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Q1770364 Controle Externo
Os Poderes Legislativo e Executivo manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:
I - Avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual e na lei de diretrizes orçamentárias, a execução dos programas de governo e da lei orçamentária anual. II - Comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto a eficácia e eficiência da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração municipal, bem como da aplicação de recursos públicos municipais por entidades de direito privado. III - Substituir o controle externo emitido pelo Tribunal de Contas no exercício de sua missão institucional. IV - Exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres do Município.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1770362 Eletricidade
Quando o projeto elétrico indicar a instalação de um sensor de presença de 360 graus, o eletricista deverá entender que:
Alternativas
Q1770361 Eletricidade
Quais condutores deverão ser instalados em uma tomada tetrapolar que alimentará um motor trifásico?
Alternativas
Q1770359 Eletricidade
O amperímetro tem a finalidade de aferir qual grandeza elétrica?
Alternativas
Q1770358 Eletricidade
Assinale entre as alternativas abaixo a que apresenta um tipo de lâmpada que pode ser instalada diretamente em circuitos 127 ou 220 volts sem a necessidade de reatores ou transformadores.
Alternativas
Q1770357 Edificações
Assinale a afirmativa INCORRETA sobre as válvulas.
Alternativas
Q1768528 Conhecimentos Gerais
Leia o texto a seguir e marque a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
Alguma vez você já fez trilha em uma floresta e percebeu a incrível diversidade de organismos vivendo juntos? Ou fez uma viagem e assistiu à mudança da paisagem pela janela do carro? Se a resposta é positiva, você experimentou o clássico sabor da _________, o ramo da biologia que estuda como os organismos interagem entre si e com seu ambiente físico”. (Khan Academy, com adaptações).
Alternativas
Q1768527 Geografia
Em relação à geografia do território brasileiro, marque a alternativa que NÃO apresenta um estado localizado na Região Sul.
Alternativas
Q1768526 História e Geografia de Estados e Municípios
O hino nacional é um dos símbolos da República do Brasil. Considere o seguinte trecho de sua letra, e marque a opção que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
Brasil, um sonho intenso, um raio vívido De amor e de esperança à terra desce, Se em teu formoso céu, risonho e límpido, A imagem do ________ resplandece
Alternativas
Q1768525 Conhecimentos Gerais
Leia a seguinte definição de um importante conceito econômico, e marque a alternativa que indica do que se trata.
Esse termo econômico significa o aumento do nível dos preços. Esse processo ocorre quando sobe o valor de mercado de vários itens consumidos pela população em geral. Além dessa definição clássica, pode-se entendê-la também como a perda do poder de compra”. (Capital Research, 20/05/2020, com adaptações).
Alternativas
Q1768524 Atualidades
Um novo coronavírus foi identificado pela primeira vez em fins de 2019. A esse respeito, marque a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q1768518 Português
O poema a seguir também foi escrito por Mário Quintana. Considere-o para responder a próxima questão.

Todos os jardins deviam ser fechados,
com altos muros de um cinza muito pálido,
onde uma fonte
pudesse cantar sozinha
entre o vermelho dos cravos.
O que mata um jardim não é mesmo
alguma ausência
nem o abandono...
O que mata um jardim é esse olhar vazio
de quem por eles passa indiferente”. 
O poema se conclui com a palavra “indiferente”. Marque a alternativa que indica um de seus possíveis sinônimos.
Alternativas
Q1768517 Português
O poema a seguir também foi escrito por Mário Quintana. Considere-o para responder a próxima questão.

Todos os jardins deviam ser fechados,
com altos muros de um cinza muito pálido,
onde uma fonte
pudesse cantar sozinha
entre o vermelho dos cravos.
O que mata um jardim não é mesmo
alguma ausência
nem o abandono...
O que mata um jardim é esse olhar vazio
de quem por eles passa indiferente”. 
No antepenúltimo verso do poema, o autor emprega um sinal de pontuação representado por três pontos. Marque a alternativa que indica o nome desse sinal.
Alternativas
Q1768516 Português
O poema a seguir também foi escrito por Mário Quintana. Considere-o para responder a próxima questão.

Todos os jardins deviam ser fechados,
com altos muros de um cinza muito pálido,
onde uma fonte
pudesse cantar sozinha
entre o vermelho dos cravos.
O que mata um jardim não é mesmo
alguma ausência
nem o abandono...
O que mata um jardim é esse olhar vazio
de quem por eles passa indiferente”. 
Das alternativas a seguir, marque a que apresenta APENAS palavras no singular.
Alternativas
Q1768514 Português
O poema a seguir também foi escrito por Mário Quintana. Considere-o para responder a próxima questão.

Todos os jardins deviam ser fechados,
com altos muros de um cinza muito pálido,
onde uma fonte
pudesse cantar sozinha
entre o vermelho dos cravos.
O que mata um jardim não é mesmo
alguma ausência
nem o abandono...
O que mata um jardim é esse olhar vazio
de quem por eles passa indiferente”. 
Em relação aos jardins, o poeta dá a entender que tem por eles um sentimento de:
Alternativas
Q1768513 Português
Leia o relato a seguir, escrito por Mário Quintana, para responder as próximas questões. 

Aprendi a escrever lendo, da mesma forma que se aprende a falar ouvindo. E isto naturalmente, quase sem querer. Em meus tempos de criança, era aquela encantação. Lia-se continuamente e avidamente um mundaréu de história. Mas lia-se corrido, frase após frase, do princípio ao fim. Ora, as crianças de hoje não se acostumam a ler corretamente, porque apenas olham as figuras dessas histórias em quadrinhos, cujo texto se limita a simples frases interjeitivas. No fundo, uma fraseologia de uivos, uma subliteratura de homem das cavernas. Exagerei? Bem feito! Mas se as crianças, coitadas, nunca adquirirem o hábito da leitura, como saberão um dia escrever?
(Trecho com adaptações)
O autor afirma que, nos seus “tempos de criança, era aquela encantação”. Marque a alternativa que indica um possível antônimo da palavra “encantação”.
Alternativas
Q1768512 Português
Leia o relato a seguir, escrito por Mário Quintana, para responder as próximas questões. 

Aprendi a escrever lendo, da mesma forma que se aprende a falar ouvindo. E isto naturalmente, quase sem querer. Em meus tempos de criança, era aquela encantação. Lia-se continuamente e avidamente um mundaréu de história. Mas lia-se corrido, frase após frase, do princípio ao fim. Ora, as crianças de hoje não se acostumam a ler corretamente, porque apenas olham as figuras dessas histórias em quadrinhos, cujo texto se limita a simples frases interjeitivas. No fundo, uma fraseologia de uivos, uma subliteratura de homem das cavernas. Exagerei? Bem feito! Mas se as crianças, coitadas, nunca adquirirem o hábito da leitura, como saberão um dia escrever?
(Trecho com adaptações)
Marque a alternativa que NÃO indica uma palavra extraída do texto que esteja no plural.
Alternativas
Q1768511 Português
Leia o relato a seguir, escrito por Mário Quintana, para responder as próximas questões. 

Aprendi a escrever lendo, da mesma forma que se aprende a falar ouvindo. E isto naturalmente, quase sem querer. Em meus tempos de criança, era aquela encantação. Lia-se continuamente e avidamente um mundaréu de história. Mas lia-se corrido, frase após frase, do princípio ao fim. Ora, as crianças de hoje não se acostumam a ler corretamente, porque apenas olham as figuras dessas histórias em quadrinhos, cujo texto se limita a simples frases interjeitivas. No fundo, uma fraseologia de uivos, uma subliteratura de homem das cavernas. Exagerei? Bem feito! Mas se as crianças, coitadas, nunca adquirirem o hábito da leitura, como saberão um dia escrever?
(Trecho com adaptações)
O texto selecionado se conclui com uma:
Alternativas
Q1768510 Português
Leia o relato a seguir, escrito por Mário Quintana, para responder as próximas questões. 

Aprendi a escrever lendo, da mesma forma que se aprende a falar ouvindo. E isto naturalmente, quase sem querer. Em meus tempos de criança, era aquela encantação. Lia-se continuamente e avidamente um mundaréu de história. Mas lia-se corrido, frase após frase, do princípio ao fim. Ora, as crianças de hoje não se acostumam a ler corretamente, porque apenas olham as figuras dessas histórias em quadrinhos, cujo texto se limita a simples frases interjeitivas. No fundo, uma fraseologia de uivos, uma subliteratura de homem das cavernas. Exagerei? Bem feito! Mas se as crianças, coitadas, nunca adquirirem o hábito da leitura, como saberão um dia escrever?
(Trecho com adaptações)
No trecho “um mundaréu de história”, a expressão “mundaréu” pretende indicar:
Alternativas
Q1768509 Português
Leia o relato a seguir, escrito por Mário Quintana, para responder as próximas questões. 

Aprendi a escrever lendo, da mesma forma que se aprende a falar ouvindo. E isto naturalmente, quase sem querer. Em meus tempos de criança, era aquela encantação. Lia-se continuamente e avidamente um mundaréu de história. Mas lia-se corrido, frase após frase, do princípio ao fim. Ora, as crianças de hoje não se acostumam a ler corretamente, porque apenas olham as figuras dessas histórias em quadrinhos, cujo texto se limita a simples frases interjeitivas. No fundo, uma fraseologia de uivos, uma subliteratura de homem das cavernas. Exagerei? Bem feito! Mas se as crianças, coitadas, nunca adquirirem o hábito da leitura, como saberão um dia escrever?
(Trecho com adaptações)
Em relação à importância da leitura para as crianças, o trecho em destaque apresenta uma visão:
Alternativas
Respostas
1: B
2: B
3: D
4: A
5: C
6: A
7: B
8: A
9: B
10: C
11: C
12: B
13: C
14: C
15: C
16: C
17: B
18: D
19: D
20: D