Quanto aos conceitos de hardware, ao editor de texto Word 2013 e ao sistema operacional Windows 8, julgue o item.

O Windows 8 não permite que o usuário fixe aplicativos na barra de tarefas, pois esse tipo de operação prejudicaria o desempenho do sistema; é permitido ao usuário usar apenas os aplicativos que já são fixados de forma padrão, como, por exemplo, o Explorador de Arquivos. 

Quanto aos conceitos de hardware, ao editor de texto Word 2013 e ao sistema operacional Windows 8, julgue o item.

é um dos tipos de objetos de ilustrações que o Word 2013 disponibiliza aos seus usuários.

Quanto aos conceitos de hardware, ao editor de texto Word 2013 e ao sistema operacional Windows 8, julgue o item.

Por meio da guia Arquivo, do Word 2013, é possível ter acesso a comandos como Imprimir, Compartilhar e Exportar. 

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Mouse e teclado são considerados periféricos externos ao computador, diferentemente de um HD, que é considerado um periférico interno. 

Quanto aos conceitos de hardware, ao editor de texto Word 2013 e ao sistema operacional Windows 8, julgue o item.

As placas-mãe são todas fabricadas para suportarem diversos processadores, inclusive de tipos diferentes, o que só é possível porque o slot nelas instalado é uma espécie de slot genérico que permite que os processadores, independentemente de seu tipo, sejam alocados. 

Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. 

O acento agudo em “arco-íris” (linha 6) justifica-se por se tratar de paroxítona terminada em –is.

Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. 

Na oração “Ele me cobre de glórias” (linha 14), a sequência “de glórias” constitui um adjunto adverbial de curta extensão, razão pela qual é dispensável o emprego de vírgulas para isolar essa expressão no período em que ela se encontra.

Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. 

No trecho “são minúsculas bolhas d'água em que a luz se fragmenta, como em um prisma” (linhas de 4 a 6), o termo “que” é um pronome relativo que retoma toda a expressão “minúsculas bolhas d'água”. 

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O termo “magnífico” (linha 14) exerce, na oração em que se encontra, a função sintática de predicativo do sujeito.

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No texto, o termo “oh!” (linha 11), pertencente à classe das interjeições, exprime surpresa e admiração por parte do autor.

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Ao concluir que “assim é o amor” (linha 11), o autor estabelece uma comparação entre a ilusão relacionada à percepção de cores das penas de um pavão e a ilusão provocada pelo sentimento amoroso.

Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. 

O vocábulo “há”, no trecho “Não há pigmentos” (linha 4), poderia, sem prejuízo dos sentidos e da correção gramatical do trecho, ser substituído por existe. 

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O emprego da preposição “de”, em “de tudo que ele suscita” (linha 12), deve-se à regência do vocábulo “suscita”. 

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O texto defende a ideia de que o pavão ostenta sua beleza de maneira exibicionista, da mesma forma que o artista exibe seu esplendor — sua arte — com luxo e vaidade. 

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O fato de os três parágrafos se iniciarem de forma semelhante, com o emprego do verbo considerar, é um recurso que contribui para a progressão de ideias do texto e para a continuidade da reflexão feita pelo autor.

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A expressão “recebendo a luz de teu olhar” (linhas 13 e 14) poderia ser reescrita como que recebe a luz de teu olhar, sem alteração dos sentidos do texto e de sua coerência. 

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Com o emprego do vocábulo “seu”, no trecho “seu grande mistério é a simplicidade” (linhas 9 e 10), o autor faz referência ao pavão mencionado no primeiro parágrafo. 

Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. 

A vírgula empregada logo após “artista” (linha 7) poderia ser substituída pelo sinal de dois-pontos, sem prejuízo da coerência do texto e da correção gramatical do segundo parágrafo.

Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item. 

O texto realiza uma comparação entre o pavão, o grande artista e o ser amado (o narrador), associando a cada um desses três elementos uma maneira diferente de alcançar o esplendor: o pavão, por meio da fragmentação da luz a partir de minúsculas bolhas d'água; o artista, por meio de um processo artístico no qual se alcança o máximo de matizes com o mínimo de elementos; e o ser amado, pelo ato de receber, por meio de seus olhos, a luz do olhar de sua amada.