Questões de Concurso
Comentadas para professor - física
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A partir do circuito mostrado na figura acima, julgue o item, considerando os resistores R1 = 2Ω , R2 = 4Ω,R3 = 4Ω e R4 = 8Ω.
O valor da corrente elétrica que passa no resistor R3 é de
1,25 A.

Com base no circuito mostrado na figura acima, julgue o item, considerando os resistores R1 = 2Ω, R2 = 4Ω e R3 = 4Ω.
A potência elétrica dissipada no resistor R1 é de 72 W.

Com base no circuito mostrado na figura acima, julgue o item, considerando os resistores R1 = 2Ω, R2 = 4Ω e R3 = 4Ω.
A corrente elétrica I1 é de 6 A e as correntes elétricas I2 e
I3 são de 7 A.
No que se refere à estática dos fluidos e aos princípios de Pascal, Arquimedes e Stevin, julgue o item.
Suponha-se que uma pedra de peso w, em N, tenha sido presa a um dinamômetro e mergulhada em água e que o dinamômetro tenha acusado um peso aparente wap, também em N. Nesse caso, é correto afirmar que amassa específica da pedra (ΡPedra) deve ser expressa por ΡPedra =
. ΡL, sendo a massa específica da água igual a ΡL.
Quanto a trabalho, à potência e à energia, julgue o item.
Suponha-se que uma força
, com x em
metros, esteja agindo sobre um determinado corpo e
alterando somente sua energia cinética. Nesse caso, o
trabalho realizado sobre o corpo, quando se desloca das
coordenadas (2 m, 4 m) para (8 m, 0 m), é de 2.040 J.
Com relação à cinemática, julgue o item.
A figura abaixo expressa um gráfico posição versus tempo, referente à queda de um objeto de uma altura de 40 m. A curva mostrada no gráfico indica que o objeto descreve um movimento retrógrado e acelerado.

I. Em C14 foi inserida uma expressão que adiciona, exclusivamente, os números mostrados nas células B8 e B12.
II. Em F14 foi inserida uma expressão que determina a média aritmética entre todos os números mostrados nas células E8, E9, E10, E11 e E12.

Nessas condições, as expressões inseridas em C14 e F14 são, respectivamente:
l. Selecionou todo o texto digitado e aplicou alinhamento justificado, por meio do acionamento de um ícone existente na Faixa de Opções – guia
da Barra de Menus. ll. No título do documento, inseriu a sigla
, resultado
do uso de um recurso do editor que possibilita adicionar um
toque artístico ao documento usando uma Caixa de Texto. Nesse contexto, o ícone acionado em I e o recurso usado em II são, respectivamente:
I. Baixou diversos arquivos da área da educação de sites disponíveis na internet e, ao final, para verificar detalhes relacionados aos arquivos, executou um atalho de teclado que abriu a janela identificada pela palavra Downloads, localizada no canto superior esquerdo. II. Em seguida, abriu a janela WebMail do provedor de correio Gmail e acessou uma pasta padrão, que armazena os e-mails entrantes, provenientes da internet.
O atalho de teclado em I e a pasta padrão em II são, respectivamente:
A ideia de nós, os humanos, nos descolarmos da terra, vivendo numa abstração civilizatória, é absurda. Ela suprime a diversidade, nega a pluralidade das formas de vida, de existência e de hábitos. Oferece o mesmo cardápio, o mesmo figurino e, se possível, a mesma língua para todo mundo.
Para a Unesco, 2019 foi o ano internacional das línguas indígenas. Todos nós sabemos que a cada ano ou a cada semestre uma dessas línguas maternas, um desses idiomas originais de pequenos grupos que estão na periferia da humanidade, é deletada. Sobram algumas, de preferência aquelas que interessam às corporações para administrar a coisa toda, o desenvolvimento sustentável.
O que é feito de nossos rios, nossas florestas, nossas paisagens? Nós ficamos tão perturbados com o desarranjo regional que vivemos, ficamos tão fora do sério com a falta de perspectiva política que não conseguimos nos erguer e respirar, ver o que importa mesmo para as pessoas, os coletivos e as comunidades nas suas ecologias. Para citar o Boaventura de Sousa Santos, a ecologia dos saberes deveria também integrar nossa experiência cotidiana, inspirar nossas escolhas sobre o lugar em que queremos viver, nossa experiência como comunidade. Precisamos ser críticos a essa ideia plasmada de humanidade homogênea na qual há muito tempo o consumo tomou o lugar daquilo que antes era cidadania.
Ailton Krenak
(Extraído e adaptado de Ideias para adiar o fim do mundo. São Paulo: Cia das Letras, 2019)