Questões de Concurso Comentadas para Professor - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental

Q594479

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano |

Q594479 Conhecimentos Gerais

natureza fez do paguro ou bernardo-eremita (também conhecido como caranguejo-ermitão) com uma parte do corpo desprotegida – o abdome. Por isso, esse artrópode escolheu habitar conchas de moluscos vazias para se defender. Como proteção adicional, conta com a ajuda de anêmonas-do-mar, que se fixam sobre a concha. Os tentáculos da anêmona afugentam os predadores, devido às substâncias urticantes que produzem; dessa forma o paguro obtém maior proteção. Por outro lado, as anêmonas se beneficiam do paguro como meio de locomoção, já que normalmente elas vivem presas às rochas.
Imagem associada para resolução da questão

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Qual o nome dessa relação ecológica?

A

Sociedade.

B

Parasitismo.

C

Amensalismo.

D

Comensalismo.

E

Protocooperação.

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Q594478

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano |

Q594478 Conhecimentos Gerais

Em muitos municípios brasileiros, inclusive em amplas áreas de algumas capitais, como Maceió, por exemplo, o saneamento básico ainda é uma “meta" a ser cumprida pelo governo. Alguns benefícios que podem ser conquistados por meio da implantação da rede de esgotos são: a redução de doenças, o aumento da produtividade, a valorização imobiliária, a melhoria no desempenho escolar e o desenvolvimento turístico. São doenças transmitidas através da água contaminada por microrganismos patogênicos de origem entérica, animal ou humana, devido à ausência de tratamento de esgotos:

A

AIDS e amebíase.

B

giardíase e malária.

C

leptospirose e cólera.

D

hepatite A e hepatite C.

E

gonorreia e febre tifoide.

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Q594475

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano |

Q594475 Pedagogia

A avaliação da aprendizagem tem sido defendida em sua dimensão qualitativa. Para Celso Vasconcellos (2003), a avaliação precisa ser considerada dialeticamente, ou seja, em sua complexidade e interação com outras dimensões escolares e sociais. Nesses termos, um educador comprometido com a função social de sua prática pedagógica, ao planejar os processos e os instrumentos avaliativos, compreende que a avaliação se relaciona a

A

processo abrangente que procede de uma prática pedagógica e social integradora e dinâmica.

B

processo abrangente que leva o educando a ajustar-se às formas de seleção e exclusão social integralmente.

C

forma de aferição qualificável, possível com a semana de prova, para testar o conhecimento do educando.

D

processo dissociável de aprendizagem e sociabilidade em que o educando é considerado em suas dimensões individuais.

E

agrupamento de instrumentos qualificados que servirão para medir a aquisição dos conhecimentos por parte dos educandos.

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Q594474

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano |

Q594474 Pedagogia

O sistema de ensino, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), pode ser organizado pelos municípios, configurando o sistema municipal de ensino. Quando o município não organiza seu próprio sistema, ele

A

pode integrar o sistema estadual e compor com ele um sistema único de educação básica.

B

pode compor um sistema único com o Ministério da Educação.

C

deve compor o sistema de Assistência Social do município.

D

deve participar do sistema estadual, obrigatoriamente.

E

deve compor os órgãos municipais de ensino.

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Q594472

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano |

Q594472 Pedagogia

Duas educadoras do 4º ano planejaram um projeto pedagógico com o tema: O Saneamento Básico de Minha Cidade. Neste sentido, elas organizaram os conteúdos, partindo da interdisciplinaridade entre as disciplinas Matemática e Geografia, analisando em que sentido elas seriam recíprocas. Durante o projeto, as professoras colaboraram na pesquisa e nos estudos e assim questionaram a visão compartimentada que vinham tendo até então. Perceberam, portanto, que as disciplinas poderiam ser trabalhadas juntas, em alguns aspectos, mesmo após o projeto. Diante da experiência aqui exposta, é correto concluir:

A

a interdisciplinaridade é possível apenas por meio de projetos pedagógicos.

B

a interdisciplinaridade, nesse caso, aconteceu porque as disciplinas foram fragmentadas.

C

ao planejarem o projeto, as professoras dicotomizaram os conteúdos, trabalhando suas contradições.

D

o planejamento das professoras partiu de uma visão interdisciplinar, pois os estudos e as pesquisas lhes deram uma perspectiva fracionada dos conhecimentos.

E

o planejamento das professoras partiu de uma visão interdisciplinar, pois os conteúdos foram organizados por meio da busca de rupturas de barreiras entre as disciplinas.

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Q594471

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano |

Q594471 Pedagogia

De acordo com alguns estudiosos, a exemplo de Maior (2010), o sistema de ensino é um dos grandes aliados do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei nº 8069/1990). Dentre as ações da escola para ampliar a garantia dos direitos das crianças e adolescentes brasileiros, previstos no ECA, é correto citar:

A

melhoria da administração do Conselho Tutelar.

B

planejamento e execução de programas de proteção socioeducativas.

C

oferecimento de acesso gratuito ao seu espaço, visto que se trata de direito subjetivo.

D

oferecimento de programas de assistência social, em caráter supletivo, àqueles que necessitarem.

E

exigência de serviços públicos nas áreas de saúde, educação, assistência social, previdência, trabalho e segurança.

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Q594460

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594460 Português

Dadas as frases,

I. O que primeiro terminar a prova, receberá uma recompensa.
II. Não podemos aceitar tudo o que nossos antecessores fizeram.
III. São loucos os que agem desta maneira.

os vocábulos “o"/“os" exercem a função de

A

artigo.

B

numeral.

C

pronome relativo.

D

pronome indefinido

E

pronome demonstrativo.

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Q594459

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594459 Português

Dadas as frases,

I. A justiça vai decidir se os prisioneiros devem ser libertados ou se serão reconduzidos ao presídio de segurança máxima.

II. Naquela época, ainda nem se sonhava com esse movimento libertário: o feminismo.

III. Meu amigo, se quiser viajar pelo mundo comigo, arrume sua mala e venha.

IV. De vez em quando a gente se esbarra pelos corredores da universidade.

a partícula “se”, em destaque, exerce a função de conjunção em apenas

A

I e III.

B

I e IV.

C

II e III.

D

II e IV.

E

III e IV.

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Q594458

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594458 Português

A questão refere-se à tirinha abaixo.
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Considere o pronome demonstrativo “este", que aparece nos quadrinhos, e assinale a alternativa correta.

A

O pronome “este" indica, no texto em que se encontra, algo que já foi dito anteriormente.

B

O pronome “este" remete a noção de espaço, indicando aquilo que está perto de quem fala.

C

O pronome “este" expressa uma questão temporal: tempo presente, atual, em relação ao momento da fala.

D

No espaço, o pronome “este" indica aquilo que está longe tanto da pessoa que fala quanto da pessoa que ouve.

E

Nesse contexto, poderá ser utilizado tanto o pronome demonstrativo “este" como “esse", sem prejuízos semânticos ou sem transgredir a linguagem normativa.

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Q594457

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594457 Português

A questão refere-se ao título abaixo.

Como se comportar à mesa
Superinteressante, São Paulo, maio 2014.
No que concerne ao emprego do sinal indicativo de crase no título, procede dizer que é

A

um emprego obrigatório, uma vez que há uma locução adverbial de forma feminina.

B

um emprego obrigatório, uma vez que o verbo exige preposição.

C

um caso opcional, diante de pronome possessivo feminino.

D

um nome geográfico; por isso, o emprego é obrigatório.

E

um caso especial, a fim de evitar duplo sentido.

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Q594456

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594456 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Quando os caminhões paravam em alguma casa de comércio e nós fazíamos grupos de longe para olhar, Geraldo ficava na frente fazendo palhaçadas para nos provocar. [...]
VEIGA, José J. A usina atrás do morro. BOSI, Alfredo (org.). O conto brasileiro contemporâneo. São Paulo: Cultrix, 2002, p. 81.
A vírgula, utilizada no texto, indica que há

A

enumeração de características da personagem Geraldo.

B

um termo usado para fazer referência ao interlocutor

C

acréscimo de informação ao termo ao qual se refere.

D

inversão na ordem direta de um período.

E

elipse de um termo.

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Q594455

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594455 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Existem passos que se podem dar para reduzir a distância entre o que os departamentos de Tecnologia da Informação têm que fazer e o que os funcionários querem fazer. E essas medidas podem aumentar a atratividade da área de TI na sua empresa para futuros empregados, e ainda elevar o seu desempenho e valor para o negócio. [...]
Disponível em: : <http://www.computerworld.com.pt/>. Acesso em: 18 jun. 2014.
se podem dar[...]" por uma forma verbal correspondente, atentando-se para o que prescreve a norma Assinale a alternativa que apresenta a correta substituição do verbo “existir" em: “Existem passos que culta da língua.

A

Haviam passos que se podem dar [...]

B

Deve ter passos que se podem dar [...]

C

Deve haver passos que se podem dar [...]

D

Devem haver passos que se podem dar [...]

E

Podem haver passos que se podem dar [...]

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Q594454

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594454 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

As curiosas criaturas marinhas bioluminescentes – que emitem luz naturalmente, a partir de processos químicos – representam um desafio para os cientistas que tentam estudá-las. Habitando a centenas de metros de profundidade, elas são difíceis de coletar e não conseguem sobreviver na superfície. Ainda assim, os neurobiólogos consideram a análise desses bichos, em especial de águas-vivas e lulas, essencial para compreender melhor a atividade cerebral humana [...]
ISTOÉ. São Paulo: Ed. Três, nº 2317, 23 abr. 2014
Assinale a alternativa que corresponde à correta classificação do que foi destacado no texto.

A

Aposto.

B

Expressão explicativa.

C

Oração subordinada adjetiva restritiva.

D

Oração subordinada adjetiva explicativa

E

Oração coordenada sindética explicativa.

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Q594453

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594453 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

O texto é essencialmente

A

dialogal.

B

preditivo.

C

narrativo.

D

dissertativo.

E

instrucional.

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Q594452

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594452 Português

A questão refere-se à tirinha abaixo.
Imagem associada para resolução da questão

Na tirinha de Mafalda, o termo “tão”, no 4º balão, exerce a função sintática de

A

adjunto adverbial de intensidade.

B

complemento nominal.

C

adjunto adnominal.

D

objeto direto.

E

aposto.

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Q594451

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594451 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Tudo no mundo começou com um sim. Uma molécula disse sim a outra molécula e nasceu a vida. Mas antes da pré-história havia a pré-história da pré-história e havia o nunca e havia o sim. Sempre houve. Não sei o quê, mas sei que o universo jamais começou.
LISPECTOR, Clarice. A Hora da Estrela. São Paulo: Rocco, 1998.
No texto, o elemento coesivo destacado (Tudo), estabelece uma relação de referência

A

anafórica, pois o termo pressuposto ocorre depois do item coesivo.

B

catafórica, pois o termo pressuposto ocorre depois do item coesivo.

C

anafórica, pois o termo pressuposto ocorre antes do item coesivo.

D

exofórica, pois o termo pressuposto localiza-se na situação comunicativa.

E

catafórica, pois o pressuposto localiza-se na situação comunicativa.

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Q594450

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594450 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Tudo é vivo e tudo fala, em redor de nós, embora com vida e voz que não são humanas , mas que podemos apreender e escutar, porque muitas vezes essa linguagem secreta ajuda a esclarecer o nosso próprio mistério. Como aquele Sultão Mamude, que entendia a fala dos pássaros, podemos aplicar toda nossa sensibilidade a esse aparente vazio de solidão: e pouco a pouco nos sentiremos enriquecidos.
MEIRELES, Cecília. Escolha o seu sonho. São Paulo: Record, 1998.

No texto, a oração destacada é

A

coordenada explicativa.

B

coordenada conclusiva.

C

subordinada adverbial concessiva.

D

subordinada adverbial consecutiva.

E

subordinada substantiva objetiva direta.

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Q594449

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594449 Português

A colocação pronominal, conforme a norma padrão, é:

A

“Nunca o deixe", já que é discurso direto.

B

“Me deixe nunca", pois o verbo tem de vir antes do advérbio.

C

“Nunca me deixe", pois o advérbio nunca é um atrator da próclise.

D

“Me abrace e me beije", para regularizar a norma social da próclise.

E

“Abrace, beije", pois esses verbos não admitem pronominalização.

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Q594448

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594448 Português

No enunciado “Colocar um neófito em uma posição de liderança o levará a ser tentado pelo orgulho.", o vocábulo “neófito" equivale a

A

ateu.

B

cético.

C

político.

D

experiente.

E

principiante.

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Q594447

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594447 Português

No texto da publicidade, qual a função da linguagem predominante?

A

Fática.

B

Conativa.

C

Expressiva.

D

Referencial.

E

Metalinguística.

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