Questões de Concurso Comentadas para Técnico de Laboratório

Q1024334

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Metrologia |

Q1024334 Mecânica

Define-se como “condições de reprodutibilidade” um conjunto de condições que inclui:

A

os diferentes locais, operadores e sistemas de medição e medições repetidas no mesmo objeto.

B

o mesmo procedimento de medição, tendo o valor de exatidão do procedimento já conhecido.

C

diferentes procedimentos de medição, tendo o valor de incerteza do procedimento já conhecido.

D

a comparação de diferentes procedimentos de medição, no mesmo local, utilizando objetos diferentes durante um intervalo de tempo alargado.

E

o mesmo procedimento de medição, no mesmo local, comparando objetos diferentes, sendo as medições obtidas no mesmo dia.

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Q1024333

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Metrologia |

Q1024333 Mecânica

A respeito do chamado “erro sistemático”, é correto afirmar que trata-se:

A

do componente do erro de medição que, em medições repetidas, varia de forma imprevisível.

B

de um sinônimo do termo “erro de medição”.

C

do componente do erro de medição associado a sistemas eletrônicos de análise.

D

do componente do erro de medição que, em medições repetidas, permanece constante ou varia de uma forma previsível.

E

da definição INCORRETA do valor de referência pelo provedor de ensaio.

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Q1024332

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Metrologia |

Q1024332 Mecânica

Na análise quantitativa de mensurandos, é desejável o emprego de métodos que apresentem boa exatidão. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

O desvio-padrão entre medidas experimentais repetidas, quando expressas na mesma unidade de grandeza da média, representa a exatidão.

B

O termo “exatidão” representa o grau de espalhamento dos resultados obtidos experimentalmente, quando obtidos pelo mesmo operador.

C

O termo “exatidão de medição” pode ser substituído por “justeza de medição”, uma vez que são sinônimos.

D

Não há diferença conceitual entre exatidão e incerteza de medição.

E

A exatidão pode ser definida como o grau de concordância entre a média de um número infinito de valores medidos repetidamente e um valor de referência.

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Q1024331

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Metrologia |

Q1024331 Mecânica

O número de algarismos significativos tem fundamental importância na expressão final de um resultado analítico. Dentre as alternativas a seguir, indique aquela que apresenta um resultado com 3 algarismos significativos.

A

0,03

B

3x10^-3

C

3

D

3,00

E

0,13

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Q860894

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Provas: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico em Contabilidade | PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação | PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Assistente Administrativo - Complexo Hospitalar |

Q860894 Direito Administrativo

Carla Cristina, servidora pública federal, investida no cargo de Assistente em Administração da UFRJ, completará 12 (doze) meses de efetivo exercício e pretende marcar suas férias no Setor de Recursos Humanos da Universidade. De acordo com a Lei n° 8.112/1990, é correto afirmar que a servidora:

A

fará jus a 40 (quarenta) dias de férias, que podem ser acumuladas, até o máximo de 3 (três) períodos, no caso de necessidade do serviço.

B

fará jus a 40 (quarenta) dias de férias, que não podem ser acumuladas.

C

poderá levar à conta de férias qualquer falta ao serviço.

D

não poderá ter suas férias parceladas, tendo em vista que a lei veda o parcelamento do período de férias.

E

poderá parcelar as férias em até três etapas, desde que sejam requeridas por ela e no interesse da administração pública.

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Q860892

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Provas: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico em Contabilidade | PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação | PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Assistente Administrativo - Complexo Hospitalar |

Q860892 Direito Administrativo

“Pode-se definir a licitação como o procedimento administrativo pelo qual um ente público, no exercício da função administrativa, abre a todos os interessados, que se sujeitem às condições fixadas no instrumento convocatório, a possibilidade de formularem propostas dentre as quais selecionará e aceitará a mais conveniente para a celebração do contrato.”

(Di Pietro, 2009, p. 350)

Sobre a licitação na Administração Pública, nos termos da Lei nº 8.666/1993, é correto afirmar que:

A

considera-se contrato todo e qualquer ajuste entre órgãos ou entidades da Administração Pública e particulares, em que haja acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada.

B

o leilão é a modalidade de licitação cabível, qualquer que seja o valor de seu objeto, tanto na compra ou alienação de bens imóveis, como nas concessões de direito real de uso.

C

para a habilitação nas licitações não se exigirá dos interessados a documentação relativa à regularidade fiscal e trabalhista.

D

a licitação será processada e julgada em estrita conformidade com o princípio básico do julgamento subjetivo.

E

nos atos de convocação, é permitido aos agentes públicos admitir cláusulas ou condições que comprometam o caráter competitivo da licitação.

Q860891

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Provas: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico em Contabilidade | PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação | PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Assistente Administrativo - Complexo Hospitalar |

Q860891 Ética na Administração Pública

O Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal determina que, em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta, autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, seja criada uma Comissão de Ética, encarregada de aconselhar sobre a ética profissional do servidor. Nos termos do Decreto nº 1.171/1994, que aprova o Código de Ética do Servidor Público, é correto afirmar que:

A

não compete à Comissão de Ética conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

B

a pena aplicável ao servidor pela Comissão de Ética é a de demissão e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por seus integrantes, com ciência do faltoso.

C

a pena aplicável ao servidor pela Comissão de Ética é, em todos os casos analisados, a de advertência e sua fundamentação não constará do respectivo parecer.

D

à Comissão de Ética incube fornecer, aos organismos encarregados da execução do quadro de carreiras dos servidores, os registros sobre a sua conduta ética, para o efeito de instruir e fundamentar promoções e para todos os demais procedimentos próprios da carreira do servidor público.

E

não cabe à Comissão de Ética aplicar pena aos servidores.

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Q860838

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860838 Pedagogia

Para solucionar os problemas como ruído, reverberação (eco) e distância entre o aluno e o professor na sala de aula, existem alguns dispositivos eletrônicos que vêm auxiliando a criança deficiente auditiva no processo de aprendizagem. Existe um sistema em que o transmissor e o microfone são utilizados pelo professor e o receptor pelo aluno com deficiência auditiva. O transmissor envia as mensagens, as quais são recebidas pelo aluno através de seu receptor e são amplificadas para um nível de audição confortável para a criança (Brasil, 2006). Assim, a fala do professor fica mais intensa que o ruído da sala de aula, melhorando a qualidade do som para a criança. Este dispositivo é conhecido como sistema:

A

de transcrição eletrônica.

B

dinâmico.

C

de Frequência Modulada (FM).

D

) de símbolos.

E

de gesticulação manual.

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Q860837

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860837 Pedagogia

A escrita ampliada é um sistema alfabético que se baseia na escrita com tipos e tamanho de fonte ampliados, geralmente até 48, não devendo ultrapassar esse tamanho para não dificultar a compreensão de quem for utilizá-la. Essa estratégia se adequa principalmente às necessidades das pessoas:

A

surdocegas que possuem resíduos visuais.

B

surdas em fase de alfabetização.

C

cegas que utilizam o Sistema Braille.

D

surdas que se comunicam por meio da Libras.

E

cegas congênitas.

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Q860836

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860836 Pedagogia

De acordo com Tateishi et al (2010), a surdocegueira é uma deficiência única que apresenta as deficiências auditivas e visuais associadas, em diferentes graus de perda.

A maior dificuldade de pessoas surdocegas, causada pela ausência de comunicação oral, é o acesso a informações. Assinale a alternativa que nomeia corretamente o método que a pessoa surdocega utiliza para se comunicar colocando suas mãos nos lábios, na bochecha, na mandíbula e na garganta do interlocutor.

A

Língua de sinais tátil.

B

Língua oral amplificada.

C

Tadoma.

D

Fala ampliada.

E

Comunicação total.

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Q860835

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860835 Pedagogia

A Língua Brasileira de Sinais – Libras é uma língua de modalidade gestual-visual. Para a confecção de um sinal, é necessário usar os cinco parâmetros desta língua, que são:

A

configuração das mãos, ponto de articulação, movimento, orientação ou direcionalidade, expressão facial e/ou corporal.

B

configuração das mãos, sinal ilustrado, movimento, orientação ou direcionalidade, expressão facial e/ou corporal.

C

configuração dos braços, ponto de articulação, movimento, orientação ou direcionalidade, expressão facial e/ou corporal.

D

configuração das mãos, ponto de articulação, gestos ou mímicas, orientação ou direcionalidade, expressão facial e/ou corporal.

E

configuração dos braços, sinal ilustrado, movimento, orientação ou direcionalidade, expressão facial e/ou corporal.

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Q860834

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860834 Arquitetura de Software

Grande parte dos surdos brasileiros tem dificuldade em ler e escrever textos em português, pois a experiência de comunicação dessas pessoas é extremamente visual. No Brasil, existem soluções responsáveis por traduzir conteúdos digitais (texto, áudio e vídeo) para a Língua Brasileira de Sinais - Libras, tornando computadores, dispositivos móveis e plataformas Web acessíveis para pessoas surdas. Assinale a alternativa que apresenta soluções que fazem a tradução de conteúdos digitais para Libras.

A

The ASL App; HandTalk, Prodeaf, Sign Language.

B

HandTalk, Prodeaf, VLibras, Rybená.

C

ASL Coach, Sign Language, VLibras, Rybená.

D

The ASL App; ASL Coach, HandTalk, Prodeaf.

E

Sign Language; VLibras, Rybená, ASL Coach.

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Q860833

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860833 Pedagogia

Além da Língua Brasileira de Sinais - Libras, diferentes códigos visuais, recursos e tecnologias podem ser utilizados para a comunicação com surdos, EXCETO:

A

o alfabeto manual.

B

a mímica, a dramatização.

C

os desenhos, as ilustrações, as fotografias.

D

o sorobã.

E

os vídeos, a TV, o computador, o tablet.

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Q860832

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860832 Pedagogia

Existem fundamentos filosóficos, psicológicos e legais que sustentam a proposta da inclusão escolar. Para que o aluno tenha um atendimento capaz de melhorar sua comunicação e sua mobilidade, o Atendimento Educacional Especializado (AEE) faz uso de recursos de Tecnologia Assistiva que ampliam a participação do aluno com deficiência nos desafios educacionais propostos pela escola. O AEE pode fazer uso das seguintes modalidades de Tecnologia Assistiva, visando a realização de tarefas acadêmicas e a adequação do espaço escolar, EXCETO do/da:

A

uso da Comunicação Aumentativa e Alternativa, para atender às necessidades dos educandos com dificuldades de fala e de escrita.

B

confecção de órteses e próteses que favoreçam o posicionamento durante a escrita.

C

adequação dos materiais didático-pedagógicos às necessidades dos educandos, tais como engrossadores de lápis e tesouras adaptadas.

D

desenvolvimento de projetos em parceria com profissionais da arquitetura, engenharia, técnicos em edificações.

E

adequação de recursos da informática: teclado, mouse, ponteira de cabeça, programas especiais, acionadores.

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Q860831

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860831 Pedagogia

Assinale a opção que completa corretamente a frase a seguir:

A partir de 2004, com a _____________, a deficiência de ordem cognitiva que era denominada de Mental passou a ser chamada de Deficiência Intelectual.

A

Política Pública de Inclusão.

B

Tecnologia Assistiva.

C

Declaração Mundial sobre Educação para Todos.

D

Declaração de Salamanca.

E

Declaração de Montreal sobre a Deficiência Intelectual.

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Q860830

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860830 Medicina

A incapacidade de enxergar com clareza suficiente para contar os dedos da mão a uma distância de 3 metros, à luz do dia, pode ser caracterizada como:

A

retinopatia da prematuridade.

B

catarata congênita.

C

visão subnormal.

D

cegueira diurna.

E

atrofia óptica.

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Q860829

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860829 Arquitetura de Software

Os recursos de acessibilidade, de acordo com Galvão e Damasceno (2007), podem ser classificados em três grupos: i – adaptações físicas ou órteses; ii – adaptações de hardware e; iii – softwares especiais de acessibilidade. Considerando-se que a postura correta é vital para um trabalho eficiente no computador, assinale a alternativa que apresenta recursos ou adaptações físicas para pessoas com deficiência.

A

Posicionamento do mouse no colo do aluno.

B

Utilização de teclado reposicionado para digitação com o pé.

C

Alteração na inclinação do teclado fixado à mesa.

D

Adaptação de cadeira com almofadas, velcro ou faixas.

E

Utilização de máscara de teclado sobreposta.

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Q860828

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860828 Arquitetura de Software

Ao se pensar em algum tipo de recurso de Tecnologia Assistiva para pessoas com deficiência física, é importante considerar as seguintes alterações, EXCETO:

A

as da sensibilidade tátil, térmica ou dolorosa.

B

as que acometem o sistema muscular e esquelético.

C

as do tônus muscular (hipertonia, hipotonia).

D

as da função física (paraplegia, tetraplegia, hemiplegia).

E

as deformidades estéticas.

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Q860827

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860827 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, considera-se pessoa com deficiência aquela que:

A

tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

B

tem impedimento de adquirir habilidades motoras e que necessita receber os benefícios tecnológicos e de reabilitação em constante interação com o ambiente ao qual ela pertence.

C

tenha, por qualquer motivo, dificuldade de movimentação, permanente ou temporária, gerando redução efetiva da mobilidade, da flexibilidade, da coordenação motora e da percepção visual.

D

em função do caráter progressivo de sua doença, precisa de atenção à saúde constante, bem como cuidados específicos associados à dificuldade de participação nos diversos contextos da vida.

E

apresenta uma patologia temporária ou permanente, progressiva, regressiva ou estática, intermitente ou contínua gerando a redução de sua participação no cotidiano.

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Q860826

Ano: 2017 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Tecnologia da Informação |

Q860826 Arquitetura de Software

Para configurar a voz SAPI através da opção Multimídia do Dosvox, deve-se proceder através da opção M – multimídia, em seguida S – configurador da fala SAPI e selecionar a opção:

A

T – para testar o sintetizador SAPI, escolher com as setas e pressionar a tecla Enter para confirmar.

B

F – para folhear as vozes existentes no computador, escolher com as setas e pressionar a tecla Enter para confirmar.

C

G – que guarda novo padrão de voz, escolher com as setas e pressionar a tecla Enter para confirmar.

D

I – que informa a voz atual, escolher com as setas e pressionar a tecla Enter para confirmar.

E

E – para excluir configurações anteriores, escolher com as setas e pressionar a tecla Enter para confirmar.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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