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Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Provas:
CESPE - 2014 - ANATEL - Conhecimentos Básicos - Cargos 13, 14 e 15
|
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo - Comunicação |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q432974
Português
Texto associado
No que se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o próximo item.
No que se refere às ideias e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o próximo item.
O trecho “que o termo comunicação carrega, no mundo moderno, as marcas de sua ambiguidade original” (L. 15 a 17) exerce a função de complemento verbal no contexto em que ocorre.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Provas:
CESPE - 2014 - ANATEL - Conhecimentos Básicos - Cargos 13, 14 e 15
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CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo - Comunicação |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q432973
Português
Texto associado
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue.
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue.
Tanto na linha 11 quanto na linha 15, o termo “que” introduz oração adjetiva restritiva.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Provas:
CESPE - 2014 - ANATEL - Conhecimentos Básicos - Cargos 13, 14 e 15
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CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo - Comunicação |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q432972
Português
Texto associado
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue.
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue.
De acordo com o texto, as cidades, por congregarem pessoas de diferentes classes sociais, não contribuem para a manutenção de relações duradouras entre os habitantes.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Provas:
CESPE - 2014 - ANATEL - Conhecimentos Básicos - Cargos 13, 14 e 15
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CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo - Comunicação |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q432971
Português
Texto associado
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue.
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue.
Infere-se da leitura do texto que as cidades propiciaram, além do fortalecimento dos laços de parentesco entre os indivíduos, o desenvolvimento da cidadania, da racionalidade econômica, de um sistema de leis válidas para todos e de novas formas de associação pessoal.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Provas:
CESPE - 2014 - ANATEL - Conhecimentos Básicos - Cargos 13, 14 e 15
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CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo - Comunicação |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q432970
Português
Texto associado
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue.
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue.
O último período do texto poderia ser reescrito, com coerência e correção gramatical, da seguinte forma: No entanto, ao mesmo tempo que possibilitou uma nova forma de liberdade, as cidades prejudicaram o estabelecimento de relações duradouras entre seus habitantes, ao atraírem pessoas vindas de diferentes lugares, com diferentes culturas, religiões, compromissos políticos e identificações, que se esbarrariam nos novos espaços.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Provas:
CESPE - 2014 - ANATEL - Conhecimentos Básicos - Cargos 13, 14 e 15
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CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo - Comunicação |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q432969
Português
Texto associado
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue.
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue.
Estaria mantida a correção gramatical do texto caso o trecho “Desde o clássico de Weber (1958) até as obras mais recentes de Godbout (1997) e Jacobs (1993)” (L. 6 a 8) fosse deslocado para o final da oração, feitos os devidos ajustes de maiúsculas e minúsculas e suprimida a vírgula após “(1993)”.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Provas:
CESPE - 2014 - ANATEL - Conhecimentos Básicos - Cargos 13, 14 e 15
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CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo - Comunicação |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q432968
Português
Texto associado
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue.
Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item que se segue.
Seriam mantidas a coerência e a correção gramatical do texto caso as palavras “propiciaram” (L.2) e “dissolviam” (L.10) fossem substituídas, respectivamente, por favoreceram e dissipavam.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Provas:
CESPE - 2014 - ANATEL - Conhecimentos Básicos - Cargos 13, 14 e 15
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CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo - Comunicação |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q432967
Português
Texto associado
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir.
O trecho “eram usadas tochas” (L.13) poderia ser corretamente reescrito como usavam-se tochas.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Provas:
CESPE - 2014 - ANATEL - Conhecimentos Básicos - Cargos 13, 14 e 15
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CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo - Comunicação |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q432966
Português
Texto associado
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir.
O texto estabelece uma relação paradoxal entre iluminação pública e aumento de segurança urbana.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Provas:
CESPE - 2014 - ANATEL - Conhecimentos Básicos - Cargos 13, 14 e 15
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CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo - Comunicação |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q432965
Português
Texto associado
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir.
A expressão “à toa” (L.20) tem, no texto, o mesmo sentido que na frase: Aquela não é uma pessoa à toa.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Provas:
CESPE - 2014 - ANATEL - Conhecimentos Básicos - Cargos 13, 14 e 15
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CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo - Comunicação |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q432964
Português
Texto associado
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir.
Seriam mantidas a coerência e a correção gramatical do texto caso se substituísse “já que” (L.22) por qualquer uma das seguintes expressões: dado que, visto que, uma vez que.
Ano: 2014
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Provas:
CESPE - 2014 - ANATEL - Conhecimentos Básicos - Cargos 13, 14 e 15
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CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico Administrativo - Comunicação |
CESPE - 2014 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q432963
Português
Texto associado
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir.
Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir.
Os dois primeiros períodos do segundo parágrafo iniciam-se por elemento adverbial antecipado, o que justifica o emprego da vírgula para isolá-los.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Prova:
CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147099
Telecomunicações
Texto associado
No tocante a linhas de transmissão, coeficiente de reflexão, equipamentos e métodos de medição, julgue os seguintes itens.
Quando a magnitude do coeficiente de reflexão for igual a 0,1, a perda de retorno associada será de 20 dB.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Prova:
CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147098
Telecomunicações
Texto associado
No tocante a linhas de transmissão, coeficiente de reflexão, equipamentos e métodos de medição, julgue os seguintes itens.
Um curto-circuito de impedância é representado graficamente no extremo esquerdo da carta de Smith, podendo ser visualizado diretamente em um analisador de redes vetorial.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Prova:
CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147097
Telecomunicações
Texto associado
No tocante a linhas de transmissão, coeficiente de reflexão, equipamentos e métodos de medição, julgue os seguintes itens.
É possível obter-se uma linha de transmissão com apenas um único condutor, mesmo que essa construção acarrete limitações na largura de banda passante da estrutura.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Prova:
CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147096
Telecomunicações
Texto associado
No tocante a linhas de transmissão, coeficiente de reflexão, equipamentos e métodos de medição, julgue os seguintes itens.
Na faixa de micro-ondas, podem ocorrer variações nos valores medidos de voltagem e corrente ao longo de uma linha de transmissão.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Prova:
CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147094
Telecomunicações
Texto associado
Com relação a conceitos fundamentais e tipos de aplicações de sistemas de telecomunicações digitais, julgue os próximos itens.
No caso de sistemas de comunicações sem fio que utilizam, no downlink, antena transmissora com polarização circular e antena móvel receptora com polarização linear, é possível haver perda de 3 dB no nível do sinal recebido, devido a descasamento de polarização, mesmo em condições ideais de transmissão, com o canal de comunicação supostamente ideal.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Prova:
CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147093
Telecomunicações
Texto associado
Com relação a conceitos fundamentais e tipos de aplicações de sistemas de telecomunicações digitais, julgue os próximos itens.
A análise de sinais permite demonstrar que, para determinada tecnologia de transmissão, sinais com maior taxa de transmissão de dados, em símbolos por unidade de tempo, necessitam de maior banda de frequências alocada.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Prova:
CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147092
Telecomunicações
Texto associado
Com relação a conceitos fundamentais e tipos de aplicações de sistemas de telecomunicações digitais, julgue os próximos itens.
A determinação do isolamento ou da rejeição de uma antena receptora, que estabelece o grau de suscetibilidade a interferências, é normalmente efetuada em áreas geométricas não adjacentes.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
ANATEL
Prova:
CESPE - 2009 - ANATEL - Técnico em Regulação - Telecomunicações |
Q147091
Engenharia de Telecomunicações
Texto associado
Acerca do uso do espectro eletromagnético e da atribuição de faixas de frequências no Brasil, julgue os itens seguintes.
Existem faixas de frequências abertas a quaisquer serviços ou aplicações, desde que devidamente limitados em termos da potência efetivamente radiada de forma isotrópica (EIRP).
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