Questões de Concurso
Comentadas para técnico de laboratório
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Para formação dos anéis de crescimento que compõem o xilema secundário, é necessário que as células meristemáticas realizem divisões periclinais. Contudo o câmbio também precisa realizar divisões anticlinais (retas ou inclinadas).
A respeito das divisões periclinais e anticlinais assinale a alternativa correta.
Obtidos os cortes da madeira é necessário movimentá-los com cuidado, sempre usando pincéis de cerdas macias para transportá-los.
A esse respeito, considere os passos para obtenção de lâminas permanentes, listados a seguir.
1. Lavá-los em solução de água sanitária e água, para retirar a coloração natural da madeira.
2. Lavagem dos cortes para retirar possíveis vestígios de água sanitária e glicerina.
3. Os cortes deverão passar por concentrações de acetato de butila com álcool até uma solução de acetato de butila absoluto.
4. Passam-se os cortes em uma série de imersões em álcool hidratado da menor concentração até álcool etílico absoluto.
5. Aplica-se o corante (safranina).
6. Aparam-se as bordas dos cortes e então estes são depositados em uma lâmina contendo bálsamo do Canadá ou Entellan.
7. Uma lamínula é colocada sobre os cortes com uma leve pressão para retirada das possíveis bolhas de ar; após a secagem é realizada a raspagem do excesso do bálsamo do Canadá ou Entellan.
Assinale a alternativa que apresenta os passos na ordem correta.
Ler significa reler e compreender, interpretar. Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam. Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é a sua visão de mundo. Isso faz da leitura sempre uma releitura. A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Para compreender, é essencial conhecer o lugar social de quem olha. Vale dizer: como alguém vive, com quem convive, que experiências tem, em que trabalha, que desejos alimenta, como assume os dramas da vida e da morte e que esperanças o animam. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação. Sendo assim, fica evidente que cada leitor é um coautor. Porque cada um lê e relê com os olhos que tem. Porque compreende e interpreta a partir do mundo que habita. (Leonardo Boff. A águia e a galinha. 5. ed. Petrópolis: Vozes, 1997. p9-10)

O texto II explora a questão proposta pelo texto I através de uma situação concreta. Considerando essa relação entre textos, é correto afirmar que: