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A respeito da violência, analise as afirmações que seguem e identifique a(s) correta(s):
I- Pesquisa feita em 2013 pela Secretaria Nacional de Juventude aponta que 51% dos jovens ouvidos, em todos os estados, em cidades de pequeno, médio e grande porte, e em todos os estratos sociais, já perderam uma pessoa próxima de forma violenta. II- Os jovens negros no Brasil são duas vezes e meia mais vítimas de homicídio do que o jovem branco, isto é, para cada jovem branco que morre assassinado, morrem 2,5 jovens negros. III- Nos acidentes de transporte, a vitimização prioritária também acontece na faixa jovem e idosa. No caso dos jovens, esse fato explica-se pela crescente e elevada mortalidade de motociclistas, veículo mais utilizado por jovens. No caso dos idosos, deve-se fundamentalmente à elevada vulnerabilidade de pedestres com mais de 65 anos.
Assinale a alternativa correta:
A criação, pela organização, da infraestrutura necessária à execução dos outros processos faz parte do processo de gerência, classificado como um processo primário.
O processo de gerenciamento de riscos é contemplado, no MPS.BR, a partir do nível F, conhecido como nível gerenciado.
O processo de documentação, essencial durante as atividades de desenvolvimento e manutenção de software, é classificado como um dos processos de apoio.
( ) No caso da solução de problemas por intermédio da programação de computadores usando a linguagem Logo, o programa produzido pode ser visto como a representação, em termos de comandos dessa linguagem, da resolução do problema ou do projeto sendo desenvolvido.
( ) A possibilidade de expressar ideias por meio dos comandos do Logo pode ser comparada a outras atividades de representação de conhecimento existentes em outros domínios do conhecimento.
( ) A vantagem do Logo é que tanto o processo de aquisição da linguagem quanto a representação de ideias sobre o uso dos mesmos acontecem simultaneamente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Segundo o artigo 93 do referido Regime, após cada período de doze meses de vigência da relação entre o Município e o servidor, terá o funcionário direito a férias, na seguinte proporção:
I. Trinta dias corridos, quando não houver faltado ao serviço mais de cinco vezes. II. Vinte e cinco dias corridos, quando houver tido de seis a quinze faltas. III. Quinze dias corridos, quando houver tido de dezesseis a vinte e três faltas. IV. Doze dias corridos, quando houver tido de vinte e quatro a trinta e duas faltas.
Quais estão corretas?
Um dos projetos anunciados prevê o chamado "Refis das Domésticas", que consiste:
"No sistema operacional Windows Vista, quando são abertas várias instâncias de um mesmo programa, por exemplo vários arquivos abertos no bloco de notas, eles podem aparecer agrupados _______________________________ dependendo de uma opção presente na configuração ___________________________.
Os riscos devem ser identificados, quantificados e priorizados, com base nos critérios definidos pela área de tecnologia da informação (TI) da organização.
A política de segurança da informação deverá ser analisada criticamente em intervalos planejados, incluindo-se na análise as tendências relacionadas a ameaças e vulnerabilidades.
I. O primeiro refere-se ao que tem sido denominado na literatura internacional como “computer literacy”, o segundo refere-se ao ensino sobre computadores.
II. O primeiro refere-se ao ensino de praticamente qualquer assunto, de qualquer área do conhecimento, por intermédio do computador. O segundo refere-se sobre computadores (sua história, seu funcionamento, os softwares que podem ser usados).
III. O primeiro refere-se ao que tem sido denominado na literatura internacional como “computer literacy” ou seja, o ensino sobre computadores (sua história, seu funcionamento, os softwares que podem ser usados). O segundo refere-se ao ensino de praticamente qualquer assunto, de qualquer área do conhecimento, por intermédio do computador.
Quais estão corretas?
O hash poderá auxiliar na verificação da integridade de um arquivo transferido de um computador para outro.