Foram encontradas 14.688 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Quando no futuro eles olharem para nós
Vivemos numa época assustadora, em que é difícil imaginar os seres humanos como criaturas racionais. Onde quer que estejamos, deparamo-nos com a brutalidade e a estupidez, a tal ponto que nada mais há para se ver: retornamos ao barbarismo, processo que somos incapazes de deter. Contudo, embora isso seja real, creio que se deu um agravamento generalizado; e, exatamente porque as coisas estão tão assustadoras, ficamos paralisados, e não percebemos – ou, se percebemos, não lhes damos a devida atenção – as forças igualmente poderosas que existem do outro lado: a razão, a sanidade e a civilidade.
Creio que, quando a futura humanidade olhar para o nosso tempo, ficará espantada, particularmente, com o fato de que nos conhecemos mais agora do que nossos ancestrais se conheciam. Mas muito pouco do que sabemos foi posto em prática. Houve uma explosão de informações a nosso respeito, informações resultantes da capacidade ainda infantil da humanidade de se observar objetivamente. Isso diz respeito aos nossos padrões de comportamento. As ciências em questão são às vezes chamadas de ciências do comportamento e estudam como nos comportamos como indivíduos e em grupo, e não como imaginamos que nos comportamos e, agimos. Estudam nosso comportamento da mesma maneira que estudamos, imparcialmente, o comportamento de outras espécies. Essas ciências sociais ou comportamentais são precisamente o resultado de nossa capacidade de agirmos de maneira imparcial em relação a nós mesmos. Uma enorme gama de novas informações é obtida através de universidades, institutos de pesquisa e talentosos diletantes. Entretanto, nossa maneira de nos governarmos não se modificou.
Nossa mão esquerda não sabe – não quer saber – o que faz a direita.
Creio que essa seja a coisa mais extraordinária que há para ser estudada a nosso respeito, como espécie. E a humanidade do futuro irá se admirar disso, assim como nos admiramos da cegueira e da inflexibilidade de nossos ancestrais.
LESSING, Doris. Prisões que escolhemos para viver. Trad. Jacqueline K. G. Gama. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996. Adaptado
Assinale a alternativa em que a reescritura do seguinte período retirado do texto lido mantém a clareza de sentido e a correção sintática.
Creio que, quando a futura humanidade olhar para o nosso tempo, ficará espantada, particularmente, com o fato de que nos conhecemos mais agora do que nossos ancestrais se conheciam.
Quando no futuro eles olharem para nós
Vivemos numa época assustadora, em que é difícil imaginar os seres humanos como criaturas racionais. Onde quer que estejamos, deparamo-nos com a brutalidade e a estupidez, a tal ponto que nada mais há para se ver: retornamos ao barbarismo, processo que somos incapazes de deter. Contudo, embora isso seja real, creio que se deu um agravamento generalizado; e, exatamente porque as coisas estão tão assustadoras, ficamos paralisados, e não percebemos – ou, se percebemos, não lhes damos a devida atenção – as forças igualmente poderosas que existem do outro lado: a razão, a sanidade e a civilidade.
Creio que, quando a futura humanidade olhar para o nosso tempo, ficará espantada, particularmente, com o fato de que nos conhecemos mais agora do que nossos ancestrais se conheciam. Mas muito pouco do que sabemos foi posto em prática. Houve uma explosão de informações a nosso respeito, informações resultantes da capacidade ainda infantil da humanidade de se observar objetivamente. Isso diz respeito aos nossos padrões de comportamento. As ciências em questão são às vezes chamadas de ciências do comportamento e estudam como nos comportamos como indivíduos e em grupo, e não como imaginamos que nos comportamos e, agimos. Estudam nosso comportamento da mesma maneira que estudamos, imparcialmente, o comportamento de outras espécies. Essas ciências sociais ou comportamentais são precisamente o resultado de nossa capacidade de agirmos de maneira imparcial em relação a nós mesmos. Uma enorme gama de novas informações é obtida através de universidades, institutos de pesquisa e talentosos diletantes. Entretanto, nossa maneira de nos governarmos não se modificou.
Nossa mão esquerda não sabe – não quer saber – o que faz a direita.
Creio que essa seja a coisa mais extraordinária que há para ser estudada a nosso respeito, como espécie. E a humanidade do futuro irá se admirar disso, assim como nos admiramos da cegueira e da inflexibilidade de nossos ancestrais.
LESSING, Doris. Prisões que escolhemos para viver. Trad. Jacqueline K. G. Gama. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996. Adaptado
Segundo a autora, o olhar da futura humanidade para o nosso tempo será marcado pelo espanto diante da barbárie imperante, porque constatará que
Quando no futuro eles olharem para nós
Vivemos numa época assustadora, em que é difícil imaginar os seres humanos como criaturas racionais. Onde quer que estejamos, deparamo-nos com a brutalidade e a estupidez, a tal ponto que nada mais há para se ver: retornamos ao barbarismo, processo que somos incapazes de deter. Contudo, embora isso seja real, creio que se deu um agravamento generalizado; e, exatamente porque as coisas estão tão assustadoras, ficamos paralisados, e não percebemos – ou, se percebemos, não lhes damos a devida atenção – as forças igualmente poderosas que existem do outro lado: a razão, a sanidade e a civilidade.
Creio que, quando a futura humanidade olhar para o nosso tempo, ficará espantada, particularmente, com o fato de que nos conhecemos mais agora do que nossos ancestrais se conheciam. Mas muito pouco do que sabemos foi posto em prática. Houve uma explosão de informações a nosso respeito, informações resultantes da capacidade ainda infantil da humanidade de se observar objetivamente. Isso diz respeito aos nossos padrões de comportamento. As ciências em questão são às vezes chamadas de ciências do comportamento e estudam como nos comportamos como indivíduos e em grupo, e não como imaginamos que nos comportamos e, agimos. Estudam nosso comportamento da mesma maneira que estudamos, imparcialmente, o comportamento de outras espécies. Essas ciências sociais ou comportamentais são precisamente o resultado de nossa capacidade de agirmos de maneira imparcial em relação a nós mesmos. Uma enorme gama de novas informações é obtida através de universidades, institutos de pesquisa e talentosos diletantes. Entretanto, nossa maneira de nos governarmos não se modificou.
Nossa mão esquerda não sabe – não quer saber – o que faz a direita.
Creio que essa seja a coisa mais extraordinária que há para ser estudada a nosso respeito, como espécie. E a humanidade do futuro irá se admirar disso, assim como nos admiramos da cegueira e da inflexibilidade de nossos ancestrais.
LESSING, Doris. Prisões que escolhemos para viver. Trad. Jacqueline K. G. Gama. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996. Adaptado
Considerando-se, no contexto do texto lido, o trecho Nossa mão esquerda não sabe não quer saber o que faz a direita, é correto afirmar que, nele, a autora se utiliza de
Segundo a norma 27001:2006, a gestão de recursos faz parte do item:
Para garantir a confidencialidade do conteúdo de arquivos de texto, Zezinho utiliza a criptografia de chave pública, tendo como destinatário o Juca. Quando Juca recebe os arquivos cifrados, que chaves devem ser utilizadas para decifrá-los?
Uma cifra de substituição, como, por exemplo, a cifra de César, é uma:
Suponha a seguinte situação: um software é desenvolvido para facilitar o uso e mostrar maior variedade de papeis de parede e proteções de tela no Windows. Alguém decide baixar e instalar tal software e descobre que, além das finalidades descritas, ele também executa algumas atividades maliciosas. Que tipo de malware é esse?
Suponha que um usuário root da distribuição Ubuntu tenha utilizado o comando “ls –l” e como resultado tenha obtido, entre outras, a linha “drwxrwxr-x 2 root root 4096 Mar 10 09:44 teste”. Pode-se dizer que o grupo a que pertence o usuário pode acessar a pasta “teste”:
Na distribuição Ubuntu, que pacotes devem estar instalados para a utilização do protocolo que soluciona o problema de horário (NTP)?
Um exemplo de nome de conta de usuário válido no Windows Server 2008 é:
No Windows Server 2008, há o tipo de conta de usuário “Contato”, que possui as seguintes características:
I. Tem identificador de segurança (SID).
II. Tem permissão de acesso a arquivos e pastas.
III. É utilizada praticamente como uma conta de e-mail.
Quais estão corretas?
Para responder às questões 49 a 52, observe o Quadro 1.
<?php
class Pessoa{
var $codigo;
var $nome;
var $idade;
var $salario;
public function __construct($cod, $nom,
$ida, $sal) {
$this->codigo = $cod;
$this->nome = $nom;
$this->idade = $ida;
$this->salario = $sal;
}
function setCodigo($cod){
$this->codigo = $cod;
}
function setSalario($sal){
$this->salario = $sal;
}
function MostraInfo(){
print $this->nome.' tem '.$this->idade.'
anos e tem salario R$ '.$this-
>salario.'.<BR>';
}
function Aniversario(){
$this->idade++;
}
function AumentaDez(){
$this->salario = $this->salario * 1.1;
}
function AumentaVinte(){
$this->salario = $this->salario * 1.2;
}
}
$maria = new Pessoa(1, 'Maria Pereira', 31,
2000);
$jose = new Pessoa(2, 'Jose Oliveira', 23,
4000);
$maria->Aniversario();
$jose->AumentaVinte();
$maria->AumentaVinte();
$maria->SetCodigo(7);
$jose->MostraInfo(); // Primeira questão
$maria->SetCodigo(4);
$maria->MostraInfo(); // Segunda questão
$maria->SetCodigo(3);
$maria->Aniversario();
$jose->Aniversario();
$maria->SetSalario(4000);
$maria->MostraInfo(); // Terceira questão
$maria->AumentaDez();
$jose->Aniversario();
$jose->MostraInfo(); // Quarta questão
?>
Quadro 1: Código PHP
O que deve ser mostrado com a execução de $jose->MostraInfo(); // Quarta questão?
Para responder às questões 49 a 52, observe o Quadro 1.
<?php
class Pessoa{
var $codigo;
var $nome;
var $idade;
var $salario;
public function __construct($cod, $nom,
$ida, $sal) {
$this->codigo = $cod;
$this->nome = $nom;
$this->idade = $ida;
$this->salario = $sal;
}
function setCodigo($cod){
$this->codigo = $cod;
}
function setSalario($sal){
$this->salario = $sal;
}
function MostraInfo(){
print $this->nome.' tem '.$this->idade.'
anos e tem salario R$ '.$this-
>salario.'.<BR>';
}
function Aniversario(){
$this->idade++;
}
function AumentaDez(){
$this->salario = $this->salario * 1.1;
}
function AumentaVinte(){
$this->salario = $this->salario * 1.2;
}
}
$maria = new Pessoa(1, 'Maria Pereira', 31,
2000);
$jose = new Pessoa(2, 'Jose Oliveira', 23,
4000);
$maria->Aniversario();
$jose->AumentaVinte();
$maria->AumentaVinte();
$maria->SetCodigo(7);
$jose->MostraInfo(); // Primeira questão
$maria->SetCodigo(4);
$maria->MostraInfo(); // Segunda questão
$maria->SetCodigo(3);
$maria->Aniversario();
$jose->Aniversario();
$maria->SetSalario(4000);
$maria->MostraInfo(); // Terceira questão
$maria->AumentaDez();
$jose->Aniversario();
$jose->MostraInfo(); // Quarta questão
?>
Quadro 1: Código PHP
O que deve ser mostrado com a execução de $maria->MostraInfo(); // Terceira questão?
Para responder às questões 49 a 52, observe o Quadro 1.
<?php
class Pessoa{
var $codigo;
var $nome;
var $idade;
var $salario;
public function __construct($cod, $nom,
$ida, $sal) {
$this->codigo = $cod;
$this->nome = $nom;
$this->idade = $ida;
$this->salario = $sal;
}
function setCodigo($cod){
$this->codigo = $cod;
}
function setSalario($sal){
$this->salario = $sal;
}
function MostraInfo(){
print $this->nome.' tem '.$this->idade.'
anos e tem salario R$ '.$this-
>salario.'.<BR>';
}
function Aniversario(){
$this->idade++;
}
function AumentaDez(){
$this->salario = $this->salario * 1.1;
}
function AumentaVinte(){
$this->salario = $this->salario * 1.2;
}
}
$maria = new Pessoa(1, 'Maria Pereira', 31,
2000);
$jose = new Pessoa(2, 'Jose Oliveira', 23,
4000);
$maria->Aniversario();
$jose->AumentaVinte();
$maria->AumentaVinte();
$maria->SetCodigo(7);
$jose->MostraInfo(); // Primeira questão
$maria->SetCodigo(4);
$maria->MostraInfo(); // Segunda questão
$maria->SetCodigo(3);
$maria->Aniversario();
$jose->Aniversario();
$maria->SetSalario(4000);
$maria->MostraInfo(); // Terceira questão
$maria->AumentaDez();
$jose->Aniversario();
$jose->MostraInfo(); // Quarta questão
?>
Quadro 1: Código PHP
O que deve ser mostrado com a execução de $maria->MostraInfo(); // Segunda questão?
Para responder às questões 49 a 52, observe o Quadro 1.
<?php
class Pessoa{
var $codigo;
var $nome;
var $idade;
var $salario;
public function __construct($cod, $nom,
$ida, $sal) {
$this->codigo = $cod;
$this->nome = $nom;
$this->idade = $ida;
$this->salario = $sal;
}
function setCodigo($cod){
$this->codigo = $cod;
}
function setSalario($sal){
$this->salario = $sal;
}
function MostraInfo(){
print $this->nome.' tem '.$this->idade.'
anos e tem salario R$ '.$this-
>salario.'.<BR>';
}
function Aniversario(){
$this->idade++;
}
function AumentaDez(){
$this->salario = $this->salario * 1.1;
}
function AumentaVinte(){
$this->salario = $this->salario * 1.2;
}
}
$maria = new Pessoa(1, 'Maria Pereira', 31,
2000);
$jose = new Pessoa(2, 'Jose Oliveira', 23,
4000);
$maria->Aniversario();
$jose->AumentaVinte();
$maria->AumentaVinte();
$maria->SetCodigo(7);
$jose->MostraInfo(); // Primeira questão
$maria->SetCodigo(4);
$maria->MostraInfo(); // Segunda questão
$maria->SetCodigo(3);
$maria->Aniversario();
$jose->Aniversario();
$maria->SetSalario(4000);
$maria->MostraInfo(); // Terceira questão
$maria->AumentaDez();
$jose->Aniversario();
$jose->MostraInfo(); // Quarta questão
?>
Quadro 1: Código PHP
O que deve ser mostrado com a execução de $jose->MostraInfo(); // Primeira questão?
Em relação à cardinalidade máxima utilizada na abordagem entidaderelacionamento, que classificações são possíveis em um relacionamento binário?
Em um SGBD do tipo relacional, há, pelo menos, três tipos de chaves, quais sejam:
Em um projeto de banco de dados, quais são as suas três fases, em ordem crescente?
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os elementos contidos no Brasão do Município de Viamão (ilustração abaixo) e seus significados.
Coluna 1
1. Bordadura em Ouro.
2. Sabre de Prata, com barrete frígido.
3. Campo Verde.
4. Duas Faixas de Prata.
5. Duas Lanças Cruzadas.
Coluna 2
( ) Simbolizam a virtude dos guerreiros e de homens livres que povoaram os campos de Viamão.
( ) Significa a riqueza do gado no início do povoamento de Viamão.
( ) Designam os primitivos caminhos dos tropeiros que percorreram os campos de Viamão e povoaram as suas terras.
( ) Evoca a república proclamada em 11 de setembro de 1836, o acampamento e as trincheiras dos revolucionários Farroupilhas na Lomba da Tarumã.
( ) Assinala os campos de Viamão, abundância da nova terra e a vitória dos pioneiros, antigos tropeiros e sesmeiros.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Os habitantes primitivos do território de Viamão foram os índios: