Questões de Concurso Comentadas para operador de máquinas

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Q3271548 Português
Com relação a frase “Ela tem um coração de pedra”, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação conotativa do termo “coração”.
Alternativas
Q3271546 Português
Com relação às frases a seguir, assinale a alternativa que contém um período simples.
Alternativas
Q3271545 Português
Texto 1 para responder à questão.

Demanda reforçada eleva preço do cacau e arroz

A demanda global supera a oferta de arroz e cacau neste ano e a alta de preço desses produtos no mercado interno surpreende, mostra pesquisa da Associação Brasileira da Indústria de Alimentos. Em um ano, o preço do arroz brasileiro subiu 40%, e o valor do cacau disparou 282%. Ambas as commodities apresentam safras globais menores que o previsto, em virtude do clima.

(O Estado de S. Paulo. Disponível em: https://www.estadao.com.br/economia/coluna-do-broadcast-agro/traive-risco-campo-afastacredito-agro/. Acesso em: 25 ago. 2024, com adaptações.)
Dado o aumento nos preços do arroz e do cacau como descrito no texto 1, assinale a alternativa que indica a conclusão referente a esse assunto.
Alternativas
Q3271544 Português
Texto 1 para responder à questão.

Demanda reforçada eleva preço do cacau e arroz

A demanda global supera a oferta de arroz e cacau neste ano e a alta de preço desses produtos no mercado interno surpreende, mostra pesquisa da Associação Brasileira da Indústria de Alimentos. Em um ano, o preço do arroz brasileiro subiu 40%, e o valor do cacau disparou 282%. Ambas as commodities apresentam safras globais menores que o previsto, em virtude do clima.

(O Estado de S. Paulo. Disponível em: https://www.estadao.com.br/economia/coluna-do-broadcast-agro/traive-risco-campo-afastacredito-agro/. Acesso em: 25 ago. 2024, com adaptações.)
Com relação às informações do texto, assinale a alternativa que corresponde ao impacto do clima nas safras de arroz e cacau.
Alternativas
Q3271543 Português
Texto 1 para responder à questão.

Demanda reforçada eleva preço do cacau e arroz

A demanda global supera a oferta de arroz e cacau neste ano e a alta de preço desses produtos no mercado interno surpreende, mostra pesquisa da Associação Brasileira da Indústria de Alimentos. Em um ano, o preço do arroz brasileiro subiu 40%, e o valor do cacau disparou 282%. Ambas as commodities apresentam safras globais menores que o previsto, em virtude do clima.

(O Estado de S. Paulo. Disponível em: https://www.estadao.com.br/economia/coluna-do-broadcast-agro/traive-risco-campo-afastacredito-agro/. Acesso em: 25 ago. 2024, com adaptações.)
No que se refere às informações do texto 1, assinale a alternativa que apresenta a principal razão para o aumento dos preços do arroz e do cacau.
Alternativas
Q3247662 Mecânica de Autos
Considere os itens seguir.

•  Verificar as raspadeiras.
•  Verificar o nível de óleo do motor.
•  Encher o depósito de combustível.

Os itens apresentados são do rolo compressor ICA250 e devem ser verificados a cada
Alternativas
Q3247659 Mecânica de Autos
Em operação com uma retroescavadeira, o operador percebe excesso de fumaça preta pelo escapamento e perda de potência.
Nesse contexto, é provável que o mecânico constate problema no sistema
Alternativas
Q3247266 Matemática
A tabela a seguir mostra os números totais de alunos matriculados nos cursos A, B, C e D de uma Universidade:
Captura_de tela 2025-03-17 152501.png (356×151)

Analisando os dados dessa tabela, é correto afirmar que o número de alunos matriculados no curso
Alternativas
Q3247258 Português
A frase em que a norma-padrão de concordância e de regência nominal e verbal está preservada é:
Alternativas
Q3247257 Português
Leia o texto para responder à questão.

    Eis a última perplexidade dos habitantes de Buenos Aires: como a fumaça do lixo queimado nos fornos, que todos os edifícios sempre tiveram no porão, estava contaminando demais o ambiente, uma saudável portaria municipal acaba de proibir essa operação. A população foi instruída no sentido de reunir as sobras domésticas em sacolas plásticas, que depois das 9h da noite devem ser colocadas ao lado do elevador de serviço. O porteiro as recolhe de manhã e junta todas em outra sacolona, a qual por sua vez é posta na calçada. Com tanto trabalho, os lixeiros vêm tarde ou não aparecem. Os depósitos gerais também não estão preparados para receber tal quantidade de detritos, mas as autoridades se sentem em paz, pois estabeleceram um prazo máximo de dois anos para que os moradores dos edifícios de mais de 25 apartamentos instalem, no lugar do forno inútil, máquinas compactadoras, que reduzirão o lixo a pequenos e confortáveis volumes. (Estão sendo fabricadas a toda pressa e algumas empresas já as anunciam, por preços inatingíveis). A quinta-feira, 12 de janeiro último, em que essa medida entrou em vigor, foi sugestivamente batizada pelo prefeito de “Dia do ar puro”.

(Maria Julieta Drummond de Andrade. Coisas de antes e de agora. https://cronicabrasileira.org.br, 1980. Adaptado)
Considere os trechos:

•  … como a fumaça do lixo queimado nos fornos, que todos os edifícios sempre tiveram no porão, estava contaminando demais o ambiente…
•  … as sobras domésticas em sacolas plásticas, que depois das 9h da noite devem ser colocadas ao lado do elevador de serviço.
•  (Estão sendo fabricadas a toda pressa e algumas empresas já as anunciam, por preços inatingíveis).

Assinale a alternativa em que corretamente se indicam as circunstâncias das expressões destacadas, na ordem em que se encontram.
Alternativas
Q3247256 Português
Leia o texto para responder à questão.

    Eis a última perplexidade dos habitantes de Buenos Aires: como a fumaça do lixo queimado nos fornos, que todos os edifícios sempre tiveram no porão, estava contaminando demais o ambiente, uma saudável portaria municipal acaba de proibir essa operação. A população foi instruída no sentido de reunir as sobras domésticas em sacolas plásticas, que depois das 9h da noite devem ser colocadas ao lado do elevador de serviço. O porteiro as recolhe de manhã e junta todas em outra sacolona, a qual por sua vez é posta na calçada. Com tanto trabalho, os lixeiros vêm tarde ou não aparecem. Os depósitos gerais também não estão preparados para receber tal quantidade de detritos, mas as autoridades se sentem em paz, pois estabeleceram um prazo máximo de dois anos para que os moradores dos edifícios de mais de 25 apartamentos instalem, no lugar do forno inútil, máquinas compactadoras, que reduzirão o lixo a pequenos e confortáveis volumes. (Estão sendo fabricadas a toda pressa e algumas empresas já as anunciam, por preços inatingíveis). A quinta-feira, 12 de janeiro último, em que essa medida entrou em vigor, foi sugestivamente batizada pelo prefeito de “Dia do ar puro”.

(Maria Julieta Drummond de Andrade. Coisas de antes e de agora. https://cronicabrasileira.org.br, 1980. Adaptado)
Assinale a alternativa em que se faz afirmação correta quanto ao lixo produzido na cidade de Buenos Aires, na Argentina.
Alternativas
Q3247255 Português
Assinale a alternativa em que a palavra destacada está de acordo com a norma-padrão de emprego de pronomes.
Alternativas
Q3247254 Português
Leia o texto para responder à questão.

    Não importa se é Natal, Dia das Crianças, aniversário. Todo ano, eu ouço o mesmo pedido de presente dos meus filhos quando uma data dessas se aproxima: “Mamãe, me dá um celular? Todo mundo tem menos eu”. E a minha resposta tem sido sempre a mesma: “só aos 13 anos”. Nos últimos tempos, porém, alguns movimentos estão me fazendo repensar a decisão. Tanto no Brasil quanto fora crescem as mobilizações de pais e especialistas para retardar ainda mais a entrega de celular aos filhos.
    Nos Estados Unidos, por exemplo, há um movimento que incentiva pais a assumir um compromisso com outras famílias de só entregar um smartphone ao filho no final do oitavo ano escolar. Segundo eles, 10 anos é hoje a idade média com que as crianças americanas ganham o primeiro aparelho e isso se deve sobretudo a um motivo: “pressão social irrealista”. De novo, o clássico “todo mundo tem, menos eu”.
    O site do movimento alerta que os smartphones são potencialmente perigosos para as crianças por uma lista extensa de motivos. Os mais assustadores se baseiam em pesquisas que, além de impactos na escola, mostram que a dependência do celular pode produzir respostas cerebrais semelhantes à produzida por álcool, drogas e jogo. “Smartphones são como máquinas caça-níqueis nos bolsos infantis constantemente persuadindo as crianças a usá-los cada vez mais”, afirmam os organizadores do movimento. “Esses dispositivos estão mudando rapidamente a infância das crianças. Brincar ao ar livre, passar tempo com amigos, ler livros e sair com a família estão sendo trocados por horas de bate-papo em redes sociais e aplicativos de mensagens. Pais sentem-se impotentes nessa difícil batalha e precisam de apoio”, acrescentam.

(Luciana Garbin. Celular aos 14 anos e rede social aos 16? Por que campanha que cresce no País e fora merece atenção. www.estadao.com.br, 19.06.2024. Adaptado)
Assinale a alternativa em que a expressão destacada pode ser substituída pelo que está entre colchetes, preservando a norma-padrão de emprego do acento indicativo de crase.
Alternativas
Q3247253 Português
Leia o texto para responder à questão.

    Não importa se é Natal, Dia das Crianças, aniversário. Todo ano, eu ouço o mesmo pedido de presente dos meus filhos quando uma data dessas se aproxima: “Mamãe, me dá um celular? Todo mundo tem menos eu”. E a minha resposta tem sido sempre a mesma: “só aos 13 anos”. Nos últimos tempos, porém, alguns movimentos estão me fazendo repensar a decisão. Tanto no Brasil quanto fora crescem as mobilizações de pais e especialistas para retardar ainda mais a entrega de celular aos filhos.
    Nos Estados Unidos, por exemplo, há um movimento que incentiva pais a assumir um compromisso com outras famílias de só entregar um smartphone ao filho no final do oitavo ano escolar. Segundo eles, 10 anos é hoje a idade média com que as crianças americanas ganham o primeiro aparelho e isso se deve sobretudo a um motivo: “pressão social irrealista”. De novo, o clássico “todo mundo tem, menos eu”.
    O site do movimento alerta que os smartphones são potencialmente perigosos para as crianças por uma lista extensa de motivos. Os mais assustadores se baseiam em pesquisas que, além de impactos na escola, mostram que a dependência do celular pode produzir respostas cerebrais semelhantes à produzida por álcool, drogas e jogo. “Smartphones são como máquinas caça-níqueis nos bolsos infantis constantemente persuadindo as crianças a usá-los cada vez mais”, afirmam os organizadores do movimento. “Esses dispositivos estão mudando rapidamente a infância das crianças. Brincar ao ar livre, passar tempo com amigos, ler livros e sair com a família estão sendo trocados por horas de bate-papo em redes sociais e aplicativos de mensagens. Pais sentem-se impotentes nessa difícil batalha e precisam de apoio”, acrescentam.

(Luciana Garbin. Celular aos 14 anos e rede social aos 16? Por que campanha que cresce no País e fora merece atenção. www.estadao.com.br, 19.06.2024. Adaptado)
Assinale a alternativa em que as palavras destacadas estabelecem ideia de comparação.
Alternativas
Q3247252 Português
Leia o texto para responder à questão.

    Não importa se é Natal, Dia das Crianças, aniversário. Todo ano, eu ouço o mesmo pedido de presente dos meus filhos quando uma data dessas se aproxima: “Mamãe, me dá um celular? Todo mundo tem menos eu”. E a minha resposta tem sido sempre a mesma: “só aos 13 anos”. Nos últimos tempos, porém, alguns movimentos estão me fazendo repensar a decisão. Tanto no Brasil quanto fora crescem as mobilizações de pais e especialistas para retardar ainda mais a entrega de celular aos filhos.
    Nos Estados Unidos, por exemplo, há um movimento que incentiva pais a assumir um compromisso com outras famílias de só entregar um smartphone ao filho no final do oitavo ano escolar. Segundo eles, 10 anos é hoje a idade média com que as crianças americanas ganham o primeiro aparelho e isso se deve sobretudo a um motivo: “pressão social irrealista”. De novo, o clássico “todo mundo tem, menos eu”.
    O site do movimento alerta que os smartphones são potencialmente perigosos para as crianças por uma lista extensa de motivos. Os mais assustadores se baseiam em pesquisas que, além de impactos na escola, mostram que a dependência do celular pode produzir respostas cerebrais semelhantes à produzida por álcool, drogas e jogo. “Smartphones são como máquinas caça-níqueis nos bolsos infantis constantemente persuadindo as crianças a usá-los cada vez mais”, afirmam os organizadores do movimento. “Esses dispositivos estão mudando rapidamente a infância das crianças. Brincar ao ar livre, passar tempo com amigos, ler livros e sair com a família estão sendo trocados por horas de bate-papo em redes sociais e aplicativos de mensagens. Pais sentem-se impotentes nessa difícil batalha e precisam de apoio”, acrescentam.

(Luciana Garbin. Celular aos 14 anos e rede social aos 16? Por que campanha que cresce no País e fora merece atenção. www.estadao.com.br, 19.06.2024. Adaptado)
No trecho “O site do movimento alerta que os smartphones são potencialmente perigosos para as crianças por uma lista extensa de motivos” (3º parágrafo), a palavra destacada tem como sinônimo, no contexto em que foi empregada:
Alternativas
Q3247251 Português
Leia o texto para responder à questão.

    Não importa se é Natal, Dia das Crianças, aniversário. Todo ano, eu ouço o mesmo pedido de presente dos meus filhos quando uma data dessas se aproxima: “Mamãe, me dá um celular? Todo mundo tem menos eu”. E a minha resposta tem sido sempre a mesma: “só aos 13 anos”. Nos últimos tempos, porém, alguns movimentos estão me fazendo repensar a decisão. Tanto no Brasil quanto fora crescem as mobilizações de pais e especialistas para retardar ainda mais a entrega de celular aos filhos.
    Nos Estados Unidos, por exemplo, há um movimento que incentiva pais a assumir um compromisso com outras famílias de só entregar um smartphone ao filho no final do oitavo ano escolar. Segundo eles, 10 anos é hoje a idade média com que as crianças americanas ganham o primeiro aparelho e isso se deve sobretudo a um motivo: “pressão social irrealista”. De novo, o clássico “todo mundo tem, menos eu”.
    O site do movimento alerta que os smartphones são potencialmente perigosos para as crianças por uma lista extensa de motivos. Os mais assustadores se baseiam em pesquisas que, além de impactos na escola, mostram que a dependência do celular pode produzir respostas cerebrais semelhantes à produzida por álcool, drogas e jogo. “Smartphones são como máquinas caça-níqueis nos bolsos infantis constantemente persuadindo as crianças a usá-los cada vez mais”, afirmam os organizadores do movimento. “Esses dispositivos estão mudando rapidamente a infância das crianças. Brincar ao ar livre, passar tempo com amigos, ler livros e sair com a família estão sendo trocados por horas de bate-papo em redes sociais e aplicativos de mensagens. Pais sentem-se impotentes nessa difícil batalha e precisam de apoio”, acrescentam.

(Luciana Garbin. Celular aos 14 anos e rede social aos 16? Por que campanha que cresce no País e fora merece atenção. www.estadao.com.br, 19.06.2024. Adaptado)
Assinale a alternativa em que há afirmação correta quanto ao que foi tratado no texto a respeito do acesso de crianças aos smartphones.
Alternativas
Q3202462 História e Geografia de Estados e Municípios

Leia o texto a seguir.


No início do século XX, como política pública de incentivo do Estado Nacional, houve a implantação de Colônias Agrícolas para aumentar populacionalmente o centro oeste do Brasil e potencializar suas atividades agrárias. O território que atualmente é a cidade de Jussara (GO) não esteve oficialmente dentro desse programa de Colônia Agrícola, mas houve uma apropriação de terras de forma espontânea de migrantes de classe social e econômica baixa, no atual território da referida cidade, que (trans) formou pelos próprios moradores como a sua Colônia Agrícola.


SILVA, Hilda Freitas. Bairro nortista (Jussara-GO): a migração e a (re)construção de um lugar. Goiânia, 2019. [Adaptado].

O nome dado à colônia de que o texto fala é
Alternativas
Respostas
3281: A
3282: A
3283: B
3284: A
3285: A
3286: C
3287: C
3288: B
3289: A
3290: E
3291: C
3292: D
3293: C
3294: C
3295: E
3296: C
3297: A
3298: E
3299: B
3300: B