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Foram encontradas 843 questões
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Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Satuba - AL
Provas:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Motorista - Categoria B
|
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Condutor de Ambulância - Categoria B |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Eletricista |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Encanador |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Operador de Máquinas Agrícolas (Patroleiro) |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Pedreiro |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Pintor |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Tratorista |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Carpinteiro |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Office-Boy |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Rio dos Índios - RS - Professor de Currículo por Atividade |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Rio dos Índios - RS - Professor de Educação Física |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Rio dos Índios - RS - Professor de Inglês |
Q3870397
Português
Texto associado
Brincar no fim das férias prepara cérebro para volta às aulas
As férias escolares estão chegando ao fim, mas o
aprendizado não precisa ficar restrito à sala de aula que logo
voltará a ocupar a rotina.
Para especialistas em desenvolvimento infantil, o brincar
é o verdadeiro "motor" do crescimento das crianças,
funcionando como uma ferramenta essencial para organizar as
emoções e aliviar as tensões típicas da transição para o período
letivo.
Segundo Luciana Brites, mestre e doutoranda em
distúrbios do desenvolvimento e diretora executiva do instituto
Neurosaber, a brincadeira nas férias permite que a criança
explore territórios e interações sociais que a rotina escolar nem
sempre oferece.
Para as famílias que buscam mais conexão e menos
cobrança nesta reta final das férias, a dica é incluir a criança na
rotina da casa. Atividades simples, como ajudar a fazer um bolo
ou arrumar a mesa, podem ser transformadas em momentos
lúdicos que desenvolvem a autonomia.
A pediatra Mariana Lombardi Novello, pós-graduada em
neurociência, educação e desenvolvimento infantil, reforça
que o cérebro da criança não precisa de mais estímulos digitais
após um dia de aula, mas sim de experiências que ajudem a
integrar o aprendizado.
"O brincar não é um luxo, nem um passatempo extra. É
uma necessidade. O cérebro não se desenvolve apenas
sentado, ele precisa de movimento e imaginação", afirma a
médica.
Um dos maiores obstáculos para o brincar livre é o
excesso de tecnologia. As especialistas alertam que a criança
não consegue regular o uso de telas sozinha, cabendo aos
adultos estabelecer limites claros.
Mariana, a pediatra, afirma ainda que o brincar atua como
um protetor da saúde mental, agindo diretamente na redução
do estresse e no fortalecimento da autoestima.
Segundo ela, quando esse tempo de lazer é negligenciado
em função de uma agenda sobrecarregada, é comum observar
crianças mais irritadas, desatentas e emocionalmente
exaustas.
Para evitar problemas, Luciana Brites lembra ainda que,
com as crianças mais tempo em casa ou em brincadeiras livres,
é fundamental redobrar a atenção para evitar acidentes
domésticos, mantendo o ambiente sempre seguro e orientado.
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/educacao/brincar-no-fim-das-feriasprepara-cerebro-para-volta-as-aulas-veja-dicas/ (adaptado)
Aponte a palavra com um encontro consonantal.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Satuba - AL
Provas:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Motorista - Categoria B
|
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Condutor de Ambulância - Categoria B |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Eletricista |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Encanador |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Operador de Máquinas Agrícolas (Patroleiro) |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Pedreiro |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Pintor |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Tratorista |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Carpinteiro |
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Satuba - AL - Office-Boy |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Rio dos Índios - RS - Professor de Currículo por Atividade |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Rio dos Índios - RS - Professor de Educação Física |
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Rio dos Índios - RS - Professor de Inglês |
Q3870396
Português
Texto associado
Brincar no fim das férias prepara cérebro para volta às aulas
As férias escolares estão chegando ao fim, mas o
aprendizado não precisa ficar restrito à sala de aula que logo
voltará a ocupar a rotina.
Para especialistas em desenvolvimento infantil, o brincar
é o verdadeiro "motor" do crescimento das crianças,
funcionando como uma ferramenta essencial para organizar as
emoções e aliviar as tensões típicas da transição para o período
letivo.
Segundo Luciana Brites, mestre e doutoranda em
distúrbios do desenvolvimento e diretora executiva do instituto
Neurosaber, a brincadeira nas férias permite que a criança
explore territórios e interações sociais que a rotina escolar nem
sempre oferece.
Para as famílias que buscam mais conexão e menos
cobrança nesta reta final das férias, a dica é incluir a criança na
rotina da casa. Atividades simples, como ajudar a fazer um bolo
ou arrumar a mesa, podem ser transformadas em momentos
lúdicos que desenvolvem a autonomia.
A pediatra Mariana Lombardi Novello, pós-graduada em
neurociência, educação e desenvolvimento infantil, reforça
que o cérebro da criança não precisa de mais estímulos digitais
após um dia de aula, mas sim de experiências que ajudem a
integrar o aprendizado.
"O brincar não é um luxo, nem um passatempo extra. É
uma necessidade. O cérebro não se desenvolve apenas
sentado, ele precisa de movimento e imaginação", afirma a
médica.
Um dos maiores obstáculos para o brincar livre é o
excesso de tecnologia. As especialistas alertam que a criança
não consegue regular o uso de telas sozinha, cabendo aos
adultos estabelecer limites claros.
Mariana, a pediatra, afirma ainda que o brincar atua como
um protetor da saúde mental, agindo diretamente na redução
do estresse e no fortalecimento da autoestima.
Segundo ela, quando esse tempo de lazer é negligenciado
em função de uma agenda sobrecarregada, é comum observar
crianças mais irritadas, desatentas e emocionalmente
exaustas.
Para evitar problemas, Luciana Brites lembra ainda que,
com as crianças mais tempo em casa ou em brincadeiras livres,
é fundamental redobrar a atenção para evitar acidentes
domésticos, mantendo o ambiente sempre seguro e orientado.
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/educacao/brincar-no-fim-das-feriasprepara-cerebro-para-volta-as-aulas-veja-dicas/ (adaptado)
A palavra “pai” apresenta qual encontro vocálico?
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805049
Matemática
Camila dividiu uma pizza em partes iguais, como
mostra a imagem. Dos 2 pedaços que estão faltando
na pizza, Camila comeu um.
A fração que representa a quantidade de pizza que Camila comeu é:
A fração que representa a quantidade de pizza que Camila comeu é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805038
Português
A pontuação está correta na frase da alternativa:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805037
Português
Dentre as frases abaixo, assinale a que não está
pontuada de acordo com as regras estabelecidas pela
gramática normativa:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805036
Português
Marque a alternativa em que o adjetivo
destacado é classificado como biforme:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805034
Português
Indique a alternativa em que o verbo destacado
está conjugado no futuro do subjuntivo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805033
Português
O vocábulo destacado está empregado como
adjetivo na frase da alternativa:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805032
Português
Marque a alternativa em que a palavra está
escrita de forma incorreta:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805031
Português
Marque a alternativa em que o plural do adjetivo
composto destacado está incorreto:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805030
Português
Indique a alternativa em que se deve usar o
artigo masculino com todas as palavras:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805029
Português
Qual é a frase que usa corretamente um artigo
indefinido?
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805027
Português
Marque a alternativa em que está correta a
formação do plural do substantivo:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805025
Português
Assinale a alternativa em que todas as palavras
estão acentuadas corretamente, tendo em vista o
Novo Acordo Ortográfico:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805024
Português
Marque a alternativa que contém todas as palavras com encontro consonantal da charge abaixo:
Menino (Pai, você sabe quem mexeu no meu cofrinho?)
Pai (Só falo na presença do meu advogado)
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805023
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
UM LUGAR AO SOL
Érico Veríssimo
Entraram na casa vizinha.
Fernanda sentia sempre uma opressão quando se
via na sala da casa de D. Magnólia. Tudo ali tinha um
ar tão triste, tão sombrio, tão doentio... Os móveis
eram escuros. A Bíblia encadernada de couro negro
em cima da mesa. (D. Magnólia era metodista.)
Quadros nas paredes com legendas tiradas das
Escrituras. Um cheiro de defumação. E – o mais
horrível de tudo – no canto da sala, a figura daquele
homem sentado, vencido, daquele homem enorme,
magro, amarelo, roído pelo câncer.
Era Orozimbo, o marido de D. Mag. Quando lhe
falava, Fernanda tinha a impressão desagradável de
que estava falando com um morto.
A luz da sala estava apagada. Entrava pelas janelas
uma fraca claridade que vinha das lâmpadas da rua.
Fernanda sentiu logo a presença de Orozimbo.
Cumprimentou:
- Boa noite, seu Zimbo!
E a voz dele, fraca, doente, mas mesmo assim
profunda, incoerentemente musical, respondeu:
- Boa noite!
Entraram no quarto de Lu. D. Mag acendeu a luz
e retirou-se, fechando a porta. Fernanda viu a menina
a chorar estendida na cama, de borco, com a cabeça
mergulhada no travesseiro. Ajoelhou-se junto dela,
passou-lhe a mão pelos cabelos.
- Então, bobinha. Por que é que está chorando?
Lu soluçava sem responder. E depois, como
Fernanda insistisse muito na pergunta, explodiu:
- Eu... eu... queria... fazer... uma fantasia... e...
e... essa besta não quer....
- Não diga assim, Lu. Ela é sua mãe.
- Besta! Isso que ela é.
D. Mag chorava no corredor. Por que Deus a
castigava assim, dando-lhe uma filha desobediente e
blasfema? Não era ela uma boa cristã? Não ia todos
os domingos ao culto? Não lhe bastavam os trabalhos
que passara com o marido nos primeiros tempos do casamento, quando ele andava na pândega com
outras mulheres? Não chegava o que ela sofria agora
que ele estava doente e vivia ali no canto, derrotado,
a falar na morte, a queixar-se da vida, a atormentá-la a todo o instante? Não bastava a trabalheira que
ela tinha de pedalar a Singer todo o dia para ganhar
dinheiro para o sustento da casa? Para ganhar
dinheiro para dar vestidos e educação àquela
ingrata?
Fernanda passava a mão pela cabeça de Lu e
lhe dizia de mansinho:
- Não vê que não é direito você ir ao baile de
carnaval quando seu pai está tão doente? Não vê que
sua gente é pobre e que você precisa ter muito juízo?
Lu explodiu de novo, sentando-se na cama:
- Eu tenho ódio dela. Tenho ódio dele. Dos dois!
Fernanda se pôs de pé.
- Você não sabe o que está dizendo! Ódio de seu
pai, de sua mãe?
Lu tornou a cair de borco. Sua voz saía abafada
debaixo do travesseiro.
- Ódio, ódio, ódio.
Sim: tinha raiva dos pais. Porque eles não
queriam que ela fosse feliz, que tivesse um
namorado, que frequentasse os cinemas, os bailes.
Que culpa tinha de ter nascido pobre? Que culpa tinha
da doença do pai ou das ideias religiosas da mãe? Era
moça, queria aproveitar a vida. Um dia a velhice
chegava e tudo ficava perdido para sempre. Não
havia moças que tinham automóveis, que cantavam
no rádio, que viajavam, que dançavam, que possuíam
vestidos bonitos? Então? Ela era acaso aleijada? Não.
Era um monstro de feia? Também não. Por que não
havia de ser feliz? Oh! Deus podia matá-la, podia
castigá-la, mas ela não sufocaria por mais tempo
aquela raiva.
- Vamos – murmurou Fernanda – faça uma
forcinha. Pelo menos finja. Não vê que sua mãe sofre,
seu pai sofre?
Lu resistia. Obstinava-se. Havia de fazer a
fantasia, havia de ir aos bailes do Cassino, nem que
para isso tivesse de fugir.
Fernanda por fim cansou. Sentou-se na cama,
passou a mão pela testa. Ela trazia um filho no
ventre. Talvez uma filha. Hoje fazia parte de seu ser:
amanhã poderia haver uma separação tremenda
como a que ela estava vendo... Teria o mundo entre
ela e a sua criaturinha. Um milhão de
desentendimentos, de conflitos, de interesses em
choque....
- Então Lu, não quer ser boazinha?
Lu ergueu-se. Tinha uns olhos verdes muito
grandes.
Era fina de corpo e suas mãos, longas e
brancas.
Fernanda contemplou-a com simpatia e pena.
Lu tomou-lhe das mãos e, com olhos vermelhos de
chorar, perguntou:
- Tu achas que eu sou má? Achas? Será que
nem tu, nem tu me compreendes?
Encostou a cabeça no peito da outra e desatou
de novo o choro.
Cinco minutos depois Fernanda saiu do quarto.
D. Mag esperava-a no meio da sala. Nos seus
olhos espantados havia uma interrogação ansiosa.
Apesar de estarem na penumbra, Fernanda viu a dor
que os velava.
Aproximou-se dela, bateu-lhe no ombro.
- Não faça caso, D. Mag... Isso passa. Amanhã
quando ela voltar da escola e estiver mais calma, eu
passo um sermão nela. Por hoje, lhe peço: não diga
mais nada. Deixe... Essas criaturinhas são assim.
Quanto mais confiança se dá, mais elas incomodam...
Enquanto falava, Fernanda ouvia, horrorizada,
a respiração arquejante do doente no seu canto
escuro.
- Bom, deixe ajudar a mamãe a lavar os pratos.
Deu boa-noite e voltou para casa.
Um lugar ao sol. Rio de Janeiro, Globo, 1978.
(Dona Mag=Dona Magnólia)
Em todas as alternativas o significado das
palavras destacadas está adequado ao texto, exceto
em:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805022
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
UM LUGAR AO SOL
Érico Veríssimo
Entraram na casa vizinha.
Fernanda sentia sempre uma opressão quando se
via na sala da casa de D. Magnólia. Tudo ali tinha um
ar tão triste, tão sombrio, tão doentio... Os móveis
eram escuros. A Bíblia encadernada de couro negro
em cima da mesa. (D. Magnólia era metodista.)
Quadros nas paredes com legendas tiradas das
Escrituras. Um cheiro de defumação. E – o mais
horrível de tudo – no canto da sala, a figura daquele
homem sentado, vencido, daquele homem enorme,
magro, amarelo, roído pelo câncer.
Era Orozimbo, o marido de D. Mag. Quando lhe
falava, Fernanda tinha a impressão desagradável de
que estava falando com um morto.
A luz da sala estava apagada. Entrava pelas janelas
uma fraca claridade que vinha das lâmpadas da rua.
Fernanda sentiu logo a presença de Orozimbo.
Cumprimentou:
- Boa noite, seu Zimbo!
E a voz dele, fraca, doente, mas mesmo assim
profunda, incoerentemente musical, respondeu:
- Boa noite!
Entraram no quarto de Lu. D. Mag acendeu a luz
e retirou-se, fechando a porta. Fernanda viu a menina
a chorar estendida na cama, de borco, com a cabeça
mergulhada no travesseiro. Ajoelhou-se junto dela,
passou-lhe a mão pelos cabelos.
- Então, bobinha. Por que é que está chorando?
Lu soluçava sem responder. E depois, como
Fernanda insistisse muito na pergunta, explodiu:
- Eu... eu... queria... fazer... uma fantasia... e...
e... essa besta não quer....
- Não diga assim, Lu. Ela é sua mãe.
- Besta! Isso que ela é.
D. Mag chorava no corredor. Por que Deus a
castigava assim, dando-lhe uma filha desobediente e
blasfema? Não era ela uma boa cristã? Não ia todos
os domingos ao culto? Não lhe bastavam os trabalhos
que passara com o marido nos primeiros tempos do casamento, quando ele andava na pândega com
outras mulheres? Não chegava o que ela sofria agora
que ele estava doente e vivia ali no canto, derrotado,
a falar na morte, a queixar-se da vida, a atormentá-la a todo o instante? Não bastava a trabalheira que
ela tinha de pedalar a Singer todo o dia para ganhar
dinheiro para o sustento da casa? Para ganhar
dinheiro para dar vestidos e educação àquela
ingrata?
Fernanda passava a mão pela cabeça de Lu e
lhe dizia de mansinho:
- Não vê que não é direito você ir ao baile de
carnaval quando seu pai está tão doente? Não vê que
sua gente é pobre e que você precisa ter muito juízo?
Lu explodiu de novo, sentando-se na cama:
- Eu tenho ódio dela. Tenho ódio dele. Dos dois!
Fernanda se pôs de pé.
- Você não sabe o que está dizendo! Ódio de seu
pai, de sua mãe?
Lu tornou a cair de borco. Sua voz saía abafada
debaixo do travesseiro.
- Ódio, ódio, ódio.
Sim: tinha raiva dos pais. Porque eles não
queriam que ela fosse feliz, que tivesse um
namorado, que frequentasse os cinemas, os bailes.
Que culpa tinha de ter nascido pobre? Que culpa tinha
da doença do pai ou das ideias religiosas da mãe? Era
moça, queria aproveitar a vida. Um dia a velhice
chegava e tudo ficava perdido para sempre. Não
havia moças que tinham automóveis, que cantavam
no rádio, que viajavam, que dançavam, que possuíam
vestidos bonitos? Então? Ela era acaso aleijada? Não.
Era um monstro de feia? Também não. Por que não
havia de ser feliz? Oh! Deus podia matá-la, podia
castigá-la, mas ela não sufocaria por mais tempo
aquela raiva.
- Vamos – murmurou Fernanda – faça uma
forcinha. Pelo menos finja. Não vê que sua mãe sofre,
seu pai sofre?
Lu resistia. Obstinava-se. Havia de fazer a
fantasia, havia de ir aos bailes do Cassino, nem que
para isso tivesse de fugir.
Fernanda por fim cansou. Sentou-se na cama,
passou a mão pela testa. Ela trazia um filho no
ventre. Talvez uma filha. Hoje fazia parte de seu ser:
amanhã poderia haver uma separação tremenda
como a que ela estava vendo... Teria o mundo entre
ela e a sua criaturinha. Um milhão de
desentendimentos, de conflitos, de interesses em
choque....
- Então Lu, não quer ser boazinha?
Lu ergueu-se. Tinha uns olhos verdes muito
grandes.
Era fina de corpo e suas mãos, longas e
brancas.
Fernanda contemplou-a com simpatia e pena.
Lu tomou-lhe das mãos e, com olhos vermelhos de
chorar, perguntou:
- Tu achas que eu sou má? Achas? Será que
nem tu, nem tu me compreendes?
Encostou a cabeça no peito da outra e desatou
de novo o choro.
Cinco minutos depois Fernanda saiu do quarto.
D. Mag esperava-a no meio da sala. Nos seus
olhos espantados havia uma interrogação ansiosa.
Apesar de estarem na penumbra, Fernanda viu a dor
que os velava.
Aproximou-se dela, bateu-lhe no ombro.
- Não faça caso, D. Mag... Isso passa. Amanhã
quando ela voltar da escola e estiver mais calma, eu
passo um sermão nela. Por hoje, lhe peço: não diga
mais nada. Deixe... Essas criaturinhas são assim.
Quanto mais confiança se dá, mais elas incomodam...
Enquanto falava, Fernanda ouvia, horrorizada,
a respiração arquejante do doente no seu canto
escuro.
- Bom, deixe ajudar a mamãe a lavar os pratos.
Deu boa-noite e voltou para casa.
Um lugar ao sol. Rio de Janeiro, Globo, 1978.
(Dona Mag=Dona Magnólia)
Qual é a posição de Fernanda em relação ao
conflito entre Lu e D. Magnólia?
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805021
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
UM LUGAR AO SOL
Érico Veríssimo
Entraram na casa vizinha.
Fernanda sentia sempre uma opressão quando se
via na sala da casa de D. Magnólia. Tudo ali tinha um
ar tão triste, tão sombrio, tão doentio... Os móveis
eram escuros. A Bíblia encadernada de couro negro
em cima da mesa. (D. Magnólia era metodista.)
Quadros nas paredes com legendas tiradas das
Escrituras. Um cheiro de defumação. E – o mais
horrível de tudo – no canto da sala, a figura daquele
homem sentado, vencido, daquele homem enorme,
magro, amarelo, roído pelo câncer.
Era Orozimbo, o marido de D. Mag. Quando lhe
falava, Fernanda tinha a impressão desagradável de
que estava falando com um morto.
A luz da sala estava apagada. Entrava pelas janelas
uma fraca claridade que vinha das lâmpadas da rua.
Fernanda sentiu logo a presença de Orozimbo.
Cumprimentou:
- Boa noite, seu Zimbo!
E a voz dele, fraca, doente, mas mesmo assim
profunda, incoerentemente musical, respondeu:
- Boa noite!
Entraram no quarto de Lu. D. Mag acendeu a luz
e retirou-se, fechando a porta. Fernanda viu a menina
a chorar estendida na cama, de borco, com a cabeça
mergulhada no travesseiro. Ajoelhou-se junto dela,
passou-lhe a mão pelos cabelos.
- Então, bobinha. Por que é que está chorando?
Lu soluçava sem responder. E depois, como
Fernanda insistisse muito na pergunta, explodiu:
- Eu... eu... queria... fazer... uma fantasia... e...
e... essa besta não quer....
- Não diga assim, Lu. Ela é sua mãe.
- Besta! Isso que ela é.
D. Mag chorava no corredor. Por que Deus a
castigava assim, dando-lhe uma filha desobediente e
blasfema? Não era ela uma boa cristã? Não ia todos
os domingos ao culto? Não lhe bastavam os trabalhos
que passara com o marido nos primeiros tempos do casamento, quando ele andava na pândega com
outras mulheres? Não chegava o que ela sofria agora
que ele estava doente e vivia ali no canto, derrotado,
a falar na morte, a queixar-se da vida, a atormentá-la a todo o instante? Não bastava a trabalheira que
ela tinha de pedalar a Singer todo o dia para ganhar
dinheiro para o sustento da casa? Para ganhar
dinheiro para dar vestidos e educação àquela
ingrata?
Fernanda passava a mão pela cabeça de Lu e
lhe dizia de mansinho:
- Não vê que não é direito você ir ao baile de
carnaval quando seu pai está tão doente? Não vê que
sua gente é pobre e que você precisa ter muito juízo?
Lu explodiu de novo, sentando-se na cama:
- Eu tenho ódio dela. Tenho ódio dele. Dos dois!
Fernanda se pôs de pé.
- Você não sabe o que está dizendo! Ódio de seu
pai, de sua mãe?
Lu tornou a cair de borco. Sua voz saía abafada
debaixo do travesseiro.
- Ódio, ódio, ódio.
Sim: tinha raiva dos pais. Porque eles não
queriam que ela fosse feliz, que tivesse um
namorado, que frequentasse os cinemas, os bailes.
Que culpa tinha de ter nascido pobre? Que culpa tinha
da doença do pai ou das ideias religiosas da mãe? Era
moça, queria aproveitar a vida. Um dia a velhice
chegava e tudo ficava perdido para sempre. Não
havia moças que tinham automóveis, que cantavam
no rádio, que viajavam, que dançavam, que possuíam
vestidos bonitos? Então? Ela era acaso aleijada? Não.
Era um monstro de feia? Também não. Por que não
havia de ser feliz? Oh! Deus podia matá-la, podia
castigá-la, mas ela não sufocaria por mais tempo
aquela raiva.
- Vamos – murmurou Fernanda – faça uma
forcinha. Pelo menos finja. Não vê que sua mãe sofre,
seu pai sofre?
Lu resistia. Obstinava-se. Havia de fazer a
fantasia, havia de ir aos bailes do Cassino, nem que
para isso tivesse de fugir.
Fernanda por fim cansou. Sentou-se na cama,
passou a mão pela testa. Ela trazia um filho no
ventre. Talvez uma filha. Hoje fazia parte de seu ser:
amanhã poderia haver uma separação tremenda
como a que ela estava vendo... Teria o mundo entre
ela e a sua criaturinha. Um milhão de
desentendimentos, de conflitos, de interesses em
choque....
- Então Lu, não quer ser boazinha?
Lu ergueu-se. Tinha uns olhos verdes muito
grandes.
Era fina de corpo e suas mãos, longas e
brancas.
Fernanda contemplou-a com simpatia e pena.
Lu tomou-lhe das mãos e, com olhos vermelhos de
chorar, perguntou:
- Tu achas que eu sou má? Achas? Será que
nem tu, nem tu me compreendes?
Encostou a cabeça no peito da outra e desatou
de novo o choro.
Cinco minutos depois Fernanda saiu do quarto.
D. Mag esperava-a no meio da sala. Nos seus
olhos espantados havia uma interrogação ansiosa.
Apesar de estarem na penumbra, Fernanda viu a dor
que os velava.
Aproximou-se dela, bateu-lhe no ombro.
- Não faça caso, D. Mag... Isso passa. Amanhã
quando ela voltar da escola e estiver mais calma, eu
passo um sermão nela. Por hoje, lhe peço: não diga
mais nada. Deixe... Essas criaturinhas são assim.
Quanto mais confiança se dá, mais elas incomodam...
Enquanto falava, Fernanda ouvia, horrorizada,
a respiração arquejante do doente no seu canto
escuro.
- Bom, deixe ajudar a mamãe a lavar os pratos.
Deu boa-noite e voltou para casa.
Um lugar ao sol. Rio de Janeiro, Globo, 1978.
(Dona Mag=Dona Magnólia)
Como D. Magnólia reage à rebeldia da filha Lu?
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Provas:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro
|
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar |
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |
Q3805019
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
UM LUGAR AO SOL
Érico Veríssimo
Entraram na casa vizinha.
Fernanda sentia sempre uma opressão quando se
via na sala da casa de D. Magnólia. Tudo ali tinha um
ar tão triste, tão sombrio, tão doentio... Os móveis
eram escuros. A Bíblia encadernada de couro negro
em cima da mesa. (D. Magnólia era metodista.)
Quadros nas paredes com legendas tiradas das
Escrituras. Um cheiro de defumação. E – o mais
horrível de tudo – no canto da sala, a figura daquele
homem sentado, vencido, daquele homem enorme,
magro, amarelo, roído pelo câncer.
Era Orozimbo, o marido de D. Mag. Quando lhe
falava, Fernanda tinha a impressão desagradável de
que estava falando com um morto.
A luz da sala estava apagada. Entrava pelas janelas
uma fraca claridade que vinha das lâmpadas da rua.
Fernanda sentiu logo a presença de Orozimbo.
Cumprimentou:
- Boa noite, seu Zimbo!
E a voz dele, fraca, doente, mas mesmo assim
profunda, incoerentemente musical, respondeu:
- Boa noite!
Entraram no quarto de Lu. D. Mag acendeu a luz
e retirou-se, fechando a porta. Fernanda viu a menina
a chorar estendida na cama, de borco, com a cabeça
mergulhada no travesseiro. Ajoelhou-se junto dela,
passou-lhe a mão pelos cabelos.
- Então, bobinha. Por que é que está chorando?
Lu soluçava sem responder. E depois, como
Fernanda insistisse muito na pergunta, explodiu:
- Eu... eu... queria... fazer... uma fantasia... e...
e... essa besta não quer....
- Não diga assim, Lu. Ela é sua mãe.
- Besta! Isso que ela é.
D. Mag chorava no corredor. Por que Deus a
castigava assim, dando-lhe uma filha desobediente e
blasfema? Não era ela uma boa cristã? Não ia todos
os domingos ao culto? Não lhe bastavam os trabalhos
que passara com o marido nos primeiros tempos do casamento, quando ele andava na pândega com
outras mulheres? Não chegava o que ela sofria agora
que ele estava doente e vivia ali no canto, derrotado,
a falar na morte, a queixar-se da vida, a atormentá-la a todo o instante? Não bastava a trabalheira que
ela tinha de pedalar a Singer todo o dia para ganhar
dinheiro para o sustento da casa? Para ganhar
dinheiro para dar vestidos e educação àquela
ingrata?
Fernanda passava a mão pela cabeça de Lu e
lhe dizia de mansinho:
- Não vê que não é direito você ir ao baile de
carnaval quando seu pai está tão doente? Não vê que
sua gente é pobre e que você precisa ter muito juízo?
Lu explodiu de novo, sentando-se na cama:
- Eu tenho ódio dela. Tenho ódio dele. Dos dois!
Fernanda se pôs de pé.
- Você não sabe o que está dizendo! Ódio de seu
pai, de sua mãe?
Lu tornou a cair de borco. Sua voz saía abafada
debaixo do travesseiro.
- Ódio, ódio, ódio.
Sim: tinha raiva dos pais. Porque eles não
queriam que ela fosse feliz, que tivesse um
namorado, que frequentasse os cinemas, os bailes.
Que culpa tinha de ter nascido pobre? Que culpa tinha
da doença do pai ou das ideias religiosas da mãe? Era
moça, queria aproveitar a vida. Um dia a velhice
chegava e tudo ficava perdido para sempre. Não
havia moças que tinham automóveis, que cantavam
no rádio, que viajavam, que dançavam, que possuíam
vestidos bonitos? Então? Ela era acaso aleijada? Não.
Era um monstro de feia? Também não. Por que não
havia de ser feliz? Oh! Deus podia matá-la, podia
castigá-la, mas ela não sufocaria por mais tempo
aquela raiva.
- Vamos – murmurou Fernanda – faça uma
forcinha. Pelo menos finja. Não vê que sua mãe sofre,
seu pai sofre?
Lu resistia. Obstinava-se. Havia de fazer a
fantasia, havia de ir aos bailes do Cassino, nem que
para isso tivesse de fugir.
Fernanda por fim cansou. Sentou-se na cama,
passou a mão pela testa. Ela trazia um filho no
ventre. Talvez uma filha. Hoje fazia parte de seu ser:
amanhã poderia haver uma separação tremenda
como a que ela estava vendo... Teria o mundo entre
ela e a sua criaturinha. Um milhão de
desentendimentos, de conflitos, de interesses em
choque....
- Então Lu, não quer ser boazinha?
Lu ergueu-se. Tinha uns olhos verdes muito
grandes.
Era fina de corpo e suas mãos, longas e
brancas.
Fernanda contemplou-a com simpatia e pena.
Lu tomou-lhe das mãos e, com olhos vermelhos de
chorar, perguntou:
- Tu achas que eu sou má? Achas? Será que
nem tu, nem tu me compreendes?
Encostou a cabeça no peito da outra e desatou
de novo o choro.
Cinco minutos depois Fernanda saiu do quarto.
D. Mag esperava-a no meio da sala. Nos seus
olhos espantados havia uma interrogação ansiosa.
Apesar de estarem na penumbra, Fernanda viu a dor
que os velava.
Aproximou-se dela, bateu-lhe no ombro.
- Não faça caso, D. Mag... Isso passa. Amanhã
quando ela voltar da escola e estiver mais calma, eu
passo um sermão nela. Por hoje, lhe peço: não diga
mais nada. Deixe... Essas criaturinhas são assim.
Quanto mais confiança se dá, mais elas incomodam...
Enquanto falava, Fernanda ouvia, horrorizada,
a respiração arquejante do doente no seu canto
escuro.
- Bom, deixe ajudar a mamãe a lavar os pratos.
Deu boa-noite e voltou para casa.
Um lugar ao sol. Rio de Janeiro, Globo, 1978.
(Dona Mag=Dona Magnólia)
Qual é a principal razão da opressão sentida por
Fernanda ao estar na casa de D. Magnólia?
Ano: 2025
Banca:
IDESG
Órgão:
Prefeitura de Alto Rio Novo - ES
Prova:
IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - Operador de Trator de Pneu |
Q3767041
Segurança e Transporte
A segurança na operação de tratores de pneu depende do uso correto de equipamentos de proteção,
do estado do maquinário e da postura preventiva do operador. Nesse sentido, analise as assertivas:
I. Cabine ROPS/FOPS é equipamento estrutural de proteção que reduz riscos de esmagamento em capotamentos, sendo considerado EPC.
II. O uso de protetor auricular é recomendado devido ao nível de ruído gerado pelo motor e transmissões.
III. O operador pode dispensar o cinto de segurança quando o trator possui cabine fechada e suspensão reforçada.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. Cabine ROPS/FOPS é equipamento estrutural de proteção que reduz riscos de esmagamento em capotamentos, sendo considerado EPC.
II. O uso de protetor auricular é recomendado devido ao nível de ruído gerado pelo motor e transmissões.
III. O operador pode dispensar o cinto de segurança quando o trator possui cabine fechada e suspensão reforçada.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
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