Questões de Concurso Comentadas para Educador Social

Q1078420

Q1078420 Português

De acordo com as regras de Regência Verbal, assinale a alternativa correta.

A

Naquele processo seletivo, todos aspiravam a um lugar de destaque.

B

Há quem diga que os bons filhos são aqueles que obedecem os seus pais.

C

Todos os dias, aquele senhor vai no mercado e compra pães e frutas frescas.

D

A fila estava grande para assistir a peça super aclamada pela crítica.

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Q1078419

Q1078419 Português

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas abaixo.

“Na _____ de vendas da empresa, houve o crime de _____. A polícia participou da _____ das 15:00, com os funcionários, e _____ a delação dos criminosos.”

A

sessão, extorção, seção, incentivou.

B

seção, extorsão, cessão, insentivou.

C

seção, extorsão, sessão, incentivou.

D

sessão, extorção, cessão, insentivou.

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Q1078415

Q1078415 Português

Texto associado

“Dá pra viver

Mesmo depois de descobrir que o mundo ficou mau

É só não permitir que a maldade do mundo

Te pareça normal

Pra não perder a magia de acreditar

Na felicidade real

E entender que ela mora no caminho

E não no final” (Kell Smith)

Observe: “É só não permitir que a maldade do mundo te pareça normal”. De acordo com as regras de Sintaxe da Oração e Período, assinale a alternativa correta.

A

No enunciado, há a presença de oração subordinada adversativa.

B

No enunciado, há a presença de oração subordinada substantiva objetiva direta.

C

No enunciado, há a presença de oração coordenada completiva nominal.

D

No enunciado, há a presença de oração coordenada adverbial causal.

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Q1078414

Q1078414 Português

Texto associado

“Dá pra viver

Mesmo depois de descobrir que o mundo ficou mau

É só não permitir que a maldade do mundo

Te pareça normal

Pra não perder a magia de acreditar

Na felicidade real

E entender que ela mora no caminho

E não no final” (Kell Smith)

De acordo com o texto, analise as afirmativas abaixo.

I. Descobrir que o mundo ficou ruim é triste e torna quimérica a possibilidade de viver nele.

II. A felicidade verdadeira está no dia a dia; é vivida na trajetória que é construída dia após dia.

III. Não devemos permitir que a maldade do mundo nos pareça anômala e lesiva.

Assinale a alternativa correta.

A

Apenas a afirmativa I está correta.

B

As afirmativas I, II e III estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas a afirmativa II está correta.

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Q1078413

Q1078413 Português

Texto associado

“Era uma vez

O dia em que todo dia era bom

Delicioso gosto e o bom gosto das nuvens serem feitas

de algodão

Dava pra ser herói no mesmo dia em que escolhia ser vilão

E acabava tudo em lanche

Um banho quente e talvez um arranhão” (Kell Smith)

(Fonte: Vagalume)

Observe: “Delicioso gosto e o bom gosto das nuvens serem feitas de algodão”. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação das palavras destacadas.

A

interjeição, preposição, adjetivo, conjunção.

B

preposição, conjunção, verbo, interjeição.

C

conjunção, artigo, substantivo, preposição.

D

artigo, conjunção, advérbio, verbo.

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Q1078412

Q1078412 Português

Texto associado

“Era uma vez

O dia em que todo dia era bom

Delicioso gosto e o bom gosto das nuvens serem feitas

de algodão

Dava pra ser herói no mesmo dia em que escolhia ser vilão

E acabava tudo em lanche

Um banho quente e talvez um arranhão” (Kell Smith)

(Fonte: Vagalume)

Assinale a alternativa que apresenta o tempo correto dos verbos destacados no texto.

A

Pretérito Imperfeito.

B

Futuro do Pretérito.

C

Pretérito Perfeito.

D

Pretérito mais que Perfeito.

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Q1054333

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054333 Serviço Social

O trabalho social com famílias é desenvolvido no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) por uma equipe interdisciplinar, contando com profissionais de diferentes áreas que atuam com objetivo de apoiar e contribuir para a superação das situações de vulnerabilidade e fortalecer as potencialidades das famílias usuárias. De acordo com as orientações técnicas dos CRAS, estão entre as atribuições do técnico de nível médio a recepção e oferta de informações às famílias usuárias e em relação ao Serviço de Convivência e Fortalecimentos de Vínculos ofertado no CRAS, atribuições referentes

A

ao controle das ações ofertadas.

B

à efetivação de iniciativas concretas.

C

à organização administrativa das ações.

D

à mediação dos processos grupais.

E

ao encaminhamento a ser implementado.

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Q1054332

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054332 Serviço Social

De acordo com as orientações técnicas do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), a acolhida inicial tem como objetivo identificar as necessidades apresentadas pelas famílias e indivíduos, avaliar se realmente constitui situação a ser atendida nos Serviços do Centro e identificar as demandas imediatas de encaminhamentos. A acolhida é base para a construção conjunta com o usuário do Plano de Acompanhamento, devendo ser compreendida sob duas perspectivas: como acolhida inicial das famílias/indivíduos e como postura acolhedora necessária

A

a ser determinada pelo profissional.

B

ao longo de todo o período de acompanhamento.

C

que permita similaridade com o objetivo institucional.

D

a depender da situação apresentada.

E

ao atendimento dos desejos compartilhados.

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Q1054331

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054331 Serviço Social

Com a adoção de um modelo de desenvolvimento econômico atrelado ao desenvolvimento social, a atenção às populações em situação de pobreza, vulnerabilidade e risco pessoal e social entrou na agenda pública. A Política de Assistência Social brasileira deu materialidade à LOAS, garantindo a primazia da atuação do Estado na provisão de serviços, benefícios, programas e projetos. Pactuada pela Comissão Intergestores Tripartite (CIT) e aprovada em dezembro de 2012, a nova Norma Operacional Básica do SUAS (NOB-SUAS) confirma como um dos princípios organizativos do SUAS a

A

intersetorialidade.

B

emancipação.

C

uniformidade.

D

centralização.

E

dinamicidade.

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Q1054330

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054330 Serviço Social

O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) tem o objetivo de organizar, de forma clara, a estruturação em todo o Brasil, da Política Nacional de Assistência Social. Contando com espaços públicos articuladores e com instrumentos de gerenciamento e de monitoramento, a formulação do SUAS constitui-se em avanço importante no campo da política social. Nesse sentido, destacam-se as normas técnicas que têm incidido diretamente na organicidade e na

A

subjetividade das diretrizes.

B

acomodação dos usuários.

C

qualidade dos serviços.

D

manutenção da demanda.

E

suplementação das ações.

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Q1054329

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054329 Serviço Social

A definição dos programas de assistência social devem pautar os objetivos e princípios que regem a Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), com prioridade para a inserção profissional e social. Em se tratando de idoso e da pessoa portadora de deficiência, além dos serviços socioassistenciais, há a oferta do Benefício de Prestação Continuada. Conforme expressa o art. 24 da LOAS, para qualificar, incentivar e melhorar os serviços assistenciais, os programas de assistência social devem definir objetivos, tempo e área de abrangência, compreendendo ações

A

genéricas e possíveis.

B

explícitas e implícitas.

C

integradas e complementares.

D

situacionais e segmentadas.

E

centralizadas e específicas.

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Q1054328

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054328 Serviço Social

Imigrantes, desempregados, egressos dos sistemas penitenciário e psiquiátrico, entre outros, compõem um grande conjunto de pessoas vivendo o cotidiano das ruas. Considerando que as pessoas em situação de rua têm por direito constitucional serem consideradas cidadãs integrais, também as políticas públicas que as contemplam devem ser pensadas em uma perspectiva integral e

A

interdisciplinar.

B

abstrata.

C

independente.

D

genérica.

E

única.

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Q1054327

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054327 Serviço Social

As transformações sociais contemporâneas repercutem diretamente na organização das famílias e nas suas estratégias de sobrevivência, juntamente com seus filhos. No que se refere ao adolescente em conflito com a lei, verifica-se a frequente culpabilização da família pela situação de infração do filho. Essa culpabilização se manifesta especialmente em relação às famílias mais vulneráveis e em geral está associada à ideia de que, por sua nova forma de organização, diferente do modelo ideal ligado aos padrões morais e sociais, é considerada uma família

A

orgânica.

B

desestruturada.

C

fundamental.

D

adequada.

E

funcional.

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Q1054326

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054326 Serviço Social

Reiteradas vezes a violência sexual praticada contra a criança e o adolescente tem origem nos núcleos familiares, ocorrendo, porém, em todos os lugares e classes sociais. O abuso sexual é uma forma de maus-tratos, trazendo sofrimento moral e psicológico para a criança e o adolescente. Por existir uma relação de confiança com o autor do abuso, tal violência aprisiona a criança e o adolescente em um ciclo de medo, dúvida e culpa. Pautada em uma relação abusiva de autoridade, essa violência evidencia não somente sinais de poder, mas também de astúcia, em que estão postas as noções de

A

acolhida e humanização.

B

escuta e julgamento.

C

empatia e humilhação.

D

sentido e introspecção.

E

intenção e premeditação.

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Q1054325

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054325 Serviço Social

Os serviços socioassistenciais constituem recursos importantes da rede de proteção social, com os quais a população pode contar nas situações de desproteções, riscos e violações de direitos sociais. Continuidade, regularidade e permanência são demarcadas pela presença constante de profissionais, com os quais os usuários possam estabelecer vínculos de confiança. No SUAS, a organização dos serviços ocorre por níveis de proteção e complexidade, segundo a natureza das necessidades sociais. O Serviço de proteção em situações de calamidade pública e de emergências compõe a Proteção Social Especial, com nível de complexidade

A

alta.

B

ampla.

C

baixa.

D

mínima.

E

média.

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Q1054324

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054324 Serviço Social

A gestão do Programa Bolsa Família é descentralizada, com competências específicas para cada ente da Federação. A gestão do benefício compreende os seguintes procedimentos e atividades: Habilitação de famílias inscritas no Cadastro Único, Seleção de famílias, Concessão de benefícios, Atividades de administração de benefícios (bloqueio, desbloqueio, suspensão, reversão de suspensão, cancelamento e reversão de cancelamento). Anualmente é verificado se as famílias com cadastros sem atualização, há mais de dois anos, continuam atendendo às regras para recebimento do benefício, por meio

A

de novas inscrições.

B

da suspensão do benefício.

C

da escuta qualificada.

D

da revisão cadastral.

E

do cancelamento do cadastro.

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Q1054323

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054323 Serviço Social

A proteção social no âmbito da assistência social tem por direção o desenvolvimento humano e social e os direitos de cidadania. Seus serviços, programas, projetos e benefícios devem estar articulados com as demais políticas sociais para efetivamente se constituir um sistema público. Segundo as normativas vigentes, a proteção social a ser operada pela assistência social envolve a garantia de um conjunto de cinco seguranças: da acolhida, de renda, de convívio, de apoio e auxílio e de desenvolvimento da

A

personalidade.

B

confiança.

C

segurança.

D

aprendizagem.

E

autonomia.

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Q1054322

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054322 Serviço Social

A V Conferência Nacional de Assistência Social, realizada em 2005, define os 10 Direitos Socioassistenciais. Dentre eles, está o direito do usuário da rede socioassistencial, à escuta, ao acolhimento e de ser protagonista na construção de respostas dignas, claras e elucidativas, ofertadas por serviços de ação continuada, localizados próximos à sua moradia, operados por profissionais qualificados, capacitados e permanentes, em espaços com infraestrutura adequada, que garantam atendimento privativo, inclusive, para os usuários com deficiência e idosos.
Trata-se do Direito

A

à convivência familiar, grupal e permanente.

B

ao controle privado e defesa dos interesses institucionais.

C

à acessibilidade, qualidade e continuidade.

D

à legitimidade social e seletividade da demanda.

E

à diversidade rural-urbana não contributiva.

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Q1054321

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054321 Direitos Humanos

O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) referenda: as crianças e os adolescentes têm todos os direitos humanos, não porque são o futuro, mas porque são seres humanos, hoje. Dentre os princípios expressos na Declaração Universal dos Direitos das Crianças, o princípio 5 prevê que às crianças incapacitadas física, mental ou socialmente serão proporcionados o tratamento, a educação e os cuidados especiais exigidos por sua

A

demanda familiar.

B

incapacidade temporária.

C

idade.

D

condição peculiar.

E

conduta.

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Q1054320

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Valinhos - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Valinhos - SP - Educador Social – SAS |

Q1054320 Direitos Humanos

Os direitos humanos são comumente classificados em duas categorias: direitos civis e políticos e os direitos sociais, econômicos e culturais. Os direitos civis e políticos, de modo geral, referem-se ao controle que os cidadãos têm de suas vidas, o que inclui o próprio direito à vida, à integridade física, à liberdade de ir e vir, à liberdade de expressão e de opinião política etc, que na Declaração Universal dos Direitos Humanos estão resguardados nos arts. 2^o a 21. Os direitos sociais, econômicos e culturais dizem respeito ao bem-estar do indivíduo, no sentido da capacidade de proverem e sustentarem

A

a si mesmos.

B

seus ideais.

C

seus interesses.

D

seus compromissos.

E

as pessoas de seu convívio.

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