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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q3658863
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional. (LDB)
estabelece que a educação é dever tanto da família
quanto do Estado, devendo ser inspirada nos princípios
de liberdade e nos ideais de solidariedade humana.
Dessa forma, qual é a finalidade central da educação
segundo o Art. 2º da Lei de Diretrizes e Base da
Educação Nacional (LDB)?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q3658862
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
competências, habilidades e aprendizagens essenciais que todos os estudantes da Educação Básica devem
desenvolver, independentemente da região ou tipo de
escola em que estudam. Essa padronização tem como
objetivo principal:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q3658861
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
estabelece que crianças e adolescentes devem ter seus
direitos protegidos integralmente. Considerando o
disposto sobre a proteção integral à criança e ao
adolescente, qual alternativa apresenta corretamente o
objetivo central da lei?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q3658860
Pedagogia
Os métodos de ensino servem para nortear as ações tomadas pela escola em direção aos objetivos de aprendizagem. A didática pode ser definida como um ramo da ciência pedagógica voltada para a formação do aluno em função de finalidades educativas.
Analise as proposições sobre a didática nos anos iniciais do Ensino Fundamental:
I. A didática contribui para o desenvolvimento de metodologias que estimulam a formação crítica e reflexiva do aluno.
II. Os recursos pedagógicos devem ser usados apenas como complemento eventual e não como instrumentos de mediação da aprendizagem.
III. A prática pedagógica reflexiva permite ao professor adaptar metodologias e formar alunos mais autônomos.
IV. A valorização da individualidade do aluno fortalece o processo de ensino-aprendizagem, tornando-o mais significativo.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q3658859
Pedagogia
O processo de alfabetização começa pela leitura, com a decodificação das letras, para então avançar para a escrita, através da codificação dos sons. No contexto da alfabetização, da leitura e escrita, analise o caso abaixo:
"Durante um projeto de incentivo à leitura, uma professora percebe que seus alunos decodificam palavras rapidamente, mas apresentam dificuldades em compreender o texto como um todo."
Segundo os princípios apresentados, essa situação indica que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q3658858
Pedagogia
Jean Piaget e Lev Vygotsky consistem em autores importantes para a área da educação, tendo desenvolvido teorias da aprendizagem que permitem a compreensão sobre o desenvolvimento humano e o processo de ensino-aprendizagem.
Acesse:https://editorarealize.com.br/editora/anais/conedu/ 2022/TRABALHO_COMPLETO_EV174_MD1_ID17091_ TB4250_27112022123401.pdf
Com base nas teorias de Piaget e Vygotsky, assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q3658857
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) é um documento que estabelece metas, diretrizes e estratégias para a política educacional brasileira. Entre suas diretrizes destaca-se a promoção do equilíbrio entre responsabilidades federativas e fluxo adequado de recursos.
Qual a importância dessa diretriz, na prática, para o sistema educacional brasileiro?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q3658856
Pedagogia
Considerando o contexto da relação professor x aluno,
onde acontece a base do processo de
ensino-aprendizagem, influenciando o desempenho
acadêmico, o desenvolvimento socioemocional. Em uma
sala de aula, um aluno se recusa a realizar a atividade
proposta e provoca risos entre os colegas. O professor,
em vez de humilhá-lo ou aplicar uma punição severa, faz
uma observação breve, bem colocada, que acalma a
situação e retoma a ordem. Esse comportamento está de
acordo com o princípio que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor I N1 - Anos Iniciais Ensino Fundamental |
Q3658855
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs), são um
conjunto de definições doutrinárias sobre princípios,
fundamentos e procedimentos na Educação Básica,
fundamentadas na Lei de Diretrizes e Base da Educação
(LDB), constituem referenciais essenciais e visam
promover a equidade no aprendizado de todos. Sua
função está diretamente ligada à:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q3655023
Pedagogia
A construção e o desenvolvimento da leitura e da escrita
englobam a aquisição do código alfabético, a ampliação
do vocabulário e o aprimoramento da capacidade de
compreensão. Sobre a alfabetização e o processo de
leitura e escrita, analise as afirmativas, marcando V para
(Verdadeiro) ou F para (Falso):
(__)A leitura e a escrita são consideradas pilares essenciais para a construção de uma sociedade democrática.
(__)O estímulo à leitura deve ocorrer apenas nos anos iniciais da escolarização, pois depois torna-se um hábito individual.
(__)A aprendizagem da linguagem escrita envolve aspectos cognitivos, sociais e culturais.
(__)Emília Ferreiro afirma que as crianças são passivas no processo de aquisição da escrita, dependendo exclusivamente do ensino formal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)A leitura e a escrita são consideradas pilares essenciais para a construção de uma sociedade democrática.
(__)O estímulo à leitura deve ocorrer apenas nos anos iniciais da escolarização, pois depois torna-se um hábito individual.
(__)A aprendizagem da linguagem escrita envolve aspectos cognitivos, sociais e culturais.
(__)Emília Ferreiro afirma que as crianças são passivas no processo de aquisição da escrita, dependendo exclusivamente do ensino formal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q3655022
Pedagogia
O lúdico e as metodologias ativas se entrelaçam na educação, propiciando um ambiente à aprendizagem
significativa, promovendo o desenvolvimento integral.
Nesse contexto o lúdico e a aprendizagem se relacionam
de forma que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q3655021
Pedagogia
A relação professor-aluno abrange todas as dimensões
do processo ensino aprendizagem que se desenvolve
em sala de aula, e muitas vezes é importante transpor os
papéis formais da atividade docente, dando estrutura ao
aprendizado, orientando e ajudando os alunos a estudar
e aprender. No contexto da interação professor-aluno,
analise as alternativas:
I.A mediação do professor é condição essencial para que ocorram avanços significativos na aprendizagem.
II.A escola, concebida como espaço de interação, é um ambiente de respeito e de construção conjunta.
III.O professor, quando atua como mediador, deixa de ser um transmissor passivo e assume uma postura humanizadora.
IV.A interação social é um aspecto secundário na aprendizagem, devendo ser substituída pela repetição mecânica.
É correto o que se afirma em:
I.A mediação do professor é condição essencial para que ocorram avanços significativos na aprendizagem.
II.A escola, concebida como espaço de interação, é um ambiente de respeito e de construção conjunta.
III.O professor, quando atua como mediador, deixa de ser um transmissor passivo e assume uma postura humanizadora.
IV.A interação social é um aspecto secundário na aprendizagem, devendo ser substituída pela repetição mecânica.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q3655020
Pedagogia
Uma escola decidiu implementar políticas que valorizem
a diversidade e promovam a inclusão de todos os
alunos, independentemente de suas diferenças.
Considerando o trecho, qual das alternativas reflete a
relação entre diversidade e inclusão no ambiente
escolar?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q3655019
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
encarregou-se de grandes e importantes mudanças para
atualizar o sistema de educação no Brasil. A Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
estabelece princípios fundamentais para o ensino, sobre
esses princípios podemos afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q3655018
Pedagogia
O Plano Nacional de Educação (PNE) define dez
diretrizes transversais que sintetizam os grandes
desafios educacionais do Brasil, sendo possível agrupar
suas metas de acordo com a diretriz de maior
imbricação. Considerando o contexto apresentado, qual
das alternativas descreve corretamente uma das
diretrizes voltadas à superação das desigualdades
educacionais?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q3655017
Pedagogia
Uma gestora escolar, ao elaborar o Projeto Político
Pedagógico (PPP), deseja alinhar sua proposta
educativa com os princípios dos Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável (ODS). Considerando o
contexto, qual estratégia estaria mais de acordo com
esses objetivos globais?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q3655016
Pedagogia
A democratização da educação no Brasil é resultado de
lutas históricas de movimentos sociais que sempre
buscaram ampliar o acesso a parcelas cada vez maiores
da sociedade. Contudo, como o texto destaca, a
democratização não se limita apenas à entrada do aluno
na escola. Nesse sentido, qual alternativa traduz
corretamente a concepção ampliada de democratização
da educação?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q3655015
Pedagogia
No contexto de Emília Ferreiro, a alfabetização é vista
como um processo ativo e construtivo, onde a criança
desenvolve seu entendimento sobre a escrita de forma
progressiva e significativa. Nesse contexto, julgue as
proposições abaixo e marque V para (Verdadeiro) ou F
para (Falso):
(__)Toda criança passa pelas quatro fases da psicogênese da língua escrita de maneira linear e sem retrocessos.
(__)A fase silábico-alfabética mistura a lógica da fase silábica com a identificação de cada letra e sílaba.
(__)Para iniciar a alfabetização, a criança deve ter desenvolvido habilidades psicomotoras e consciência fonológica.
(__)A fase alfabética é quando a criança já domina o valor das letras e sílabas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__)Toda criança passa pelas quatro fases da psicogênese da língua escrita de maneira linear e sem retrocessos.
(__)A fase silábico-alfabética mistura a lógica da fase silábica com a identificação de cada letra e sílaba.
(__)Para iniciar a alfabetização, a criança deve ter desenvolvido habilidades psicomotoras e consciência fonológica.
(__)A fase alfabética é quando a criança já domina o valor das letras e sílabas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q3655014
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é
apresentada como documento estruturante da educação
brasileira, que vai além da simples listagem de
conteúdos. Qual alternativa explica o objetivo central da
Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q3655013
Pedagogia
A linguagem oral é o código de comunicação que utiliza
a fala para expressar ideias, sentimentos e informações,
sendo a forma mais natural e espontânea de interação
humana, ela possui múltiplas funções no
desenvolvimento infantil. Analise as alternativas sobre a
linguagem oral.
I.A linguagem oral favorece a aprendizagem, pois é por meio dela que novos conhecimentos, habilidades e valores são adquiridos.
II.A principal função da linguagem oral é a comunicação de ideias, sem envolver sentimentos ou emoções.
III.Através da linguagem oral, a criança organiza seu pensamento crítico e desenvolve capacidade de argumentação.
IV.A linguagem oral atua apenas na dimensão cognitiva, não interferindo nas relações sociais.
É correto o que se afirma em:
I.A linguagem oral favorece a aprendizagem, pois é por meio dela que novos conhecimentos, habilidades e valores são adquiridos.
II.A principal função da linguagem oral é a comunicação de ideias, sem envolver sentimentos ou emoções.
III.Através da linguagem oral, a criança organiza seu pensamento crítico e desenvolve capacidade de argumentação.
IV.A linguagem oral atua apenas na dimensão cognitiva, não interferindo nas relações sociais.
É correto o que se afirma em:
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