Questões de Concurso
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I - A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos.
II - A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores.
III - O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.
IV - A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.
São verdadeiras:
I - ( ) O eixo da Flexibilidade: vincula-se à autonomia, possibilitando à escola organizar o seu próprio trabalho pedagógico.
II - ( ) O eixo da Avaliação: reforça um aspecto importante a ser observado nos vários níveis do ensino (Artigo 9º, inciso VI).
III - ( ) O eixo da Liberdade: expressa-se no âmbito do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas (Artigo 3º, inciso III) e da proposta de gestão democrática do ensino publico (Artigo 3º, inciso VIII), a ser definida em cada sistema de ensino.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
As palavras “integração’’ e “inclusão” são usadas para expressar situações de inserção diferentes e se baseiam em posicionamentos teórico-metodológicos discordantes, de acordo com Mantoan (2006).
Tendo como referência as ideias de Mantoan, analise as afirmativas a seguir sobre inclusão e integração.
I. A integração tem como propósito a inserção de um aluno, ou um grupo de alunos, que foi anteriormente excluído.
II. A inclusão implica uma mudança de perspectiva educacional por atingir todos os alunos, de modo que alcancem sucesso no processo educativo.
III. A inclusão é fruto de uma educação plural, democrática e transgressora.
A partir dessa análise, pode-se concluir que estão corretas as afirmativas:
Analise as afirmativas a seguir referentes à educação especial na perspectiva da inclusão escolar e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da educação especial que complementa e / ou suplementa a formação do aluno, tendo como objetivo a sua autonomia dentro e fora da escola.
( ) Na educação inclusiva, busca-se a garantia da homogeneidade e não do direito à diferença.
( ) Sob a perspectiva da inclusão, é questionada a fixação de modelos ideais, a normalização de perfis específicos de alunos e a seleção dos eleitos para frequentar as escolas.
( ) Para os princípios educacionais inclusivos, a identidade dos alunos é compreendida como natural, estável, permanente, acabada, homogênea, generalizada, universal.
Assinale a sequência CORRETA.
Mantoan (2006) menciona que o grande alvo e problema da educação atualmente é a escola aberta a todos.
Para essa autora, são consideradas características de uma escola inclusiva, EXCETO:
Com base na Resolução CNE/CEB Nº 7, de 14 de dezembro de 2010, que fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, analise as afirmativas a seguir sobre o currículo.
I. Os conhecimentos escolares são selecionados e transformados para que possam ser ensinados e aprendidos, servindo também de elementos para a formação ética, estética e política do aluno.
II. O Ensino Fundamental abrange a população na faixa etária dos 7 aos 16 anos de idade, estendendo a todos que, na idade própria, não tiverem condições de frequentá-lo.
III. Os valores, atitudes, sensibilidade e orientações de conduta são transmitidos pelos conhecimentos e pelas vivências oportunizadas pela escola.
A partir dessa análise, pode-se concluir que estão corretas as afirmativas:
A educação deve contribuir para a promoção e a proteção da saúde, ajudando a capacitar as pessoas para terem uma vida mais saudável.
Nesse contexto, assinale a alternativa que não apresenta uma ação que pode ser feita pela escola visando essa contribuição.
O Art. 18 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) menciona que:
“É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor”.
Tendo como referência o ECA, analise as afirmativas a seguir sobre o uso de formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto que fere a dignidade da criança e do adolescente.
I. É considerado castigo físico a ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da força física sobre a criança ou o adolescente, resultando sofrimento físico ou lesão.
II. O tratamento cruel ou degradante refere-se à conduta ou forma cruel de tratamento em relação à criança ou ao adolescente que os humilhe; ou os ameace gravemente; ou os ridicularize.
III. As pessoas encarregadas de cuidar de crianças e de adolescentes, tratá-los, educá-los ou protegê-los, ao utilizarem castigo físico ou tratamento cruel ou degradante, estarão sujeitas, entre outras medidas, ao encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico.
A partir dessa análise, pode-se concluir que estão corretas as afirmativas:
De acordo com Favero e Ramalho (2012), o brincar inclusivo permite que todas as crianças brinquem juntas, independentemente das características de cada uma.
Sobre as atividades, brincadeiras e materiais pedagógicos baseados no brincar inclusivo, é incorreto afirmar:
A Lei Nº 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Sobre essa Lei, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Um dos seus princípios é a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
( ) A educação infantil gratuita deve ser garantida às crianças de até 6 anos de idade.
( ) Cabe aos docentes a incumbência de informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e o rendimento dos alunos.
( ) A educação escolar é composta pela educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e pela educação superior.
Assinale a sequência CORRETA.
Analise as afirmativas a seguir referentes aos cookies.
I. São pequenos arquivos gravados no computador do internauta quando este acessa sites na internet e que são reenviados a esses mesmos sites quando novamente visitados.
II. Monitora as atividades dos sistemas dos internautas e o envio de informações coletadas para terceiros sem que o internauta perceba.
III. Alguns riscos relacionados ao uso de cookies são: compartilhamento de informação, exploração de vulnerabilidades e coleta de informações pessoais.
A partir dessa análise, conclui-se que estão corretas as afirmativas:
Observe as planilhas a seguir.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente
o recurso do Excel 2010 que transforma a planilha da
Figura 1 na planilha da Figura 2.
Observe a planilha a seguir elaborada no Excel 2010.

Analise as afirmativas referentes ao valor apresentado na célula B5.
I. Pode ser calculado pela função =SOMA(B2:B4)
II. Pode ser calculado pela fórmula =B2+B3+B4
III. Pode ser calculado pela função =MED(B2:B4)
A partir dessa análise, conclui-se que estão corretas as
afirmativas:
Analise o texto a seguir redigido em Word 2010.
Renascimento, Renascença ou Renascentismo são os termos usados para identificar o período da História da Europa aproximadamente entre fins do século XIV e o fim do século XVI.
Disponível em:<https://pt.wikipedia/wiki/Renascimento>. Acesso em: 3 maio 2016.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o estilo da fonte utilizado para destacar os termos do texto.