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Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396275
Pedagogia
Atualmente, em sala de aula, aposta-se muito em novas
formas de desenvolver o processo de aprendizagem,
utilizando-se experiências reais ou simuladas, com o
objetivo de trazer para o contexto da escola os desafios
próprios da prática social. Esse processo pode ser
evidenciado pela apropriação crescente de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396274
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
O planejamento é um processo que exige organização, sistematização, previsão, decisão e outros aspectos na pretensão de garantir a eficiência e eficácia de uma ação, quer seja em um nível micro, quer seja no nível macro. O processo de planejamento está inserido em vários setores da vida social: planejamento urbano, planejamento econômico, planejamento habitacional, planejamento familiar, entre outros. Do ponto de vista educacional, o planejamento é um ato político-pedagógico porque expõe o que se deseja realizar e o que se pretende atingir.
LEAL, R. B. Planejamento de Ensino: peculiaridades significativas. Revista Iberoamericana de Educación, 2005.
Nesse sentido, o planejamento pedagógico
O planejamento é um processo que exige organização, sistematização, previsão, decisão e outros aspectos na pretensão de garantir a eficiência e eficácia de uma ação, quer seja em um nível micro, quer seja no nível macro. O processo de planejamento está inserido em vários setores da vida social: planejamento urbano, planejamento econômico, planejamento habitacional, planejamento familiar, entre outros. Do ponto de vista educacional, o planejamento é um ato político-pedagógico porque expõe o que se deseja realizar e o que se pretende atingir.
LEAL, R. B. Planejamento de Ensino: peculiaridades significativas. Revista Iberoamericana de Educación, 2005.
Nesse sentido, o planejamento pedagógico
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396273
Pedagogia
Considerando os fundamentos pedagógicos da Base
Nacional Comum Curricular (BNCC), é possível afirmar que
o documento coloca o foco da educação básica no
desenvolvimento
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396272
Pedagogia
Conforme descrito nos documentos nacionais, a educação
básica brasileira compreende
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396271
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais da
Educação Básica, a qualidade social da educação é uma
conquista a ser construída a partir da relação entre todos os
sujeitos que nela atuam. Ela implica em garantir,
substancialmente,
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396270
Pedagogia
Muitos pesquisadores da área do currículo compreendem
que os altos índices de fracasso da escola pública brasileira
devem-se aos resultados de políticas educacionais
prescritivas, homogeneizantes e centralizadas no Estado, e
devido aos seus mecanismos de divulgação,
implementação e controle. Na perspectiva das políticas
curriculares públicas os mecanismos de divulgação e
controle referem-se, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396269
Pedagogia
Paulo Freire foi um dos mais importantes nomes da
educação brasileira. Seu trabalho, nos anos de 1950 e 1960
influenciaram de forma significativa os projetos
educacionais que foram desenvolvidos no país desde então.
Freire defendia uma educação como prática da liberdade,
mas entendia que esse modelo educacional só poderia se
realizar em uma sociedade em condições de uma existência
em liberdade. Essas eram exigências pedagógicas que
levaram Freire a assumir uma posição política na educação.
Essa prerrogativa o fazia compreender, por exemplo, que a
alfabetização jamais poderia se separar do processo de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396268
Pedagogia
O Behaviorismo, conhecido como um conjunto de ideias da
Psicologia Comportamental, já exerceu bastante influência
na educação brasileira, sobretudo nas décadas de 1970 e
1980. Tendo Skinner como um de seus principais
representantes, apresenta como conceito chave o binômio
Estímulo-Resposta (S-R), o qual explica que as mudanças
no comportamento são o resultado de uma resposta
individual a eventos (estímulos) que ocorrem no meio. Para
Skinner, são as consequências do comportamento que
determinam a probabilidade do comportamento ocorrer de
novo, assim um elemento chave da teoria estímulo-resposta
é a ideia de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396267
Pedagogia
Um enunciado que tem sido amplamente apropriado em
práticas educativas, sobretudo no campo do planejamento
pedagógico, diz respeito a um conceito, originalmente
formulado por Vigotsky, na década de 1920, e refere-se à
distância, no indivíduo, entre um nível de desenvolvimento
determinado pela capacidade de desenvolver tarefas de
forma autônoma e um nível de desenvolvimento
determinado por resultados possíveis, alcançados com
ajuda de indivíduos mais experientes. A essa distância
chamamos de
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396266
Pedagogia
Na década de 1930 foi escrito um Manifesto por intelectuais
brasileiros que ficou conhecido como o Manifesto dos
Pioneiros da Educação Nova. Tal documento almejava uma
escola pública, essencialmente gratuita e laica, que pudesse
garantir uma educação comum a todos, estabelecendo uma
relação intrínseca entre a escola, o trabalho e a vida. Os
signatários do Manifesto dos Pioneiros se inspiraram, entre
outros, no filósofo e educador
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396262
Sistemas Operacionais
No Microsoft Windows 10, uma forma de descobrir a
extensão de um arquivo é acessando suas propriedades.
Considerando que o arquivo está selecionado (na Área de
Trabalho ou no Explorador de Arquivos) e que ‘+’ indica a
combinação de teclas, a opção que contém a combinação
que permite acessar as propriedades de um arquivo via
teclado é
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396258
Português
Recentemente, pesquisadores de diversas universidades e
do INPE desenvolveram o FISC-Cerrado, um sistema que é
capaz de simular a propagação do fogo em todo o Cerrado
e apresenta uma taxa de acerto que chega a 89%. Dessa
forma, tal monitoramento do fogo no cerrado contribui para
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396243
Português
Leia o poema a seguir.
Ciranda ao redor do mundo
Se todas as moças do mundo
Quisessem se dar
A mão ao redor do mar
Poderiam dançar uma ciranda
Se todos os rapazes do mundo
Quisessem ser marinheiros
Sairiam em barcos ligeiros
Pelo mar profundo
Saltando de onda em onda...
Poderiam então
Fazer uma ciranda
Ao redor do mundo
Se toda gente do mundo
Quisesse se dar a mão...
FORT, Paul. In: Obras-primas da poesia universal. Trad. Raymundo Magalhães Junior. São Paulo. Martins Fontes.
Na primeira estrofe do poema, o termo “se” se repete apresentando sentidos diferentes. Em relação à função gramatical que ocupam no período, eles são, respectivamente
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396242
Português
Leia o texto a seguir.
A palavra “irresistível”, presente no texto, é formada pelo processo de derivação parassintética, porque
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396241
Português
Texto associado
Leia o Texto 1 para responder a questão.
Texto 1
A saga dos agrotóxicos
Impulsionado por ruralistas e rechaçado por ambientalistas, o
projeto de lei que facilita autorizações para o comércio de
agrotóxicos foi aprovado pelo Congresso, depois de mais de
duas décadas de tramitação, e vai à sanção presidencial.
O ponto mais problemático se refere ao esvaziamento das
atribuições da Anvisa e do Ibama, que assumem papel de
consultores, enquanto as liberações se concentram no
Ministério da Agricultura. [...] Deve-se considerar que, no
primeiro semestre deste ano, foram liberados 231 produtos [...].
De todo modo, a estipulação no projeto de um período para
liberações é sensata. O prazo máximo pode variar de 30 dias
(para produtos destinados apenas à pesquisa) a dois anos
(produtos novos). Os senadores demonstraram sobriedade ao
aprovar o diploma com alterações e supressões.
Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/12/a-novela-dos-agrotoxicos.shtml>. Acesso em: 02 dez. 2023.
No trecho “Deve-se considerar que, no primeiro semestre
deste ano, foram liberados 231 produtos”, há, na ordem em
que o período está escrito,
Ano: 2024
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Turvânia - GO
Provas:
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Pedagogo
|
CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Educação Física |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Inglês |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Espanhol |
IV - UFG - 2024 - Prefeitura de Turvânia - GO - Professor de Ensino Fundamental |
Q3396238
Português
Observe a imagem a seguir.
Em textos polissêmicos, a mudança de sentido pode provocar, também, mudança na classificação gramatical. Considerando o sentido e a morfologia da palavra “muda”, ela é classificada, a depender da interpretação, como
Ano: 2024
Banca:
Instituto Abaré-eté
Órgão:
Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM
Prova:
Instituto Abaré-eté - 2024 - Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM - Professor II Língua Estrangeira - Espanhol |
Q3393839
Espanhol
Texto associado
La falta de sueño afecta a nuestras emociones, nos
vuelve menos positivos y más ansiosos
Casi la mitad de los adultos españoles no duermen bien
a diario y la mayoría duermen menos horas que les
gustaría. Con estos datos sobre la mesa, no es extraño que los problemas para dormir empiecen a ser ya una
cuestión que también nos quita el sueño como sociedad.
Todas las formas de pérdida de sueño (privación total del
sueño, pérdida parcial del sueño y fragmentación del
sueño) producen cambios emocionales al día siguiente.
Los efectos más fuertes y consistentes son la reducción
del estado de ánimo positivo y el incremento de los
niveles de ansiedad.
El País
Marque a alternativa que destaca um pronome
complemento.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Abaré-eté
Órgão:
Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM
Prova:
Instituto Abaré-eté - 2024 - Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM - Professor II Língua Estrangeira - Espanhol |
Q3393838
Espanhol
Texto associado
La falta de sueño afecta a nuestras emociones, nos
vuelve menos positivos y más ansiosos
Casi la mitad de los adultos españoles no duermen bien
a diario y la mayoría duermen menos horas que les
gustaría. Con estos datos sobre la mesa, no es extraño que los problemas para dormir empiecen a ser ya una
cuestión que también nos quita el sueño como sociedad.
Todas las formas de pérdida de sueño (privación total del
sueño, pérdida parcial del sueño y fragmentación del
sueño) producen cambios emocionales al día siguiente.
Los efectos más fuertes y consistentes son la reducción
del estado de ánimo positivo y el incremento de los
niveles de ansiedad.
El País
Segundo o texto, preencha os parênteses com V
(verdadeiro) ou F (falso):
(__)Todas as pessoas dormem bem.
(__)Mais da metade dos adultos sofrem com o sono desregulado.
(__)Perda de sono causa mudança emocional.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Todas as pessoas dormem bem.
(__)Mais da metade dos adultos sofrem com o sono desregulado.
(__)Perda de sono causa mudança emocional.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Abaré-eté
Órgão:
Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM
Prova:
Instituto Abaré-eté - 2024 - Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM - Professor II Língua Estrangeira - Espanhol |
Q3393837
Espanhol
Texto associado
La falta de sueño afecta a nuestras emociones, nos
vuelve menos positivos y más ansiosos
Casi la mitad de los adultos españoles no duermen bien
a diario y la mayoría duermen menos horas que les
gustaría. Con estos datos sobre la mesa, no es extraño que los problemas para dormir empiecen a ser ya una
cuestión que también nos quita el sueño como sociedad.
Todas las formas de pérdida de sueño (privación total del
sueño, pérdida parcial del sueño y fragmentación del
sueño) producen cambios emocionales al día siguiente.
Los efectos más fuertes y consistentes son la reducción
del estado de ánimo positivo y el incremento de los
niveles de ansiedad.
El País
De acordo com o texto, marque a alternativa que
corresponde ao grupo de pessoas que mais sofre com a
instabilidade do sono.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Abaré-eté
Órgão:
Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM
Prova:
Instituto Abaré-eté - 2024 - Prefeitura de São Gabriel da Cachoeira - AM - Professor II Língua Estrangeira - Espanhol |
Q3393836
Espanhol
Texto associado
La falta de sueño afecta a nuestras emociones, nos
vuelve menos positivos y más ansiosos
Casi la mitad de los adultos españoles no duermen bien
a diario y la mayoría duermen menos horas que les
gustaría. Con estos datos sobre la mesa, no es extraño que los problemas para dormir empiecen a ser ya una
cuestión que también nos quita el sueño como sociedad.
Todas las formas de pérdida de sueño (privación total del
sueño, pérdida parcial del sueño y fragmentación del
sueño) producen cambios emocionales al día siguiente.
Los efectos más fuertes y consistentes son la reducción
del estado de ánimo positivo y el incremento de los
niveles de ansiedad.
El País
Segundo o texto, analise as assertivas e marque a alternativa que corresponde aos efeitos no dia seguinte causados pela perda de sono.
I.Ansiedade.
II.Obesidade.
III.Hipertensão.
Está(ão) correta(s):
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