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I. Nos laboratório de nível 1 de biossegurança, as práticas, os equipamentos de segurança e o projeto das instalações são apropriados para o treinamento educacional secundário ou para treinamento de técnicos e de professores de técnicas laboratoriais. Em laboratório de nível 1, trabalha-se com cepas de microrganismos viáveis e conhecidos por não causarem doença em homens adultos e sadios, como o Bacillus subtilis.
II. Nos laboratórios de nível 2 de biossegurança, as práticas, os equipamentos, a planta e a construção das instalações são aplicáveis aos laboratórios clínicos, de diagnóstico, laboratórios escola e outros laboratórios que trabalham com agentes biológicos que provocam infecções no homem e animais, cujo potencial de propagação na comunidade e disseminação no ambiente é limitado. Exemplos de microrganismos que podem ser manipulados em laboratório de nível 2 de biossegurança incluem Enterococcus spp., Brucella spp. e Escherichia coli O157:H7.
III. Nos laboratórios de nível 3 de biossegurança, as práticas, o equipamento de segurança, o planejamento e a construção das dependências são aplicáveis para laboratórios clínicos, de diagnóstico, laboratório escola, de pesquisa ou de produções. Enquanto os laboratórios de nível 4 de biossegurança são aplicáveis para trabalhos que envolva agentes exóticos que representam alto risco. Clostridium botulinum e Mycobacterium tuberculosis são exemplos de microrganismos manipulados em laboratórios de nível 3, enquanto que Bacillus anthracis é um exemplo de microrganismo manipulado em laboratório de nível 4 de biossegurança.
Assinale:
I. Data e local (País, Estado, Cidade) de coleta.
II. Coletor.
III. Hospedeiro, quando houver.
Assinale:
Analise as afirmativas sobre algumas soluções para garantir a manutenção das coleções científicas brasileiras.
I Seguro financeiro que garanta a reposição de holótipos da coleção danificada ou destruída.
II. Recursos financeiros para ampliação de uma infraestrutura adequada.
III. Utilização de líquidos não-inflamáveis, mais caros, para fixar e preservar os espécimes das coleções científicas.
Assinale:
I. Preservação de plasmídeos cultivados em células apropriadas.
II. Depositários de material envolvido em processos de patente.
III. Preservação de tecidos de plantas de interesse biotecnológico.
Assinale:
I Desde que a exaustão seja feita para o lado externo do prédio, qualquer modelo pode ser utilizado.
II. Deve-se usar o modelo adequado ao material trabalhado.
III. Desde que todos no laboratório estejam devidamente protegidos por máscaras, o modelo tradicional pode ser utilizado.
I. A formalina neutralizada se torna ácida quando grandes amostras são fixadas.
II. A formalina neutralizada não perde sua capacidade de fixar o tecido.
III. Tecidos fixados em formalina apresentam distorções que dificultam processamento e a comparação com outros espécimens não fixados dessa forma.
Assinale:
I. Sem vouchers depositados, outros pesquisadores, não poderão verificar a validade do taxon.
II. Futuros estudos taxonômicos com o táxon deverão ser restritos a taxonomia molecular.
III. A descrição sem holótipo não representa qualquer problema.
Assinale:
[Retirado de Revista Brasileira de Zoologia 18 (1): 265 - 269, 2001].
Com base no texto acima, assinale a alternativa correta.