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Q512982
Noções de Informática Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar de Biblioteca | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Biocombustíveis | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Alunos | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Química |
Q512982 Noções de Informática
A ferramenta baseada em hardware e software que impede que usuários não autorizados acessem as redes de computadores privadas, controlando o fluxo de tráfego de dados que entra ou sai da rede, é o
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Q512981
Noções de Informática Windows Explorer - conceitos de organização de pastas e arquivos , Extensão de Arquivo ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar de Biblioteca | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Biocombustíveis | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Alunos | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Química |
Q512981 Noções de Informática
A ferramenta Windows Explorer do sistema operacional Windows possui a função Pesquisar, que pode ser usada para procurar arquivos. Deseja-se encontrar um arquivo de extensão "doc", cujo nome não é lembrado com exatidão. No entanto, sabe-se que o nome do arquivo se inicia com as letras "Arq". Que nome deve ser informado no campo “arquivo” da função “pesquisar” do Explorer para se localizar o arquivo desejado?
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Q512980
Noções de Informática Microsoft Word , Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar de Biblioteca | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Biocombustíveis | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Alunos | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Química |
Q512980 Noções de Informática
A seguinte figura apresenta parte da área de trabalho do MS Word 2007. Ela destaca alguns botões e menus que são rotulados com os números I a V.

Imagem associada para resolução da questão

Para ter acesso às funções ABRIR, IMPRIMIR e FECHAR, deve-se clicar em
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Q512979
Noções de Informática Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail) , Microsoft Outlook ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar de Biblioteca | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Biocombustíveis | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Alunos | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Química |
Q512979 Noções de Informática
Um dos principais aplicativos da Internet é o correio eletrônico. Existem diversos softwares de correio eletrônico, um deles é o Outlook Express, que acompanha o sistema operacional Windows XP. Com relação ao Outlook Express, seguem-se três afirmações:
I - É possível realizar cópia das mensagens de e-mail selecionando o menu "Arquivo" e clicando em "Exportar".
II – Tem a Zona de Internet como opção mais segura contra vírus.
III - Possui várias pastas padrão, mas pastas personalizadas podem ser criadas pelo usuário.
É correto apenas o que se afirma em
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Q512978
Noções de Informática Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc , Microsoft Excel , Planilha Eletrônica ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar de Biblioteca | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Biocombustíveis | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Alunos | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Química |
Q512978 Noções de Informática
Um funcionário recebeu a tarefa de elaborar uma planilha no MS Excel 2007 contendo uma coluna cujos dados devem ser exibidos com duas casas decimais e os números negativos em vermelho, para diferenciar dos números positivos, que devem ser exibidos em preto.
Para configurar adequadamente a referida coluna, que categoria de formato numérico o funcionário deve escolher?
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Q512976
Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar de Biblioteca | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Biocombustíveis | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Alunos | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Química |
Q512976 Português
Assinale a frase correta quanto à concordância verbal:
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Q512974
Português Morfologia , Adjetivos , Artigos , Morfologia - Pronomes
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar de Biblioteca | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Biocombustíveis | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Alunos | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Química |
Q512974 Português
Identifique a classificação incorreta para o termo sublinhado:
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Q512970
Português Problemas da língua culta , Onde-aonde ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar de Biblioteca | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Biocombustíveis | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Alunos | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Química |
Q512970 Português
Assinale o item incorreto quanto ao emprego da palavra destacada.
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Q512968
Português Problemas da língua culta , Cessão-sessão/secção/seção ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-BA Provas: FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar de Biblioteca | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Auxiliar em Administração | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Biocombustíveis | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Alunos | FUNRIO - 2014 - IF-BA - Assistente de Laboratório - Química |
Q512968 Português
Assinale o item em que se encontram as respectivas palavras para preencher corretamente as lacunas da seguinte frase: “Na __________ plenária, estudou-se a urgente imposição da __________ das salas à Ação Comunitária””
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Q498066
Pedagogia Principais Autores , Vygotsky ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Assistente de Alunos |
Q498066 Pedagogia
A Zona de Desenvolvimento Proximal é a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto. Este conceito é de
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Q498065
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão Escolar ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Assistente de Alunos |
Q498065 Pedagogia
As bases filosóficas e o contexto histórico dos modelos de gestão surgiram na 1ª e na 2ª Revolução Industrial. Na 1ª fase observou-se a primazia do setor têxtil, pioneiro na mecanização. Na segunda houve uma grande diversificação fabril, sendo rapidamente criadas e difundidas novas tecnologias produtivas. Com isso, o conhecimento passou a ser difundido. Os primeiros estudiosos estavam longe de serem cientistas sociais ou filósofos, porque eram na realidade, homens práticos que procuraram soluções nas organizações que se dirigiam. Os pensadores que foram fundamentais para alcançarmos a abordagem cultural da administração são:
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Q498064
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Assistente de Alunos |
Q498064 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico cumpre o papel de:

I. Constituir a referência norteadora de todos os âmbitos da ação educativa da escola. Por isso, sua elaboração requer, para ser expressão viva de um projeto coletivo, a participação de todos aqueles que compõem a comunidade escolar.

II. Ver a escola como um todo em sua perspectiva estratégica, não apenas em sua dimensão pedagógica. É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a definir suas prioridades estratégicas, a converter as prioridades em metas educacionais e outras concretas, a decidir o que fazer para alcançar as metas de aprendizagem, a medir se os resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho.

III. Desenvolver a organização do trabalho pedagógico em pelo menos dois momentos decisivos: organização da escola como um todo e organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social, procurando obter uma visão da totalidade.
IV. Organizar o trabalho pedagógico da Escola, sem perder de vista sua interação com o trabalho administrativo.

V. Construir de maneira participativa, constituindo a passagem mais acertada para reinventar a escola, ressignificando suas finalidades e objetivos. Quando trabalhamos de forma participativa descrevemos a caminhada coletiva, estabelecemos o identificador comum, expressando o anseio e o comprometimento da comunidade.

Está correto apenas o que se afirma em
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Q498063
Pedagogia Principais Autores ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Assistente de Alunos |
Q498063 Pedagogia
Para Morin, (2011) qual opção não está em conformidade com os “Sete Saberes necessários à Educação do Futuro”?
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Q498062
Pedagogia Principais Autores ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Assistente de Alunos |
Q498062 Pedagogia
Edgar Morin (2008), em “Os sete saberes necessários à educação do futuro”, propõe a reforma do pensamento do professor onde a prática pedagógica reflexiva e vivenciada, na qual tudo se liga a tudo e de que é urgente aprender a aprender, o professor adquirirá uma nova postura diante da realidade, necessária a uma prática pedagógica dialógica e libertadora. Nessa perspectiva, o autor reforça a seguinte ideia:

I. Há inquietação disseminada nos dias atuais, uma vez que o avanço da tecnologia de informação permite acesso inédito às informações, a globalização econômica e o fim da polarização ideológica entre capitalismo e comunismo nas relações internacionais.

II. O conhecimento não é um espelho das coisas do mundo externo. Todas as percepções são, ao mesmo tempo, traduções e reconstruções cerebrais com base em estímulos ou sinais captados e codificados pelos sentidos. Este conhecimento, ao mesmo tempo tradução e reconstrução comporta a interpretação, o que introduz o risco do erro na subjetividade do conhecedor, de uma visão do mundo e de seus princípios de conhecimento. Daí os numerosos erros de concepção e de ideias que sobrevêm a despeito de nossos controles racionais.

III. O saber desfragmentado do conhecimento fica sem sentido. Sob esse aspecto, entendesse que há inadequação cada vez mais agravada entre os saberes separados, fragmentados, compartimentados entre disciplinas e as realidades ou problemas da realidade global, complexa e multidimensional.

IV. A condição humana é o ponto central da educação do futuro, para conhecer o humano, é preciso encontrar seu lugar no Universo. As concepções do ser humano formuladas pela Biologia, História, Ecologia, etc., estão hoje desunidas. O “humano” está fragmentado em olhares isolados das próprias ciências humanas e naturais e destas com a filosofia, a literatura e as artes.

V. Devemos fazer uma profunda reflexão sobre a relação do homem como planeta. A ideia de que é preciso compreender o caráter humano no mundo, como a condição do mundo humano, que, ao longo da história moderna, se tornou a circunstância da era planetária, da própria sobrevivência da terra. Devemos pensar de como proteger nossa Terra- pátria, e ter uma prática de sustentabilidade terrena que seja viável para as próximas gerações.

Está correto apenas o que se afirma em
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Q498061
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Pedagogia Empresarial ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Assistente de Alunos |
Q498061 Pedagogia
Segundo Chiavenato (2013), uma organização pode ser pequena e simples ou grande e extremamente complexa. Porém, deve abrigar dois tipos de elementos comuns a todas as organizações: o elemento básico e os elementos de trabalho. Isso leva a concluir que os elementos na organização do trabalho são:

I. O elemento básico: interações individuais; interações entre indivíduos e organização; interações entre a organização e outras organizações; interações entre a organização e seu ambiente total.
II. O elemento de trabalho: habilidade de fazer; habilidade de influenciar; habilidade de utilizar conceitos.
III. O elemento básico: relação entre as pessoas; conhecimento da estrutura organizacional; racionalidade e eficácia.
IV. O elemento de trabalho: desempenha várias tarefas; apresenta domínio dos objetivos da organização; utiliza as ferramentas adequadas no gerenciamento.
V. O elemento básico: são as pessoas, cujas interações compõem a organização. E o elemento de trabalho favorece à organização de três espécies de habilidades que são usadas para nortear o fazer, o influenciar e abstrair ideias como ferramenta de trabalho.

Está correto apenas o que se afirma em
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Q498060
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Gestão de Pessoas na Educação ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Assistente de Alunos |
Q498060 Pedagogia
Para Chiavenato (2013), em seu livro “Administração de Recursos Humanos”, relata o comportamento humano mediante as organizações diante das situações genéricas das pessoas como pessoas, apresentando as seguintes características:
Alternativas
Q498059
Pedagogia Tecnologias Educacionais , As Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Assistente de Alunos |
Q498059 Pedagogia
Para Vieira, as funções e papéis das novas tecnologias em Educação, tais como o uso da informática, a utilização da internet, da multimídia, e de outros recursos ligados às linguagens digitais de que atualmente dispomos estão cada vez mais presentes nas escolas para qualificar o processo educativo. Sobre estas é correto afirmar que
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Q498058
Pedagogia Principais Autores , Perrenoud ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Assistente de Alunos |
Q498058 Pedagogia
Para Perrenoud (1996) “a totalidade do funcionamento de uma escola faz parte do currículo real”. Isso contribui para formar os alunos de maneira deliberada ou involuntária. Então, a administração da escola ocorre
Alternativas
Q498057
Pedagogia Principais Autores , Perrenoud ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Assistente de Alunos |
Q498057 Pedagogia
Para Perrenoud, (2011) qual opção não está em conformidade com as dez competências necessárias ao educador?
Alternativas
Q498056
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior ,
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI Prova: FUNRIO - 2014 - IF-PI - Assistente de Alunos |
Q498056 Pedagogia
Para Hoffmann, no seu livro “Um olhar sensível reflexivo sobre a criança” aponta que a avaliação far-se-á mediante
Alternativas
Respostas
3221: B
3222: C
3223: A
3224: C
3225: D
3226: B
3227: C
3228: A
3229: D
3230: C
3231: A
3232: E
3233: A
3234: E
3235: B
3236: D
3237: B
3238: C
3239: A
3240: D
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