Questões de Concurso
Comentadas para motorista
Foram encontradas 22.014 questões
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Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125756
Português
Quanto à ortografia, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125755
Português
Acerca da concordância, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125754
Português
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e
quanto à pontuação, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125753
Português
De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125752
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam
corretamente acentuadas.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125751
Português
“‘Pensei’ que ‘viesse’ vestida esportivamente e agora me
‘aparece’ nessa elegância … Quando você ‘andava’
comigo, usava uns sapatões de sete-léguas, lembra?”
Sobre os verbos destacados no trecho de Lygia Fagundes
Telles, analise as proposições abaixo.
I. Os verbos “viesse” e “andava” estão conjugados no pretérito imperfeito do subjuntivo. II. O verbo “pensei” está conjugado no pretérito perfeito do indicativo. III. O verbo “aparece” está conjugado no presente do indicativo.
É correto o que se afirma em
I. Os verbos “viesse” e “andava” estão conjugados no pretérito imperfeito do subjuntivo. II. O verbo “pensei” está conjugado no pretérito perfeito do indicativo. III. O verbo “aparece” está conjugado no presente do indicativo.
É correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125750
Português
Quanto à ortografia, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125749
Português
Texto associado
Como funciona o cérebro dos gênios
O que está por trás das mentes que criaram a Teoria da
Relatividade Especial, escreveram Hamlet e compuseram
A Flauta Mágica?
Nada indica que dentro da cabeça de Albert Einstein,
William Shakespeare ou Wolfgang Amadeus Mozart houvesse
mais do que eu e você também temos: uma massa de pouco mais
de 1 kg composta principalmente de gordura, água, proteínas,
carboidratos e sais.
Mesmo assim, essas mentes nos deixaram obras e
contribuições inigualáveis.
Saber o que acontece dentro da cabeça de um gênio é
motivo de fascinação para cientistas e curiosos há séculos.
Várias teorias sobre o funcionamento de seus cérebros foram
esboçadas sem chegar a conclusões definitivas.
Parte do problema é que essas pesquisas se deparam com
um obstáculo fundamental. É que já é um pouco tarde para
estudar as mentes de gênios famosos que morreram há séculos,
como Isaac Newton ou Ludwig van Beethoven.
No entanto, nos últimos anos estudos encontraram um
modus operandi comum na mente de pessoas altamente
criativas.
O que é um gênio?
Antes de tentarmos navegar pelas mentes dos prodígios
mais famosos da história, vamos primeiro estabelecer o que é
exatamente um gênio.
“Uma definição de gênio é alguém que fez contribuições
originais e duradouras para a civilização humana, sejam
descobertas científicas ou de criatividade artística”, explica Dean
Keith Simonton, professor emérito de psicologia da Universidade
da Califórnia.
“Outra definição especifica um QI alto e outra é usada para
designar crianças superdotadas”, acrescenta Simonton.
Na mesma linha, Craig Wright, Ph.D. em musicologia e
professor da Universidade de Yale, observa que um gênio é
“aquele com a capacidade de pensar com perspicácia e
implementar esses pensamentos no mundo real, tendo um
impacto na direção do pensamento e atividade humana”.
“O gênio humano está ligado à alta criatividade”. “É o que
Mozart, Shakespeare ou Einstein parecem ser; indivíduos com grandes capacidades criativas que mudam os rumos da
humanidade há séculos”.
Conexões cerebrais
Como parece improvável que o cérebro de um gênio seja
diferente do de uma pessoa de inteligência normal, os
neurocientistas se concentraram em investigar como diferentes
áreas do cérebro são ativadas ao gerar ideias.
Wright associa o gênio humano a uma alta capacidade
criativa. E para essa qualidade que une alguns dos gênios mais
revolucionários da história, existem estudos mais conclusivos.
Roger Beaty, especialista em neurociência cognitiva da
Universidade de Harvard, liderou várias dessas investigações.
Especificamente, o pensamento criativo ocorre dentro de três
redes. Sua equipe determinou que pessoas altamente criativas
tinham melhor comunicação entre essas redes.
Confronto entre gênio e QI
A lógica nos diz que um gênio tem um QI acima da média.
Estima-se que Mozart, por exemplo, tinha um QI entre 150
e 155 pontos. Um nível que sem dúvida lhe confere a distinção
de gênio.
Mas não se trata apenas disso, pelo menos na visão de
Simonton.
“Nem todos os gênios têm QIs excepcionais, e nem todas
as pessoas com QI alto alcançam conquistas que os qualifiquem
como gênios”, diz ele.
Simonton lembra um estudo clássico de crianças com alto
QI que foram testadas para ver se alguma vez ganhariam um
Nobel quando adultas. Nenhum o fez.
“No entanto, duas crianças que foram rejeitadas por terem
pontuações baixas na amostra receberam o Nobel quando
cresceram”, diz Simonton.
“Acho que a educação e a genética influenciam a
inteligência e a criatividade de uma pessoa. Há evidências de que
você nasce com eles, mas também pode treiná-los”, diz Beaty.
Neste caso, melhor o quanto antes e com a maior liberdade
possível.
“O mais importante é manter a motivação e evitar
decepções. Trabalhe para que os indivíduos expressem todas as
suas habilidades e não os classifique primeiro em um campo
específico”, diz Wright.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4nzxd7w8dyo.
Acesso em 01.03.2023).
De acordo com o texto, os gênios
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125748
Português
Texto associado
Como funciona o cérebro dos gênios
O que está por trás das mentes que criaram a Teoria da
Relatividade Especial, escreveram Hamlet e compuseram
A Flauta Mágica?
Nada indica que dentro da cabeça de Albert Einstein,
William Shakespeare ou Wolfgang Amadeus Mozart houvesse
mais do que eu e você também temos: uma massa de pouco mais
de 1 kg composta principalmente de gordura, água, proteínas,
carboidratos e sais.
Mesmo assim, essas mentes nos deixaram obras e
contribuições inigualáveis.
Saber o que acontece dentro da cabeça de um gênio é
motivo de fascinação para cientistas e curiosos há séculos.
Várias teorias sobre o funcionamento de seus cérebros foram
esboçadas sem chegar a conclusões definitivas.
Parte do problema é que essas pesquisas se deparam com
um obstáculo fundamental. É que já é um pouco tarde para
estudar as mentes de gênios famosos que morreram há séculos,
como Isaac Newton ou Ludwig van Beethoven.
No entanto, nos últimos anos estudos encontraram um
modus operandi comum na mente de pessoas altamente
criativas.
O que é um gênio?
Antes de tentarmos navegar pelas mentes dos prodígios
mais famosos da história, vamos primeiro estabelecer o que é
exatamente um gênio.
“Uma definição de gênio é alguém que fez contribuições
originais e duradouras para a civilização humana, sejam
descobertas científicas ou de criatividade artística”, explica Dean
Keith Simonton, professor emérito de psicologia da Universidade
da Califórnia.
“Outra definição especifica um QI alto e outra é usada para
designar crianças superdotadas”, acrescenta Simonton.
Na mesma linha, Craig Wright, Ph.D. em musicologia e
professor da Universidade de Yale, observa que um gênio é
“aquele com a capacidade de pensar com perspicácia e
implementar esses pensamentos no mundo real, tendo um
impacto na direção do pensamento e atividade humana”.
“O gênio humano está ligado à alta criatividade”. “É o que
Mozart, Shakespeare ou Einstein parecem ser; indivíduos com grandes capacidades criativas que mudam os rumos da
humanidade há séculos”.
Conexões cerebrais
Como parece improvável que o cérebro de um gênio seja
diferente do de uma pessoa de inteligência normal, os
neurocientistas se concentraram em investigar como diferentes
áreas do cérebro são ativadas ao gerar ideias.
Wright associa o gênio humano a uma alta capacidade
criativa. E para essa qualidade que une alguns dos gênios mais
revolucionários da história, existem estudos mais conclusivos.
Roger Beaty, especialista em neurociência cognitiva da
Universidade de Harvard, liderou várias dessas investigações.
Especificamente, o pensamento criativo ocorre dentro de três
redes. Sua equipe determinou que pessoas altamente criativas
tinham melhor comunicação entre essas redes.
Confronto entre gênio e QI
A lógica nos diz que um gênio tem um QI acima da média.
Estima-se que Mozart, por exemplo, tinha um QI entre 150
e 155 pontos. Um nível que sem dúvida lhe confere a distinção
de gênio.
Mas não se trata apenas disso, pelo menos na visão de
Simonton.
“Nem todos os gênios têm QIs excepcionais, e nem todas
as pessoas com QI alto alcançam conquistas que os qualifiquem
como gênios”, diz ele.
Simonton lembra um estudo clássico de crianças com alto
QI que foram testadas para ver se alguma vez ganhariam um
Nobel quando adultas. Nenhum o fez.
“No entanto, duas crianças que foram rejeitadas por terem
pontuações baixas na amostra receberam o Nobel quando
cresceram”, diz Simonton.
“Acho que a educação e a genética influenciam a
inteligência e a criatividade de uma pessoa. Há evidências de que
você nasce com eles, mas também pode treiná-los”, diz Beaty.
Neste caso, melhor o quanto antes e com a maior liberdade
possível.
“O mais importante é manter a motivação e evitar
decepções. Trabalhe para que os indivíduos expressem todas as
suas habilidades e não os classifique primeiro em um campo
específico”, diz Wright.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4nzxd7w8dyo.
Acesso em 01.03.2023).
Sobre o texto, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2023 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Motorista |
Q2125747
Português
Texto associado
Como funciona o cérebro dos gênios
O que está por trás das mentes que criaram a Teoria da
Relatividade Especial, escreveram Hamlet e compuseram
A Flauta Mágica?
Nada indica que dentro da cabeça de Albert Einstein,
William Shakespeare ou Wolfgang Amadeus Mozart houvesse
mais do que eu e você também temos: uma massa de pouco mais
de 1 kg composta principalmente de gordura, água, proteínas,
carboidratos e sais.
Mesmo assim, essas mentes nos deixaram obras e
contribuições inigualáveis.
Saber o que acontece dentro da cabeça de um gênio é
motivo de fascinação para cientistas e curiosos há séculos.
Várias teorias sobre o funcionamento de seus cérebros foram
esboçadas sem chegar a conclusões definitivas.
Parte do problema é que essas pesquisas se deparam com
um obstáculo fundamental. É que já é um pouco tarde para
estudar as mentes de gênios famosos que morreram há séculos,
como Isaac Newton ou Ludwig van Beethoven.
No entanto, nos últimos anos estudos encontraram um
modus operandi comum na mente de pessoas altamente
criativas.
O que é um gênio?
Antes de tentarmos navegar pelas mentes dos prodígios
mais famosos da história, vamos primeiro estabelecer o que é
exatamente um gênio.
“Uma definição de gênio é alguém que fez contribuições
originais e duradouras para a civilização humana, sejam
descobertas científicas ou de criatividade artística”, explica Dean
Keith Simonton, professor emérito de psicologia da Universidade
da Califórnia.
“Outra definição especifica um QI alto e outra é usada para
designar crianças superdotadas”, acrescenta Simonton.
Na mesma linha, Craig Wright, Ph.D. em musicologia e
professor da Universidade de Yale, observa que um gênio é
“aquele com a capacidade de pensar com perspicácia e
implementar esses pensamentos no mundo real, tendo um
impacto na direção do pensamento e atividade humana”.
“O gênio humano está ligado à alta criatividade”. “É o que
Mozart, Shakespeare ou Einstein parecem ser; indivíduos com grandes capacidades criativas que mudam os rumos da
humanidade há séculos”.
Conexões cerebrais
Como parece improvável que o cérebro de um gênio seja
diferente do de uma pessoa de inteligência normal, os
neurocientistas se concentraram em investigar como diferentes
áreas do cérebro são ativadas ao gerar ideias.
Wright associa o gênio humano a uma alta capacidade
criativa. E para essa qualidade que une alguns dos gênios mais
revolucionários da história, existem estudos mais conclusivos.
Roger Beaty, especialista em neurociência cognitiva da
Universidade de Harvard, liderou várias dessas investigações.
Especificamente, o pensamento criativo ocorre dentro de três
redes. Sua equipe determinou que pessoas altamente criativas
tinham melhor comunicação entre essas redes.
Confronto entre gênio e QI
A lógica nos diz que um gênio tem um QI acima da média.
Estima-se que Mozart, por exemplo, tinha um QI entre 150
e 155 pontos. Um nível que sem dúvida lhe confere a distinção
de gênio.
Mas não se trata apenas disso, pelo menos na visão de
Simonton.
“Nem todos os gênios têm QIs excepcionais, e nem todas
as pessoas com QI alto alcançam conquistas que os qualifiquem
como gênios”, diz ele.
Simonton lembra um estudo clássico de crianças com alto
QI que foram testadas para ver se alguma vez ganhariam um
Nobel quando adultas. Nenhum o fez.
“No entanto, duas crianças que foram rejeitadas por terem
pontuações baixas na amostra receberam o Nobel quando
cresceram”, diz Simonton.
“Acho que a educação e a genética influenciam a
inteligência e a criatividade de uma pessoa. Há evidências de que
você nasce com eles, mas também pode treiná-los”, diz Beaty.
Neste caso, melhor o quanto antes e com a maior liberdade
possível.
“O mais importante é manter a motivação e evitar
decepções. Trabalhe para que os indivíduos expressem todas as
suas habilidades e não os classifique primeiro em um campo
específico”, diz Wright.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4nzxd7w8dyo.
Acesso em 01.03.2023).
“Antes de tentarmos navegar pelas mentes ‘dos prodígios’
mais famosos da história, vamos primeiro estabelecer o que
é exatamente um gênio”. O trecho destacado se refere
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Motorista I e II |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Servente Masculino/Feminino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Operador de Máquinas Pesada/Trator Agrícola |
Q2125141
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Em conformidade com a Lei Municipal nº 20/2003 -
Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, um
dos requisitos básicos para a inscrição em concurso, além
dos constantes das instruções especiais, é a comprovação
relativa à(ao):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Motorista I e II |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Servente Masculino/Feminino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Operador de Máquinas Pesada/Trator Agrícola |
Q2125140
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com a Lei Municipal nº 20/2003 - Regime
Jurídico dos Servidores Públicos do Município, analisar os
itens abaixo:
I. O prazo de validade do concurso será de até dois anos, improrrogável. II. É vedado exercício gratuito de cargos públicos municipais.
I. O prazo de validade do concurso será de até dois anos, improrrogável. II. É vedado exercício gratuito de cargos públicos municipais.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Motorista I e II |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Servente Masculino/Feminino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Operador de Máquinas Pesada/Trator Agrícola |
Q2125139
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Considerando-se a Lei Municipal nº 20/2003 - Regime
Jurídico dos Servidores Públicos do Município, marcar C para
as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) É vedado atribuir ao funcionário outros serviços, além dos inerentes ao cargo de que seja titular, exceto quando designado, mediante gratificação, para o exercício de função de confiança ou para integrar grupos de trabalho ou estudo, salvo na hipótese de readaptação.
(_) O Município assegurará aos funcionários, no exercício do cargo, os meios dispensáveis à dignidade humana e a segurança monetária.
(_) É vedado atribuir ao funcionário outros serviços, além dos inerentes ao cargo de que seja titular, exceto quando designado, mediante gratificação, para o exercício de função de confiança ou para integrar grupos de trabalho ou estudo, salvo na hipótese de readaptação.
(_) O Município assegurará aos funcionários, no exercício do cargo, os meios dispensáveis à dignidade humana e a segurança monetária.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Motorista I e II |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Servente Masculino/Feminino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Operador de Máquinas Pesada/Trator Agrícola |
Q2125138
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Pelo exposto na Lei Orgânica do Município sobre a
organização político administrativo do município, é correto
afirmar que são competências do município, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Motorista I e II |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Servente Masculino/Feminino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Operador de Máquinas Pesada/Trator Agrícola |
Q2125136
Atualidades
O Brasil aderiu ao Protocolo de Montreal, em 1990, que
estabeleceu metas de eliminação de substâncias químicas
com potencial de destruir a camada de ozônio. As
obrigações estabelecidas no âmbito do protocolo referem-se
à eliminação da produção dessas substâncias. A quais
substâncias se refere o protocolo?
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Motorista I e II |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Servente Masculino/Feminino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Operador de Máquinas Pesada/Trator Agrícola |
Q2125135
Segurança e Saúde no Trabalho
Considerando-se as noções de segurança do trabalho, a
Lei nº 8.213/1991 elenca as diferenças entre doenças
profissionais e doenças do trabalho. Sobre esse assunto,
analisar os itens abaixo:
I. As doenças profissionais são entendidas como aquelas produzidas ou desencadeadas pelo exercício do trabalho peculiar a determinada atividade e constante da relação elaborada pelo Ministério do Trabalho e da Previdência Social.
II. Doenças do trabalho são entendidas como aquelas adquiridas ou desencadeadas em função das condições especiais em que o trabalho é realizado e com ele se relacionam diretamente, desde que constantes na relação mencionada no inciso.
III. As doenças degenerativas são consideradas como doenças do trabalho.
Estão CORRETOS:
I. As doenças profissionais são entendidas como aquelas produzidas ou desencadeadas pelo exercício do trabalho peculiar a determinada atividade e constante da relação elaborada pelo Ministério do Trabalho e da Previdência Social.
II. Doenças do trabalho são entendidas como aquelas adquiridas ou desencadeadas em função das condições especiais em que o trabalho é realizado e com ele se relacionam diretamente, desde que constantes na relação mencionada no inciso.
III. As doenças degenerativas são consideradas como doenças do trabalho.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Motorista I e II |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Servente Masculino/Feminino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Operador de Máquinas Pesada/Trator Agrícola |
Q2125133
Atualidades
Inteligência Artificial (IA) é um termo que tem estado
cada vez mais popular, principalmente devido a utilização de
ferramentas recentes de busca e interação. Sobre o conceito
de inteligência artificial, assinalar a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Motorista I e II |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Servente Masculino/Feminino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Operador de Máquinas Pesada/Trator Agrícola |
Q2125132
Conhecimentos Gerais
A Lei nº 10.233/2001, define as competências da Agência
Nacional de Transportes Terrestres (ANTT) no que se refere
ao transporte dutoviário. Mesmo em escala incipiente no
país, o seu transporte é regulamentado. Assinalar a
alternativa que apresenta um produto que NÃO pode ser
transportada em dutos:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Motorista I e II |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Servente Masculino/Feminino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Operador de Máquinas Pesada/Trator Agrícola |
Q2125131
Raciocínio Lógico
O campo oficial de futebol segue normas que parecem
uma receita matemática. As duas linhas laterais do retângulo
devem ter entre 100 e 110 metros, e as duas linhas de meta
devem ter entre 64 e 75 metros. A FIFA adota a medida
padrão de 105mx68m, como ilustrado na figura abaixo.
Assinalar a alternativa que corresponda à área e ao perímetro do campo de futebol, segundo as medidas da FIFA, respectivamente:
Assinalar a alternativa que corresponda à área e ao perímetro do campo de futebol, segundo as medidas da FIFA, respectivamente:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Ponte Alta - SC
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Merendeira
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Motorista I e II |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Pedreiro |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Servente Masculino/Feminino |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Ponte Alta - SC - Operador de Máquinas Pesada/Trator Agrícola |
Q2125129
Raciocínio Lógico
Na COP26, o Brasil assinou um importante acordo sobre
proteção de florestas, que estabelece como meta
desmatamento zero no mundo até 2030. O documento
prevê US$ 19,2 bilhões em recursos públicos e privados para
ações ligadas à preservação das florestas, ao combate a
incêndios, reflorestamento e à proteção de territórios
indígenas. Mas os indicadores mostram o Brasil na
contramão das promessas. Em 2021, houve uma alta de 22%
em relação a 2020, com um desmatamento de 13.235 km²
de vegetação. O gráfico a seguir apresenta, ano a ano,
informações acerca da área desmatada na Amazônia:
(Fonte: BBC - adaptado.)
Com base nas informações apresentadas, assinalar a alternativa INCORRETA:
(Fonte: BBC - adaptado.)
Com base nas informações apresentadas, assinalar a alternativa INCORRETA:
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