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Q1142323 Português
Leia o texto para responder à questão.

A sociedade que queremos começa nas escolas.
Você não acha?

        O que violência, democracia e educação têm a ver umas com as outras? Tudo! A maneira como enxergamos o problema da violência em nossas casas, escolas, ruas e até mesmo a violência empregada pelo Estado tem tudo a ver com democracia, isto é, quanto mais amedrontados, expostos e sem confiança nas instituições estamos, mais nos sentimos impelidos a buscar justiça a qualquer custo, acreditando em teorias que trocam liberdade por segurança. Do mesmo modo, quanto menos esperança temos no debate democrático, mais propensos à violência estamos.
       Uma educação comprometida com a pluralidade é um instrumento democrático por excelência. Veja bem: não estamos falando de qualquer educação, mas sim de um ensino comprometido com a qualidade (todo mundo tem de aprender e bem) e com valores democráticos (todo mundo tem de respeitar uns aos outros). Uma educação que ensina as crianças desde pequenas a dialogar, ao mesmo tempo em que lhes garante aprendizagem, é o coração de uma nação crítica, de instituições fortes e valorização da diversidade.

(Pricilla Kesley. Todos pela Educação. 03.07.2018.
https://blogs.oglobo.globo.com. Adaptado)
A forma pronominal lhes, em destaque no 2º parágrafo, faz referência a
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Q1142322 Português
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A sociedade que queremos começa nas escolas.
Você não acha?

        O que violência, democracia e educação têm a ver umas com as outras? Tudo! A maneira como enxergamos o problema da violência em nossas casas, escolas, ruas e até mesmo a violência empregada pelo Estado tem tudo a ver com democracia, isto é, quanto mais amedrontados, expostos e sem confiança nas instituições estamos, mais nos sentimos impelidos a buscar justiça a qualquer custo, acreditando em teorias que trocam liberdade por segurança. Do mesmo modo, quanto menos esperança temos no debate democrático, mais propensos à violência estamos.
       Uma educação comprometida com a pluralidade é um instrumento democrático por excelência. Veja bem: não estamos falando de qualquer educação, mas sim de um ensino comprometido com a qualidade (todo mundo tem de aprender e bem) e com valores democráticos (todo mundo tem de respeitar uns aos outros). Uma educação que ensina as crianças desde pequenas a dialogar, ao mesmo tempo em que lhes garante aprendizagem, é o coração de uma nação crítica, de instituições fortes e valorização da diversidade.

(Pricilla Kesley. Todos pela Educação. 03.07.2018.
https://blogs.oglobo.globo.com. Adaptado)
A expressão Do mesmo modo, em destaque no 1º parágrafo, exprime uma
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Q1142321 Português
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A sociedade que queremos começa nas escolas.
Você não acha?

        O que violência, democracia e educação têm a ver umas com as outras? Tudo! A maneira como enxergamos o problema da violência em nossas casas, escolas, ruas e até mesmo a violência empregada pelo Estado tem tudo a ver com democracia, isto é, quanto mais amedrontados, expostos e sem confiança nas instituições estamos, mais nos sentimos impelidos a buscar justiça a qualquer custo, acreditando em teorias que trocam liberdade por segurança. Do mesmo modo, quanto menos esperança temos no debate democrático, mais propensos à violência estamos.
       Uma educação comprometida com a pluralidade é um instrumento democrático por excelência. Veja bem: não estamos falando de qualquer educação, mas sim de um ensino comprometido com a qualidade (todo mundo tem de aprender e bem) e com valores democráticos (todo mundo tem de respeitar uns aos outros). Uma educação que ensina as crianças desde pequenas a dialogar, ao mesmo tempo em que lhes garante aprendizagem, é o coração de uma nação crítica, de instituições fortes e valorização da diversidade.

(Pricilla Kesley. Todos pela Educação. 03.07.2018.
https://blogs.oglobo.globo.com. Adaptado)
A partir da leitura do texto, entende-se que um dos objetivos da democracia é promover
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Q1142320 Português
Leia o texto para responder à questão.

A sociedade que queremos começa nas escolas.
Você não acha?

        O que violência, democracia e educação têm a ver umas com as outras? Tudo! A maneira como enxergamos o problema da violência em nossas casas, escolas, ruas e até mesmo a violência empregada pelo Estado tem tudo a ver com democracia, isto é, quanto mais amedrontados, expostos e sem confiança nas instituições estamos, mais nos sentimos impelidos a buscar justiça a qualquer custo, acreditando em teorias que trocam liberdade por segurança. Do mesmo modo, quanto menos esperança temos no debate democrático, mais propensos à violência estamos.
       Uma educação comprometida com a pluralidade é um instrumento democrático por excelência. Veja bem: não estamos falando de qualquer educação, mas sim de um ensino comprometido com a qualidade (todo mundo tem de aprender e bem) e com valores democráticos (todo mundo tem de respeitar uns aos outros). Uma educação que ensina as crianças desde pequenas a dialogar, ao mesmo tempo em que lhes garante aprendizagem, é o coração de uma nação crítica, de instituições fortes e valorização da diversidade.

(Pricilla Kesley. Todos pela Educação. 03.07.2018.
https://blogs.oglobo.globo.com. Adaptado)
“Uma educação que ensina as crianças desde pequenas a dialogar” é, segundo a autora,
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Q1132649 Engenharia Ambiental e Sanitária
A despoluição de rios urbanos é possível, sendo o primeiro passo a necessidade de investimentos públicos em:
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Q1132647 Direito Sanitário
A Lei Federal n° 11.350/2006 (e suas atualizações) define que são atribuições comuns ao Agente Comunitário de Saúde e ao Agente de Controle de Endemias:
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Q1132646 Saúde Pública
Segundo normas das Diretrizes Nacionais para a Prevenção e Controle de Epidemias de Dengue do Ministério da Saúde (2009), é atribuição do Agente de Controle de Endemias (controle de vetores) no controle do Aedes:
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Q1132645 Saúde Pública
Córregos poluídos, acúmulo de lixo orgânico nas águas e margens, margens desmatadas e com a presença de tocas são fatores que propiciam e indicam o estabelecimento e a proliferação de
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Q1132644 Segurança e Saúde no Trabalho

Equipamentos de Proteção Individual (EPI) são insumos necessários à segurança do trabalhador durante a aplicação de inseticidas. A indicação do tipo de EPI leva em consideração os riscos inerentes a cada uma das atividades desenvolvidas, como descrito nas Diretrizes Nacionais para a Prevenção e Controle de Epidemias de Dengue do Ministério da Saúde (2009).


Assim, é correto afirmar que se indica

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Q1132643 Saúde Pública
Atualmente, a medida mais eficaz para prevenção contra febre amarela é
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Q1132642 Saúde Pública
Durante a visita domiciliar, o Agente de Controle de Vetores deve orientar o morador a
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Q1132641 Segurança e Saúde no Trabalho
Na aplicação de inseticidas sob a forma de pulverização, entre outros equipamentos de proteção, o Agente de Controle de Vetores deve utilizar
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Q1132640 Saúde Pública

O caramujo africano além de praga agrícola é o responsável pela transmissão de parasitos pertencentes ao grupo dos nematoides do gênero Angiostrongylus, parasitos estes que causam doenças de difícil diagnóstico em humanos. A pessoa é infectada pelo parasito acidentalmente quando ingere alimentos ou água contaminados com larvas de terceiro estádio, presentes no muco secretado pelo caramujo, seus hospedeiros intermediários. Os principais parasitos que podem ser transmitidos pelo caramujo africano são o Angiostrongylus cantonensis e o Angiostrongylus costaricensis.


O controle desses moluscos pode ser feito com

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Q1132639 Saúde Pública
Os pombos estão relacionados com doenças fúngicas como histoplasmose e criptococose, fungos que encontram nas fezes dessas aves meio propício à sua proliferação. Nas áreas urbanas, o Agente de Controle de Vetores deve ficar atento às condições que favorecem o aumento dessas aves, por exemplo:
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Q1132637 Saúde Pública
A toxoplasmose é uma infecção provocada pelo protozoário Toxoplasma gondii, adquirida por meio de __________ , podendo ser prevenida _____________ .
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto.
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Q1132636 Saúde Pública
Os cães errantes podem causar agravos à população, além de estarem expostos a maus tratos por parte de algumas pessoas. Assim, para evitar essa problemática, é dever do Município e da sociedade civil
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Q1132635 Veterinária
Os morcegos, animais importantes na natureza e protegidos por Lei Federal, não podem ser indiscriminadamente exterminados, mas, considerando que podem causar riscos à saúde de pessoas e outros mamíferos, alguns procedimentos devem ser empregados para evitar transtornos, principalmente em áreas urbanas das cidades. No controle desses animais, o Agente de Controle de Vetores deve orientar a população para
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Q1132634 Saúde Pública
Os agentes etiológicos da leishmaniose visceral são protozoários tripanosomatídeos do gênero Leishmania, parasita intracelular obrigatório das células do sistema fagocítico mononuclear do tubo digestivo do inseto vetor e dos tecidos dos vertebrados. A transmissão dessa enfermidade ocorre por meio
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Q1132632 Saúde Pública

Dengue, zika e chikungunya são vírus transmitidos pela picada do mosquito Aedes aegypti, infectado. As três doenças podem trazer graves consequências para os seres humanos, e muitos destes efeitos foram descobertos recentemente, como a relação entre a infecção pelo zika em gestantes e o nascimento de bebês com microcefalia.


Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta em relação a uma ou mais dessas doenças.

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Q1132631 Saúde Pública
A tripanossomíase americana tornou-se conhecida como doença de Chagas porque foi o pesquisador brasileiro Carlos Chagas que estudou e descobriu todo o ciclo do parasita. Essa doença é um sério problema de saúde pública na América Central e na América do Sul e tem como agente vetor o
Alternativas
Respostas
421: D
422: E
423: B
424: A
425: C
426: E
427: E
428: B
429: D
430: D
431: A
432: C
433: D
434: A
435: B
436: A
437: D
438: E
439: D
440: C