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Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Prova:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q19648
Noções de Informática
Texto associado
A respeito do sistema operacional Windows, julgue os próximos
itens.
itens.
No Windows XP, o Windows Explorer apresenta uma série de utilitários que auxiliam a manter o sistema funcionando de forma adequada. Para acessar esses utilitários, deve-se procurar a janela propriedades do disco e selecionar a guia Ferramentas.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Prova:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q19647
Sistemas Operacionais
Texto associado
A respeito do sistema operacional Windows, julgue os próximos
itens.
itens.
O Windows 2003, quando usado como sistema operacional de estações de trabalho, disponibiliza o Internet information server (IIS), servidor web que oferece integração com Microsoft .NET Framework e XML web services. Essa versão do Windows tem a desvantagem de não possuir funções de gerenciamento do ASP.NET.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Prova:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q19646
Segurança da Informação
Texto associado
A respeito do sistema operacional Windows, julgue os próximos
itens.
itens.
O firewall do Windows Vista com segurança avançada é bidirecional, pois bloqueia o tráfego de rede tanto de entrada (inbound) como de saída (outbound) e oferece suporte nativo a um ambiente IPv6.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Prova:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q19645
Programação
Texto associado
1 class Bicycle {
2 int cadence = 0;
3 int speed = 0;
4 int gear = 1;
5 void changeCadence(int newValue) {
6 cadence = newValue;
7 }
8 void changeGear(int newValue) {
9 gear = newValue;
10 }
11 void speedUp(int increment) {
12 speed = speed + increment;
13 }
14 void applyBrakes(int decrement) {
15 speed = speed - decrement;
16 }
17 void printStates() {
18 System.out.println("cadence: "+cadence+" speed: "+speed+" gear: "+gear);
19 }
20 }
21 class BicycleDemo {
22 public static void main(String[ ] args) {
23 // Cria dois objetos Bicycle diferentes
24 Bicycle bike1 = new Bicycle( );
25 Bicycle bike2 = new Bicycle( );
26 // Invoca os métodos desses objetos
27 bike1.changeCadence(50);
28 bike1.speedUp(10);
29 bike1.changeGear(2);
30 bike1.printStates();
31
32 bike2.changeCadence(50);
33 bike2.speedUp(10);
34 bike2.changeGear(2);
35 bike2.changeCadence(40);
36 bike2.speedUp(10);
37 bike2.changeGear(3);
38 bike2.printStates( );
39 }
40 }
Considerando o código Java acima, julgue os itens a seguir, acerca da programação orientada a objetos.
2 int cadence = 0;
3 int speed = 0;
4 int gear = 1;
5 void changeCadence(int newValue) {
6 cadence = newValue;
7 }
8 void changeGear(int newValue) {
9 gear = newValue;
10 }
11 void speedUp(int increment) {
12 speed = speed + increment;
13 }
14 void applyBrakes(int decrement) {
15 speed = speed - decrement;
16 }
17 void printStates() {
18 System.out.println("cadence: "+cadence+" speed: "+speed+" gear: "+gear);
19 }
20 }
21 class BicycleDemo {
22 public static void main(String[ ] args) {
23 // Cria dois objetos Bicycle diferentes
24 Bicycle bike1 = new Bicycle( );
25 Bicycle bike2 = new Bicycle( );
26 // Invoca os métodos desses objetos
27 bike1.changeCadence(50);
28 bike1.speedUp(10);
29 bike1.changeGear(2);
30 bike1.printStates();
31
32 bike2.changeCadence(50);
33 bike2.speedUp(10);
34 bike2.changeGear(2);
35 bike2.changeCadence(40);
36 bike2.speedUp(10);
37 bike2.changeGear(3);
38 bike2.printStates( );
39 }
40 }
Considerando o código Java acima, julgue os itens a seguir, acerca da programação orientada a objetos.
Os comandos das linhas 24 e 25 implementam uma chamada a construtores ou instâncias. Uma vez que possuem nome distinto do nome da classe, a assinatura de um construtor não deve possuir nenhum tipo de retorno, nem mesmo void.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Prova:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q19644
Programação
Texto associado
1 class Bicycle {
2 int cadence = 0;
3 int speed = 0;
4 int gear = 1;
5 void changeCadence(int newValue) {
6 cadence = newValue;
7 }
8 void changeGear(int newValue) {
9 gear = newValue;
10 }
11 void speedUp(int increment) {
12 speed = speed + increment;
13 }
14 void applyBrakes(int decrement) {
15 speed = speed - decrement;
16 }
17 void printStates() {
18 System.out.println("cadence: "+cadence+" speed: "+speed+" gear: "+gear);
19 }
20 }
21 class BicycleDemo {
22 public static void main(String[ ] args) {
23 // Cria dois objetos Bicycle diferentes
24 Bicycle bike1 = new Bicycle( );
25 Bicycle bike2 = new Bicycle( );
26 // Invoca os métodos desses objetos
27 bike1.changeCadence(50);
28 bike1.speedUp(10);
29 bike1.changeGear(2);
30 bike1.printStates();
31
32 bike2.changeCadence(50);
33 bike2.speedUp(10);
34 bike2.changeGear(2);
35 bike2.changeCadence(40);
36 bike2.speedUp(10);
37 bike2.changeGear(3);
38 bike2.printStates( );
39 }
40 }
Considerando o código Java acima, julgue os itens a seguir, acerca da programação orientada a objetos.
2 int cadence = 0;
3 int speed = 0;
4 int gear = 1;
5 void changeCadence(int newValue) {
6 cadence = newValue;
7 }
8 void changeGear(int newValue) {
9 gear = newValue;
10 }
11 void speedUp(int increment) {
12 speed = speed + increment;
13 }
14 void applyBrakes(int decrement) {
15 speed = speed - decrement;
16 }
17 void printStates() {
18 System.out.println("cadence: "+cadence+" speed: "+speed+" gear: "+gear);
19 }
20 }
21 class BicycleDemo {
22 public static void main(String[ ] args) {
23 // Cria dois objetos Bicycle diferentes
24 Bicycle bike1 = new Bicycle( );
25 Bicycle bike2 = new Bicycle( );
26 // Invoca os métodos desses objetos
27 bike1.changeCadence(50);
28 bike1.speedUp(10);
29 bike1.changeGear(2);
30 bike1.printStates();
31
32 bike2.changeCadence(50);
33 bike2.speedUp(10);
34 bike2.changeGear(2);
35 bike2.changeCadence(40);
36 bike2.speedUp(10);
37 bike2.changeGear(3);
38 bike2.printStates( );
39 }
40 }
Considerando o código Java acima, julgue os itens a seguir, acerca da programação orientada a objetos.
O código a seguir, caso fosse inserido entre as linhas 20 e 21, permitiria criar uma classe que herdasse as características da classe Bicycle.
class MountainBike inherit Bicycle {
// inserir nesse ponto novos campos e métodos
// relativos a uma mountain bike.
}
class MountainBike inherit Bicycle {
// inserir nesse ponto novos campos e métodos
// relativos a uma mountain bike.
}
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Prova:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q19640
Noções de Informática
Texto associado
Considerando a figura acima, que ilustra parte de uma janela do aplicativo Writer com um documento em processo de edição, julgue
os itens a seguir.
Considerando a figura acima, que ilustra parte de uma janela do aplicativo Writer com um documento em processo de edição, julgue
os itens a seguir.
Erro de grafia no documento em edição ou em texto selecionado pode ser detectado por meio da ferramenta de verificação ortográfica, acionada pelo botão
. O Writer verifica automaticamente a ortografia à medida que se digita o texto, se a opção autoverificação ortográfica for ativada, por meio do botão
. O Writer verifica automaticamente a ortografia à medida que se digita o texto, se a opção autoverificação ortográfica for ativada, por meio do botão
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Prova:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q19635
Noções de Informática
Texto associado
A figura acima ilustra uma janela do aplicativo Calc com uma planilha em elaboração, relacionando os valores de determinados itens
em função da quantidade e do preço unitário. Considerando essa figura, julgue os itens subsequentes.
A figura acima ilustra uma janela do aplicativo Calc com uma planilha em elaboração, relacionando os valores de determinados itens
em função da quantidade e do preço unitário. Considerando essa figura, julgue os itens subsequentes.
O Calc disponibiliza diversas barras de ferramentas, como a mostrada na figura I a seguir, que contém comandos básicos usados para a formatação manual de textos. A barra de ferramentas padrão, ilustrada na figura II, está disponível em todos os aplicativos BrOffice.org, inclusive no Calc.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17879
Raciocínio Lógico
Considere que cada uma das proposições seguintes tenha valor lógico V.
I Tânia estava no escritório ou Jorge foi ao centro da cidade.
II Manuel declarou o imposto de renda na data correta e Carla não pagou o condomínio.
III Jorge não foi ao centro da cidade
A partir dessas proposições, é correto afirmar que a proposição
"Tânia não estava no escritório" tem, obrigatoriamente, valor lógico V.
I Tânia estava no escritório ou Jorge foi ao centro da cidade.
II Manuel declarou o imposto de renda na data correta e Carla não pagou o condomínio.
III Jorge não foi ao centro da cidade
A partir dessas proposições, é correto afirmar que a proposição
"Tânia não estava no escritório" tem, obrigatoriamente, valor lógico V.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17875
Raciocínio Lógico
A partir das informações do texto, julgue os itens a seguir.
Considere que uma proposição Q seja composta apenas das proposições simples A e B e cujos valores lógicos V ocorram somente nos casos apresentados na tabela abaixo.
Nessa situação, uma forma simbólica correta para Q é
Considere que uma proposição Q seja composta apenas das proposições simples A e B e cujos valores lógicos V ocorram somente nos casos apresentados na tabela abaixo.
Nessa situação, uma forma simbólica correta para Q é
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17873
Raciocínio Lógico
A partir das informações do texto, julgue os itens a seguir.
A proposição "A Constituição brasileira é moderna ou precisa ser refeita" será V quando a proposição "A Constituição brasileira não é moderna nem precisa ser refeita" for F, e vice-versa.
A proposição "A Constituição brasileira é moderna ou precisa ser refeita" será V quando a proposição "A Constituição brasileira não é moderna nem precisa ser refeita" for F, e vice-versa.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17871
Raciocínio Lógico
A sequência de frases a seguir contém exatamente duas proposições.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17870
Atualidades
Texto associado
A respeito dos temas de segurança interna e externa do Brasil,
bem como de aspectos relativos à defesa nacional, julgue os
próximos itens.
bem como de aspectos relativos à defesa nacional, julgue os
próximos itens.
A segurança das cidades brasileiras é responsabilidade do poder público, mas é área de grande preocupação da população em geral, diante dos níveis crescentes de violência urbana no Brasil.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17869
Atualidades
Texto associado
A respeito dos temas de segurança interna e externa do Brasil,
bem como de aspectos relativos à defesa nacional, julgue os
próximos itens.
bem como de aspectos relativos à defesa nacional, julgue os
próximos itens.
O Ministério da Defesa constitui parte relevante do Estado nacional e tem igualdade jurídica aos ministérios do Exército, da Marinha e da Aeronáutica.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17868
Atualidades
Texto associado
A respeito dos temas de segurança interna e externa do Brasil,
bem como de aspectos relativos à defesa nacional, julgue os
próximos itens.
bem como de aspectos relativos à defesa nacional, julgue os
próximos itens.
A integridade territorial do Brasil e a garantia da soberania nacional são obrigações do Estado nacional.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17867
Atualidades
Texto associado
A respeito dos temas de segurança interna e externa do Brasil,
bem como de aspectos relativos à defesa nacional, julgue os
próximos itens.
bem como de aspectos relativos à defesa nacional, julgue os
próximos itens.
O controle dos grupos ligados ao narcotráfico e à violência promovido nas periferias das grandes cidades é mantido plena e satisfatoriamente pelo Estado.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17866
Atualidades
Texto associado
Com relação ao tema das artes e da literatura nacionais e suas
vinculações históricas ao contexto brasileiro, julgue os itens a
seguir.
vinculações históricas ao contexto brasileiro, julgue os itens a
seguir.
Primeira mulher a entrar na Academia Brasileira de Letras, a escritora Rachel de Queiroz soube reagir à generalização que empobrece o entendimento da cultura nordestina e à avaliação medíocre do sertão.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17865
Atualidades
Texto associado
Com relação ao tema das artes e da literatura nacionais e suas
vinculações históricas ao contexto brasileiro, julgue os itens a
seguir.
vinculações históricas ao contexto brasileiro, julgue os itens a
seguir.
Carlos Drummond de Andrade deixou obra poética acessível e de grande utilidade à formação das artes e da cultura nacionais.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
|
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17864
Atualidades
Texto associado
Com relação ao tema das artes e da literatura nacionais e suas
vinculações históricas ao contexto brasileiro, julgue os itens a
seguir.
vinculações históricas ao contexto brasileiro, julgue os itens a
seguir.
A escultura barroca de Aleijadinho tem modesta relevância para o estudo das artes sacras no país e até mesmo fora dele.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
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CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17863
Atualidades
Texto associado
Com relação ao tema das artes e da literatura nacionais e suas
vinculações históricas ao contexto brasileiro, julgue os itens a
seguir.
vinculações históricas ao contexto brasileiro, julgue os itens a
seguir.
A literatura brasileira e as artes em geral acompanharam as tendências mundiais, mas criaram versões próprias adaptadas ao seu meio.
Ano: 2009
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TRT - 17ª Região (ES)
Provas:
CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Área Administrativa
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CESPE - 2009 - TRT - 17ª Região (ES) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação |
Q17862
Atualidades
Texto associado
Com relação ao tema das artes e da literatura nacionais e suas
vinculações históricas ao contexto brasileiro, julgue os itens a
seguir.
vinculações históricas ao contexto brasileiro, julgue os itens a
seguir.
O modernismo arquitetônico no Brasil não obteve projeção mundial ao ficar acanhado nos experimentos urbanos do país.
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