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT) do Conselho Federal de Psicologia (CFP), assinalar a alternativa CORRETA.

Uma parceria sólida entre o paciente e o terapeuta é crucial para alcançar resultados em qualquer abordagem de psicoterapia. A relação terapêutica é o elemento mais destacado na literatura da área. Diversos especialistas apontam que a qualidade dessa conexão na fase inicial do tratamento é o melhor indicativo para o sucesso da terapia. Embora os modelos de psicoterapia variem, todos eles utilizam a relação terapêutica como um agente de mudança. A escola psicanalítica cunhou o conceito de aliança terapêutica, que se refere à colaboração e ao vínculo necessários para o progresso do tratamento. Embora a ideia tenha surgido na psicanálise, ela também se aplica a outras abordagens psicoterapêuticas. Sobre os componentes envolvidos nessa aliança, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) O vínculo entre o paciente e o terapeuta.
( ) O consenso quanto aos objetivos da terapia.
( ) A concordância em relação à demanda inicial.

A respeito da história da Psicologia, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

A Psicologia surgiu como uma ciência autônoma e predominantemente experimental a partir da união de conceitos da filosofia e da fisiologia. No final do século XIX, foi largamente impulsionada por ______________, que fundou o primeiro laboratório de Psicologia, em ______________“, na Alemanha, na Universidade de Leipzig.

Eva e Pedro buscaram terapia de casal a fim de lidar com o conflito crescente envolvendo a questão de morarem juntos. Ele descreveu a busca por apartamento como “angustiante” e disse que durou meses, devido ao rígido horário de trabalho de Eva e à sua lista “interminável” de requisitos para o imóvel. Sem conseguir tomar uma decisão, resolveram dividir o apartamento dela. E Pedro concluiu: “ela venceu”. A mudança gerou conflito, com Eva rejeitando a empresa de mudanças e preferindo embalar e inventariar tudo sozinha, o que prolongou a tarefa de dois dias para uma semana. Uma vez instalados, Pedro reclamou das "regras malucas" de Eva sobre organização, como a disposição dos objetos e a proibição de misturar roupas. Além disso, ele notou a falta de espaço para seus pertences, já que Eva "nunca jogava nada fora” porque tinha "pavor de perder alguma coisa importante". A rotina de Eva agravava a tensão, pois ela chegava em casa tarde, após as 21h ou 22h, para "zerar" suas tarefas diárias. Pedro a via frequentemente organizando prateleiras ou livros em ordem alfabética com uma expressão séria, parecendo mais esforçada do que feliz. O distanciamento entre eles aumentava com o tempo. Eva negou sentir ansiedade ou consumir álcool, dizendo que não queria "perder o controle", e afirmou não ter histórico familiar de doenças mentais. Criada como filha única em um ambiente estável e sendo uma aluna acima da média, ela descreveu a experiência de dividir um quarto na faculdade como difícil, devido aos "estilos conflitantes", já que sua colega era "bagunceira" e ela acreditava que "as coisas devem se manter organizadas". Apesar de ser uma funcionária premiada, seus colegas e subordinados a viam como rígida, perfeccionista e excessivamente crítica. Durante a sessão, Eva foi cooperativa, ouvindo Pedro em silêncio e apenas interrompendo para contestar algumas vezes. Seu discurso estava normal, mas seu afeto era irritável. Ela não apresentava sinais de depressão, negou fobias específicas e nunca teve um ataque de pânico. Ao final, Eva admitiu: "sei que sou uma pessoa difícil, mas realmente quero que nosso relacionamento dê certo". Dentre as seguintes, a alternativa que melhor descreve os sintomas apresentados por Eva é:

Em relação ao processo psicoterápico, assinalar a alternativa CORRETA.

Considerando-se as diferentes escolas de pensamento que constituem a história da psicologia moderna, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

Os psicólogos _________ definem a psicologia como uma ciência biológica interessada em estudar os processos, as operações e os atos psíquicos como formas de interação adaptativa.