Questões de Concurso Comentadas para Motorista

Q3369556

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Cromínia - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Cromínia - GO - Motorista I |

Q3369556 Português

Assinale a alternativa que apresenta correta separação silábica:

A

pri-si-o-nei-ros

B

so-cie-da-de

C

pro-fis-sio-nal

D

pe-sso-al

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Q3369555

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Cromínia - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Cromínia - GO - Motorista I |

Q3369555 Português

Texto associado

Não nascemos sabendo

Mario Sergio Cortella

Nós, humanos e humanas, somos portadores de um “defeito” natural que acaba por se tornar nossa maior vantagem: não nascemos sabendo!

Por isso, do nascimento ao final da existência individual, aprendemos (e ensinamos) sem parar; o que caracteriza um ser humano é a capacidade de inventar, criar, inovar e isso é resultado do fato de não nascermos já prontos e acabados. Aprender sempre é o que mais impede que nos tornemos prisioneiros de situações que, por serem inéditas, não saberíamos enfrentar.

Aqueles entre nós que imaginarem que nada mais precisam aprender ou, pior ainda, não têm mais idade para aprender, estão-se enclausurando dentro de um limite que desumaniza e, ao mesmo tempo, torna frágil a principal habilidade humana: a audácia de escapar daquilo que parece não ter saída.

A educação é vigorosa quando dá sentido grupal às ações individuais, isto é, quando se coloca a serviço das finalidades e intenções de um grupo ou uma sociedade; uma educação que sirva apenas ao âmbito individual perde impulso na estruturação da vida coletiva, pois, afinal de contas, ser humano é ser junto, e aquilo que aprendemos e ensinamos tem de ter como meta principal tornar a comunidade na qual vivemos mais apta e fortalecida. [...]

Quem não estiver aberto a mudanças e comprometido com questões de novos aprendizados estará fadado ao insucesso profissional e pessoal. Vale sempre lembrar a frase do fictício detetive chinês Charlie Chan: “Mente humana é como paraquedas; funciona melhor aberta”

[...].

Fonte: http://www.abrhba.com.br/artigos/naonascemossabendo.htm.

Das passagens abaixo retiradas do último parágrafo, assinale a opção em que há um adjetivo destacado:

A

“Quem não estiver aberto a mudanças (...)”

B

“(...) e comprometido com questões de novos aprendizados (...)”

C

“(...) estará fadado ao insucesso profissional e pessoal.”

D

“(...) a frase do fictício detetive chinês Charlie Chan: (...)”

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Q3369554

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Cromínia - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Cromínia - GO - Motorista I |

Q3369554 Português

Texto associado

Não nascemos sabendo

Mario Sergio Cortella

Nós, humanos e humanas, somos portadores de um “defeito” natural que acaba por se tornar nossa maior vantagem: não nascemos sabendo!

Por isso, do nascimento ao final da existência individual, aprendemos (e ensinamos) sem parar; o que caracteriza um ser humano é a capacidade de inventar, criar, inovar e isso é resultado do fato de não nascermos já prontos e acabados. Aprender sempre é o que mais impede que nos tornemos prisioneiros de situações que, por serem inéditas, não saberíamos enfrentar.

Aqueles entre nós que imaginarem que nada mais precisam aprender ou, pior ainda, não têm mais idade para aprender, estão-se enclausurando dentro de um limite que desumaniza e, ao mesmo tempo, torna frágil a principal habilidade humana: a audácia de escapar daquilo que parece não ter saída.

A educação é vigorosa quando dá sentido grupal às ações individuais, isto é, quando se coloca a serviço das finalidades e intenções de um grupo ou uma sociedade; uma educação que sirva apenas ao âmbito individual perde impulso na estruturação da vida coletiva, pois, afinal de contas, ser humano é ser junto, e aquilo que aprendemos e ensinamos tem de ter como meta principal tornar a comunidade na qual vivemos mais apta e fortalecida. [...]

Quem não estiver aberto a mudanças e comprometido com questões de novos aprendizados estará fadado ao insucesso profissional e pessoal. Vale sempre lembrar a frase do fictício detetive chinês Charlie Chan: “Mente humana é como paraquedas; funciona melhor aberta”

[...].

Fonte: http://www.abrhba.com.br/artigos/naonascemossabendo.htm.

A palavra destacada na passagem “Vale sempre lembrar a frase do fictício detetive chinês Charlie Chan: (...)” classifica-se como um advérbio de:

A

modo

B

lugar

C

tempo

D

afirmação

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Q3369553

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Cromínia - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Cromínia - GO - Motorista I |

Q3369553 Português

Texto associado

Não nascemos sabendo

Mario Sergio Cortella

Nós, humanos e humanas, somos portadores de um “defeito” natural que acaba por se tornar nossa maior vantagem: não nascemos sabendo!

Por isso, do nascimento ao final da existência individual, aprendemos (e ensinamos) sem parar; o que caracteriza um ser humano é a capacidade de inventar, criar, inovar e isso é resultado do fato de não nascermos já prontos e acabados. Aprender sempre é o que mais impede que nos tornemos prisioneiros de situações que, por serem inéditas, não saberíamos enfrentar.

Aqueles entre nós que imaginarem que nada mais precisam aprender ou, pior ainda, não têm mais idade para aprender, estão-se enclausurando dentro de um limite que desumaniza e, ao mesmo tempo, torna frágil a principal habilidade humana: a audácia de escapar daquilo que parece não ter saída.

A educação é vigorosa quando dá sentido grupal às ações individuais, isto é, quando se coloca a serviço das finalidades e intenções de um grupo ou uma sociedade; uma educação que sirva apenas ao âmbito individual perde impulso na estruturação da vida coletiva, pois, afinal de contas, ser humano é ser junto, e aquilo que aprendemos e ensinamos tem de ter como meta principal tornar a comunidade na qual vivemos mais apta e fortalecida. [...]

Quem não estiver aberto a mudanças e comprometido com questões de novos aprendizados estará fadado ao insucesso profissional e pessoal. Vale sempre lembrar a frase do fictício detetive chinês Charlie Chan: “Mente humana é como paraquedas; funciona melhor aberta”

[...].

Fonte: http://www.abrhba.com.br/artigos/naonascemossabendo.htm.

Analise as passagens abaixo retiradas do 3º parágrafo do texto e assinale aquela em que há uma preposição destacada:

A

“Aqueles entre nós que imaginarem (...)”

B

“(...) não têm mais idade para aprender, (...)”

C

“(...) que desumaniza e, ao mesmo tempo, (...)”

D

“(...) a audácia de escapar daquilo (...)”

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Q3369552

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Cromínia - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Cromínia - GO - Motorista I |

Q3369552 Português

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Não nascemos sabendo

Mario Sergio Cortella

Nós, humanos e humanas, somos portadores de um “defeito” natural que acaba por se tornar nossa maior vantagem: não nascemos sabendo!

Por isso, do nascimento ao final da existência individual, aprendemos (e ensinamos) sem parar; o que caracteriza um ser humano é a capacidade de inventar, criar, inovar e isso é resultado do fato de não nascermos já prontos e acabados. Aprender sempre é o que mais impede que nos tornemos prisioneiros de situações que, por serem inéditas, não saberíamos enfrentar.

Aqueles entre nós que imaginarem que nada mais precisam aprender ou, pior ainda, não têm mais idade para aprender, estão-se enclausurando dentro de um limite que desumaniza e, ao mesmo tempo, torna frágil a principal habilidade humana: a audácia de escapar daquilo que parece não ter saída.

A educação é vigorosa quando dá sentido grupal às ações individuais, isto é, quando se coloca a serviço das finalidades e intenções de um grupo ou uma sociedade; uma educação que sirva apenas ao âmbito individual perde impulso na estruturação da vida coletiva, pois, afinal de contas, ser humano é ser junto, e aquilo que aprendemos e ensinamos tem de ter como meta principal tornar a comunidade na qual vivemos mais apta e fortalecida. [...]

Quem não estiver aberto a mudanças e comprometido com questões de novos aprendizados estará fadado ao insucesso profissional e pessoal. Vale sempre lembrar a frase do fictício detetive chinês Charlie Chan: “Mente humana é como paraquedas; funciona melhor aberta”

[...].

Fonte: http://www.abrhba.com.br/artigos/naonascemossabendo.htm.

O processo de formação do vocábulo “paraquedas” está, corretamente, apontado em:

A

aglutinação

B

justaposição

C

parassíntese

D

sufixação

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Q3369551

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Cromínia - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Cromínia - GO - Motorista I |

Q3369551 Português

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Não nascemos sabendo

Mario Sergio Cortella

Nós, humanos e humanas, somos portadores de um “defeito” natural que acaba por se tornar nossa maior vantagem: não nascemos sabendo!

Por isso, do nascimento ao final da existência individual, aprendemos (e ensinamos) sem parar; o que caracteriza um ser humano é a capacidade de inventar, criar, inovar e isso é resultado do fato de não nascermos já prontos e acabados. Aprender sempre é o que mais impede que nos tornemos prisioneiros de situações que, por serem inéditas, não saberíamos enfrentar.

Aqueles entre nós que imaginarem que nada mais precisam aprender ou, pior ainda, não têm mais idade para aprender, estão-se enclausurando dentro de um limite que desumaniza e, ao mesmo tempo, torna frágil a principal habilidade humana: a audácia de escapar daquilo que parece não ter saída.

A educação é vigorosa quando dá sentido grupal às ações individuais, isto é, quando se coloca a serviço das finalidades e intenções de um grupo ou uma sociedade; uma educação que sirva apenas ao âmbito individual perde impulso na estruturação da vida coletiva, pois, afinal de contas, ser humano é ser junto, e aquilo que aprendemos e ensinamos tem de ter como meta principal tornar a comunidade na qual vivemos mais apta e fortalecida. [...]

Quem não estiver aberto a mudanças e comprometido com questões de novos aprendizados estará fadado ao insucesso profissional e pessoal. Vale sempre lembrar a frase do fictício detetive chinês Charlie Chan: “Mente humana é como paraquedas; funciona melhor aberta”

[...].

Fonte: http://www.abrhba.com.br/artigos/naonascemossabendo.htm.

Na passagem “Mente humana é como paraquedas; funciona melhor aberta” (último parágrafo), as aspas foram utilizadas:

A

para introduzir a fala de uma personagem.

B

para destacar uma informação irrelevante no texto.

C

para apresentar uma passagem de um conhecido do autor.

D

para introduzir uma citação.

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Q3369550

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Cromínia - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Cromínia - GO - Motorista I |

Q3369550 Português

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Mario Sergio Cortella

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[...].

Fonte: http://www.abrhba.com.br/artigos/naonascemossabendo.htm.

Assinale a alternativa em que há um encontro consonantal:

A

“sociedade”

B

“Quem”

C

“profissional”

D

“Amador”

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Q3369549

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Cromínia - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Cromínia - GO - Motorista I |

Q3369549 Português

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Não nascemos sabendo

Mario Sergio Cortella

Nós, humanos e humanas, somos portadores de um “defeito” natural que acaba por se tornar nossa maior vantagem: não nascemos sabendo!

Por isso, do nascimento ao final da existência individual, aprendemos (e ensinamos) sem parar; o que caracteriza um ser humano é a capacidade de inventar, criar, inovar e isso é resultado do fato de não nascermos já prontos e acabados. Aprender sempre é o que mais impede que nos tornemos prisioneiros de situações que, por serem inéditas, não saberíamos enfrentar.

Aqueles entre nós que imaginarem que nada mais precisam aprender ou, pior ainda, não têm mais idade para aprender, estão-se enclausurando dentro de um limite que desumaniza e, ao mesmo tempo, torna frágil a principal habilidade humana: a audácia de escapar daquilo que parece não ter saída.

A educação é vigorosa quando dá sentido grupal às ações individuais, isto é, quando se coloca a serviço das finalidades e intenções de um grupo ou uma sociedade; uma educação que sirva apenas ao âmbito individual perde impulso na estruturação da vida coletiva, pois, afinal de contas, ser humano é ser junto, e aquilo que aprendemos e ensinamos tem de ter como meta principal tornar a comunidade na qual vivemos mais apta e fortalecida. [...]

Quem não estiver aberto a mudanças e comprometido com questões de novos aprendizados estará fadado ao insucesso profissional e pessoal. Vale sempre lembrar a frase do fictício detetive chinês Charlie Chan: “Mente humana é como paraquedas; funciona melhor aberta”

[...].

Fonte: http://www.abrhba.com.br/artigos/naonascemossabendo.htm.

Das palavras a seguir retiradas do texto, assinale a opção em que haja um vocábulo acentuado por ser proparoxítono:

A

“inéditas”

B

“frágil”

C

“estará”

D

“chinês”

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Q3369548

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Cromínia - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Cromínia - GO - Motorista I |

Q3369548 Português

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Mario Sergio Cortella

Nós, humanos e humanas, somos portadores de um “defeito” natural que acaba por se tornar nossa maior vantagem: não nascemos sabendo!

Por isso, do nascimento ao final da existência individual, aprendemos (e ensinamos) sem parar; o que caracteriza um ser humano é a capacidade de inventar, criar, inovar e isso é resultado do fato de não nascermos já prontos e acabados. Aprender sempre é o que mais impede que nos tornemos prisioneiros de situações que, por serem inéditas, não saberíamos enfrentar.

Aqueles entre nós que imaginarem que nada mais precisam aprender ou, pior ainda, não têm mais idade para aprender, estão-se enclausurando dentro de um limite que desumaniza e, ao mesmo tempo, torna frágil a principal habilidade humana: a audácia de escapar daquilo que parece não ter saída.

A educação é vigorosa quando dá sentido grupal às ações individuais, isto é, quando se coloca a serviço das finalidades e intenções de um grupo ou uma sociedade; uma educação que sirva apenas ao âmbito individual perde impulso na estruturação da vida coletiva, pois, afinal de contas, ser humano é ser junto, e aquilo que aprendemos e ensinamos tem de ter como meta principal tornar a comunidade na qual vivemos mais apta e fortalecida. [...]

Quem não estiver aberto a mudanças e comprometido com questões de novos aprendizados estará fadado ao insucesso profissional e pessoal. Vale sempre lembrar a frase do fictício detetive chinês Charlie Chan: “Mente humana é como paraquedas; funciona melhor aberta”

[...].

Fonte: http://www.abrhba.com.br/artigos/naonascemossabendo.htm.

No último parágrafo do texto, o autor:

A

chega à conclusão de que os seres humanos devem estar abertos a mudanças e a novas possibilidades de aprendizado para obter sucesso na vida.

B

defende a ideia de que os humanos devem estar abertos às mudanças e aprendizados para conquistar sucesso profissional apenas.

C

diz que nós, humanos e humanas, não nascemos sabendo, e isso é nossa maior vantagem.

D

constata que é a capacidade de inventar, criar, inovar que caracteriza o ser humano desde o seu nascimento.

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Q3369547

Ano: 2025 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Cromínia - GO Prova: Itame - 2025 - Prefeitura de Cromínia - GO - Motorista I |

Q3369547 Português

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Não nascemos sabendo

Mario Sergio Cortella

Nós, humanos e humanas, somos portadores de um “defeito” natural que acaba por se tornar nossa maior vantagem: não nascemos sabendo!

Por isso, do nascimento ao final da existência individual, aprendemos (e ensinamos) sem parar; o que caracteriza um ser humano é a capacidade de inventar, criar, inovar e isso é resultado do fato de não nascermos já prontos e acabados. Aprender sempre é o que mais impede que nos tornemos prisioneiros de situações que, por serem inéditas, não saberíamos enfrentar.

Aqueles entre nós que imaginarem que nada mais precisam aprender ou, pior ainda, não têm mais idade para aprender, estão-se enclausurando dentro de um limite que desumaniza e, ao mesmo tempo, torna frágil a principal habilidade humana: a audácia de escapar daquilo que parece não ter saída.

A educação é vigorosa quando dá sentido grupal às ações individuais, isto é, quando se coloca a serviço das finalidades e intenções de um grupo ou uma sociedade; uma educação que sirva apenas ao âmbito individual perde impulso na estruturação da vida coletiva, pois, afinal de contas, ser humano é ser junto, e aquilo que aprendemos e ensinamos tem de ter como meta principal tornar a comunidade na qual vivemos mais apta e fortalecida. [...]

Quem não estiver aberto a mudanças e comprometido com questões de novos aprendizados estará fadado ao insucesso profissional e pessoal. Vale sempre lembrar a frase do fictício detetive chinês Charlie Chan: “Mente humana é como paraquedas; funciona melhor aberta”

[...].

Fonte: http://www.abrhba.com.br/artigos/naonascemossabendo.htm.

Considerando o contexto do trecho do artigo lido, é correto afirmar que o título atribuído a ele:

A

não tem a ver com o tema tratado.

B

antecipa uma característica totalmente negativa dos seres humanos.

C

será uma característica defendida como algo positivo para os seres humanos.

D

será um atributo mostrado como um “defeito”, que deveria ser corrigido nos seres humanos.

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Q3369466

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Marechal Floriano - ES Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Motorista |

Q3369466 Mecânica de Autos

O sistema de suspensão é fundamental para a estabilidade e conforto do veículo. Qual é a principal função do sistema de suspensão em um veículo?

A

Reduzir o consumo de combustível.

B

Aumentar a velocidade final do motor.

C

Controlar a emissão de gases poluentes.

D

Absorver impactos e manter estabilidade.

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Q3369465

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Marechal Floriano - ES Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Motorista |

Q3369465 Meio Ambiente

O descarte incorreto de resíduos pode afetar o meio ambiente e a saúde pública. Qual das ações a seguir contribui para a preservação ambiental?

A

Jogar óleo de motor usado no ralo da oficina.

B

Queimar lixo em terrenos baldios.

C

Separar e descartar corretamente materiais recicláveis.

D

Deixar baterias usadas acumuladas em áreas abertas.

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Q3369464

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Marechal Floriano - ES Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Motorista |

Q3369464 Direito Digital

A ética profissional envolve a responsabilidade sobre o tratamento de informações pessoais. Conforme a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), é correto afirmar que:

A

Informações de alunos podem ser compartilhadas sem restrições.

B

Os dados devem ser protegidos e só usados com autorização.

C

Não há necessidade de sigilo no ambiente escolar.

D

É permitido divulgar boletins escolares publicamente.

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Q3369463

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Marechal Floriano - ES Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Motorista |

Q3369463 Segurança e Transporte

A leitura correta do painel do veículo pode evitar acidentes e danos ao motor. Qual indicador do painel informa a temperatura do motor?

A

Termômetro do motor.

B

Velocímetro.

C

Medidor de combustível.

D

Contagiros.

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Q3369462

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Marechal Floriano - ES Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Motorista |

Q3369462 Legislação de Trânsito

O Código de Trânsito Brasileiro (CTB) estabelece normas específicas para o transporte escolar. De acordo com o CTB, qual é uma exigência para o condutor de transporte escolar?

A

Possuir habilitação categoria A.

B

Ser maior de 18 anos e saber dirigir.

C

Ter curso específico para transporte escolar.

D

Trabalhar apenas em escolas particulares.

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Q3369461

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Marechal Floriano - ES Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Motorista |

Q3369461 Ética na Administração Pública

O relacionamento respeitoso com colegas e membros da comunidade escolar favorece o ambiente de trabalho. Assinale a alternativa que indica uma prática correta de convivência no ambiente escolar.

A

Interromper o colega sempre que discordar de sua opinião.

B

Compartilhar informações pessoais dos alunos com terceiros.

C

Recusar-se a prestar ajuda a outro funcionário fora do seu setor.

D

Colaborar com a equipe e tratar todos com respeito.

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Q3369460

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Marechal Floriano - ES Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Motorista |

Q3369460 Segurança e Transporte

A manutenção preventiva dos veículos garante o bom funcionamento e a segurança no trânsito. Qual dos itens a seguir deve ser verificado com frequência em veículos automotores?

A

Condição dos pneus.

B

Pintura externa.

C

Volume do porta-malas.

D

Condições dos estofados.

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Q3369459

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Marechal Floriano - ES Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Motorista |

Q3369459 Segurança e Transporte

O transporte escolar exige cuidado especial com a segurança dos estudantes. Assinale a alternativa que apresenta uma ação correta ao transportar crianças no veículo escolar.

A

Permitir que as crianças fiquem de pé no veículo.

B

Manter a porta destravada durante o trajeto.

C

Utilizar cinto de segurança em todos os assentos.

D

Transportar número de passageiros acima do permitido.

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Q3369458

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Marechal Floriano - ES Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Motorista |

Q3369458 Segurança e Saúde no Trabalho

O uso adequado de EPIs é essencial para preservar a saúde do trabalhador em diversas funções. Qual dos itens a seguir é considerado um Equipamento de Proteção Individual (EPI)?

A

Faixa de pedestre.

B

Capacete de segurança.

C

Extintor de incêndio.

D

Corrimão de escada.

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Q3369457

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Marechal Floriano - ES Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Marechal Floriano - ES - Motorista |

Q3369457 Ética na Administração Pública

A pontualidade e o comprometimento com as tarefas diárias são atitudes essenciais no ambiente de trabalho. Assinale a alternativa que melhor representa uma atitude ética no desempenho da função profissional.

A

Chegar atrasado ao serviço sempre que houver trânsito.

B

Ignorar as instruções do superior quando não concordar.

C

Realizar suas atividades com atenção e responsabilidade.

D

Deixar o local de trabalho sem avisar em caso de imprevistos.

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Questões de Concurso Comentadas para motorista

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