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Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Administração |
Q3659880
Administração Geral
A fábrica de roupas Confecções Alfa sempre operou com uma estrutura organizacional centralizada e
hierárquica, adequada à sua realidade de produção em massa para grandes varejistas. Nesse modelo, a
padronização e o controle rígido eram essenciais para garantir a eficiência, já que os produtos eram
produzidos em larga escala, com pouca variação. Toda a tomada de decisão estava concentrada na alta
direção, e os gerentes de produção tinham pouca autonomia para ajustes no processo produtivo.
Contudo, as condições do mercado mudaram drasticamente. Agora, o setor exige agilidade, flexibilidade e personalização, com demandas para a produção de pequenas tiragens de peças exclusivas e customizadas para marcas de moda. O antigo modelo de gestão, baseado em uma estrutura rígida e centralizada, começou a se mostrar ineficaz para atender a essas novas exigências. A demora nas decisões, causada pela centralização excessiva, prejudica a capacidade da empresa de responder rapidamente às necessidades do cliente, o que resulta em atrasos, perda de oportunidades e dificuldade de adaptação.
A Confecções Alfa percebe que sua estrutura organizacional precisa ser ajustada para se alinhar a esse novo cenário, abandonando o controle centralizado em favor de uma gestão descentralizada e mais adaptável. A organização entende que não existe uma única estrutura ideal para todas as situações e que a eficácia de sua estrutura depende diretamente das condições externas do mercado (ADAPTADO).
Fonte: Fonte: ANDRADE, R. O. B.; AMBONI, N. Teoria geral da administração. Elsevier, 2011, p.4.
O exemplo mencionado retrata qual das abordagens teóricas?
Contudo, as condições do mercado mudaram drasticamente. Agora, o setor exige agilidade, flexibilidade e personalização, com demandas para a produção de pequenas tiragens de peças exclusivas e customizadas para marcas de moda. O antigo modelo de gestão, baseado em uma estrutura rígida e centralizada, começou a se mostrar ineficaz para atender a essas novas exigências. A demora nas decisões, causada pela centralização excessiva, prejudica a capacidade da empresa de responder rapidamente às necessidades do cliente, o que resulta em atrasos, perda de oportunidades e dificuldade de adaptação.
A Confecções Alfa percebe que sua estrutura organizacional precisa ser ajustada para se alinhar a esse novo cenário, abandonando o controle centralizado em favor de uma gestão descentralizada e mais adaptável. A organização entende que não existe uma única estrutura ideal para todas as situações e que a eficácia de sua estrutura depende diretamente das condições externas do mercado (ADAPTADO).
Fonte: Fonte: ANDRADE, R. O. B.; AMBONI, N. Teoria geral da administração. Elsevier, 2011, p.4.
O exemplo mencionado retrata qual das abordagens teóricas?
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Administração |
Q3659879
Administração Geral
A perspectiva contemporânea da administração abrange abordagens voltadas para a adaptação das
organizações, as principais teorias do desenvolvimento e o processo de mudança estratégica. Essas
perspectivas definem como as empresas operam em diferentes condições, levando em conta fatores
internos e externos. Elas explicam a interação entre as organizações e seu ambiente, destacando
aspectos como a dependência de recursos, as construções sociais que moldam as estruturas
organizacionais e os impactos do contexto político e econômico. A combinação dessas abordagens
oferece uma visão mais abrangente e diversificada dos processos de adaptação e resposta das
empresas ao ambiente em que atuam.
Fonte: Fonte: ANDRADE, R. O. B.; AMBONI, N. Teoria geral da administração. Elsevier, 2011, p.4.
Avalie as seguintes afirmações:
I. A abordagem da ecologia populacional, inserida na perspectiva contemporânea, adota uma visão voluntarista, onde os atores sociais são vistos como autônomos e criativos, com a capacidade de tomar decisões fundamentadas em seus valores e no ambiente em que estão inseridos.
II. A abordagem institucional, inserida na perspectiva contemporânea, procura entender o como e o porquê as estruturas e processos organizacionais tornam-se legitimados. Essa abordagem enfatiza que tanto grupos ou normas sociais internas e externas exercem influências sobre as organizações.
III. A abordagem da dependência de recursos, inserida na perspectiva contemporânea, parte da premissa de que nenhuma organização é capaz de gerar sozinha todos os tipos de recursos que necessita para a sua sobrevivência.
IV. A perspectiva determinista, dentro da abordagem contemporânea, sustenta que o ambiente organizacional é flexível e permite que as organizações operem livremente, sem impor exigências significativas ou obrigá-las a se adaptarem conforme suas imposições.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.
Fonte: Fonte: ANDRADE, R. O. B.; AMBONI, N. Teoria geral da administração. Elsevier, 2011, p.4.
Avalie as seguintes afirmações:
I. A abordagem da ecologia populacional, inserida na perspectiva contemporânea, adota uma visão voluntarista, onde os atores sociais são vistos como autônomos e criativos, com a capacidade de tomar decisões fundamentadas em seus valores e no ambiente em que estão inseridos.
II. A abordagem institucional, inserida na perspectiva contemporânea, procura entender o como e o porquê as estruturas e processos organizacionais tornam-se legitimados. Essa abordagem enfatiza que tanto grupos ou normas sociais internas e externas exercem influências sobre as organizações.
III. A abordagem da dependência de recursos, inserida na perspectiva contemporânea, parte da premissa de que nenhuma organização é capaz de gerar sozinha todos os tipos de recursos que necessita para a sua sobrevivência.
IV. A perspectiva determinista, dentro da abordagem contemporânea, sustenta que o ambiente organizacional é flexível e permite que as organizações operem livremente, sem impor exigências significativas ou obrigá-las a se adaptarem conforme suas imposições.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Administração |
Q3659878
Administração Geral
É notável como o profissional de Educação Física muitas vezes passa despercebido em várias
academias, diferentemente de outros profissionais de saúde, como médicos e fisioterapeutas, que são
frequentemente consultados. No entanto, a presença desse profissional oferece inúmeros benefícios,
contribuindo para a otimização dos treinos. A influência do Efeito Hawthorne, estudado na Teoria das
Relações Humanas, ajuda a esclarecer essa relação. Vale ressaltar que a Experiência de Hawthorne,
conduzida na Western Electric durante as décadas de 1920 e 1930, investigou o impacto das condições
de trabalho na produtividade.
Fonte: DOMINSKI, F. Ter um personal trainer pode trazer mais resultados na academia? Tecmundo. 2023. Disponível em: https://www.tecmundo.com.br/ciencia/272608-ter-personal-trainer-trazer-resultados-academia.htm. Acesso em: 03 out. 2024.
A experiência de Hawthorne possibilitou entender que:
Fonte: DOMINSKI, F. Ter um personal trainer pode trazer mais resultados na academia? Tecmundo. 2023. Disponível em: https://www.tecmundo.com.br/ciencia/272608-ter-personal-trainer-trazer-resultados-academia.htm. Acesso em: 03 out. 2024.
A experiência de Hawthorne possibilitou entender que:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Administração |
Q3659877
Administração Geral
A Perspectiva Clássica da Administração é uma abordagem estruturada e sistemática para o
gerenciamento de organizações, que surgiu no final do século XIX e início do século XX. Ela se
desenvolveu durante a Revolução Industrial, quando as fábricas começaram a crescer em escala,
exigindo maior eficiência e melhores métodos de gestão para lidar com uma maior força de trabalho e
processos de produção mais complexos.(ADAPTADO).
Fonte: SILVA, R. Teorias da administração. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
Nesse contexto, qual entendimento reflete diretamente a Teoria Clássica da Administração de Henry Fayol?
Fonte: SILVA, R. Teorias da administração. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
Nesse contexto, qual entendimento reflete diretamente a Teoria Clássica da Administração de Henry Fayol?
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Administração |
Q3659876
Administração Geral
Texto associado
As organizações são entendidas como componentes integrados de um ambiente maior, com o qual
mantêm uma relação constante de interação e interdependência. Tudo o que ocorre nesse ambiente
externo pode impactar diretamente o funcionamento e o desempenho da organização. Da mesma forma,
as ações e as decisões tomadas pela organização também podem influenciar o ambiente externo. Essa
interrelação torna fundamental que as organizações monitorem continuamente o contexto em que estão
inseridas, antecipando tendências, adaptando-se às mudanças e contribuindo para o desenvolvimento
desse ecossistema maior
(ADAPTADO).
Fonte: SILVA, R. Teorias da administração. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
Avalie as seguintes afirmações:
I. A diferença entre o ambiente geral (macroambiente) e o ambiente das tarefas (macroambiente) reside no fato de que o ambiente geral representa o contexto mais amplo em que todas as organizações atuam, enquanto o ambiente das tarefas refere-se ao contexto mais próximo de uma organização, como fornecedores, clientes, concorrentes e grupos regulamentadores.
II. De acordo com Porter, as forças competitivas do ambiente interno de uma organização podem ser cinco: ameaça de produtos substitutos; ameaça de entrada de novos concorrentes; poder de negociação dos clientes; poder de negociação dos fornecedores e rivalidade entre os concorrentes.
III. Toda organização possui elementos que compõem seu ambiente interno, podendo citar alguns, como: os proprietários, os cultura organizacional.
IV. O ambiente geral, também empregados, os administradores, o ambiente físico de trabalho e a chamado macroambiente, pode ser constituído de forças diretas do ambiente externo, as quais podem afetar os administradores porque podem influenciar o clima no qual a organização deve atuar.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.
I. A diferença entre o ambiente geral (macroambiente) e o ambiente das tarefas (macroambiente) reside no fato de que o ambiente geral representa o contexto mais amplo em que todas as organizações atuam, enquanto o ambiente das tarefas refere-se ao contexto mais próximo de uma organização, como fornecedores, clientes, concorrentes e grupos regulamentadores.
II. De acordo com Porter, as forças competitivas do ambiente interno de uma organização podem ser cinco: ameaça de produtos substitutos; ameaça de entrada de novos concorrentes; poder de negociação dos clientes; poder de negociação dos fornecedores e rivalidade entre os concorrentes.
III. Toda organização possui elementos que compõem seu ambiente interno, podendo citar alguns, como: os proprietários, os cultura organizacional.
IV. O ambiente geral, também empregados, os administradores, o ambiente físico de trabalho e a chamado macroambiente, pode ser constituído de forças diretas do ambiente externo, as quais podem afetar os administradores porque podem influenciar o clima no qual a organização deve atuar.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Administração |
Q3659875
Administração Geral
Texto associado
As organizações são entendidas como componentes integrados de um ambiente maior, com o qual
mantêm uma relação constante de interação e interdependência. Tudo o que ocorre nesse ambiente
externo pode impactar diretamente o funcionamento e o desempenho da organização. Da mesma forma,
as ações e as decisões tomadas pela organização também podem influenciar o ambiente externo. Essa
interrelação torna fundamental que as organizações monitorem continuamente o contexto em que estão
inseridas, antecipando tendências, adaptando-se às mudanças e contribuindo para o desenvolvimento
desse ecossistema maior
(ADAPTADO).
Fonte: SILVA, R. Teorias da administração. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
Quais elementos podem compor o macroambiente de uma organização?
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Administração |
Q3659874
Administração Geral
Texto associado
Mais de 600 colaboradores e médicos cooperados participaram do evento Estratégia 360° do Grupo
Unimed Criciúma, realizado na Associação Empresarial de Criciúma (Acic). O encontro marcou o passo
para o planejamento estratégico dos próximos anos, reunindo líderes e profissionais para discutir as
novas direções e metas da cooperativa. Durante o evento, houve troca de informações e experiência
entre os participantes. Os colaboradores relataram suas vivências na empresa e como trabalham fazendo
a diferença no dia a dia de cada pessoa que precisa dos serviços prestados.
Fonte: REDAÇÃO ENGEPLUS. Planejamento Estratégico do Grupo Unimed Criciúma é apresentado em evento para
colaboradores. Santa Catarina, 19 de setembro de 2024. Disponível em:
https://www.engeplus.com.br/noticia/saude/2024/planejamento-estrategico-do-grupo-unimed-criciuma-e-apresentado-em-eventopara-colaboradores. Acesso em: 30 set. 2024.
Avalie as seguintes afirmações:
I. O planejamento estratégico é um processo contínuo e rígido, composto por uma sequência de etapas que devem ser seguidas estritamente, sem alterações, a fim de não comprometer os resultados esperados pela empresa.
II. A missão é o elemento do planejamento estratégico que aponta para o futuro, indicando onde a empresa deseja estar em um determinado período.
III. O planejamento estratégico está diretamente ligado à capacidade da organização de se adaptar a um ambiente em constante mudança.
IV. A elaboração do planejamento estratégico exige tempo e, sobretudo, reflexão, permitindo a transformação de estratégias em ações concretas e promovendo a integração de toda a organização.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.
I. O planejamento estratégico é um processo contínuo e rígido, composto por uma sequência de etapas que devem ser seguidas estritamente, sem alterações, a fim de não comprometer os resultados esperados pela empresa.
II. A missão é o elemento do planejamento estratégico que aponta para o futuro, indicando onde a empresa deseja estar em um determinado período.
III. O planejamento estratégico está diretamente ligado à capacidade da organização de se adaptar a um ambiente em constante mudança.
IV. A elaboração do planejamento estratégico exige tempo e, sobretudo, reflexão, permitindo a transformação de estratégias em ações concretas e promovendo a integração de toda a organização.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Administração |
Q3659873
Administração Geral
Texto associado
Mais de 600 colaboradores e médicos cooperados participaram do evento Estratégia 360° do Grupo
Unimed Criciúma, realizado na Associação Empresarial de Criciúma (Acic). O encontro marcou o passo
para o planejamento estratégico dos próximos anos, reunindo líderes e profissionais para discutir as
novas direções e metas da cooperativa. Durante o evento, houve troca de informações e experiência
entre os participantes. Os colaboradores relataram suas vivências na empresa e como trabalham fazendo
a diferença no dia a dia de cada pessoa que precisa dos serviços prestados.
Fonte: REDAÇÃO ENGEPLUS. Planejamento Estratégico do Grupo Unimed Criciúma é apresentado em evento para
colaboradores. Santa Catarina, 19 de setembro de 2024. Disponível em:
https://www.engeplus.com.br/noticia/saude/2024/planejamento-estrategico-do-grupo-unimed-criciuma-e-apresentado-em-eventopara-colaboradores. Acesso em: 30 set. 2024.
Avalie as seguintes afirmações:
I. O planejamento de uma empresa é estruturado em três níveis: estratégico, tático e operacional. Cada nível possui uma abordagem específica, com foco diferenciado ao prazo, à abrangência e ao conteúdo.
II. O planejamento estratégico caminhos a serem adotados prazo. é um processo documentado que estabelece a abordagem e os para que a empresa possa atingir os seus objetivos gerais, a longo
III. O planejamento operacional abrange os objetivos específicos de cada departamento, sendo direcionado para o médio prazo, com o propósito de garantir o cumprimento eficaz dos objetivos estratégicos da organização.
IV. O planejamento tático, realizado pelos colaboradores da linha de frente, abrange toda a organização e recebe as diretrizes estabelecidas pelo nível estratégico. Cada colaborador deve, em sua respectiva área, implementar as metas definidas pela liderança da empresa.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.
I. O planejamento de uma empresa é estruturado em três níveis: estratégico, tático e operacional. Cada nível possui uma abordagem específica, com foco diferenciado ao prazo, à abrangência e ao conteúdo.
II. O planejamento estratégico caminhos a serem adotados prazo. é um processo documentado que estabelece a abordagem e os para que a empresa possa atingir os seus objetivos gerais, a longo
III. O planejamento operacional abrange os objetivos específicos de cada departamento, sendo direcionado para o médio prazo, com o propósito de garantir o cumprimento eficaz dos objetivos estratégicos da organização.
IV. O planejamento tático, realizado pelos colaboradores da linha de frente, abrange toda a organização e recebe as diretrizes estabelecidas pelo nível estratégico. Cada colaborador deve, em sua respectiva área, implementar as metas definidas pela liderança da empresa.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Administração |
Q3659872
Administração Geral
Para as organizações alcançarem ao desempenho esperado, precisam contar com as funções que
englobam o processo administrativo, conhecidas por funções da administração. As funções básicas da
administração, segundo Andrade e Amboni (2011) são cinco: planejar, organizar, dirigir, controlar e
coordenar.
Fonte: ANDRADE, R. O. B.; AMBONI, N. Teoria geral da administração. Elsevier, 2011, p.4.
Dessa forma, qual função corresponde ao seguinte conceito: “demonstração da compatibilidade entre os objetivos esperados e os resultados alcançados, sendo a informação o principal produto dessa função”?
Fonte: ANDRADE, R. O. B.; AMBONI, N. Teoria geral da administração. Elsevier, 2011, p.4.
Dessa forma, qual função corresponde ao seguinte conceito: “demonstração da compatibilidade entre os objetivos esperados e os resultados alcançados, sendo a informação o principal produto dessa função”?
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Administração |
Q3659871
Administração Geral
O objetivo de uma empresa era produzir 600 pares de sapatos ao final de uma semana. No entanto, ao
término desse período, a empresa fabricou 500 pares, utilizando recursos humanos qualificados e
tecnologia de ponta, com processos integrados. Apesar de não ter atingido a meta estabelecida, a
produção foi realizada com menos funcionários, em menos tempo e com menos consumo de matéria-prima, além de ter seguido uma coerência ética na gestão dos recursos empregados (ADAPTADO).
Fonte: ANDRADE, R. O. B.; AMBONI, N. Teoria geral da administração. Elsevier, 2011, p.4.
Com base nos conceitos de desempenho organizacional, pode-se concluir que essa empresa foi:
Fonte: ANDRADE, R. O. B.; AMBONI, N. Teoria geral da administração. Elsevier, 2011, p.4.
Com base nos conceitos de desempenho organizacional, pode-se concluir que essa empresa foi:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Mineração |
Q3659741
Geologia
Nas bacias sedimentares com gênese em rifteamento continental, ocorrem duas discordâncias bem definidas, denominadas de sin-rifte e pós-rifte. A discordância sin-rifte marca o início da sedimentação profunda, logo após a quebra continental. A discordância pós-rifte ocorre na passagem entre os estágios:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Mineração |
Q3659740
Geologia
Durante o período Jurássico, ocorreu,na Bacia do Recôncavo, a deposição de rochas sedimentares
associadas ao paleoambiente denominado de:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Mineração |
Q3659739
Geologia
A feição sedimentar de um delta é uma anomalia da linha de costa, onde um rio adentra o oceano ou
num grande lago. Considerando-se essa feição geológica, analise as afirmações a seguir:
1. Sua progradação é marcada pela geração de sucessões granocrescentes ascendentes.
2. Sua porção distal é constituída por sedimentos relativamente de granulometria mais grossa do que a porção proximal.
3. Sua porção distal é constituída por sedimentos relativamente de granulometria mais fina do que a porção proximal.
4. A taxa de sedimentos aportados no sistema é maior do que sua remoção pelos processos erosivos costeiros.
5. Sua retrogradação é marcada pela geração de sucessões granocrescentes ascendentes.
Assinale a alternativa em que constam somente as afirmativas CORRETAS:
1. Sua progradação é marcada pela geração de sucessões granocrescentes ascendentes.
2. Sua porção distal é constituída por sedimentos relativamente de granulometria mais grossa do que a porção proximal.
3. Sua porção distal é constituída por sedimentos relativamente de granulometria mais fina do que a porção proximal.
4. A taxa de sedimentos aportados no sistema é maior do que sua remoção pelos processos erosivos costeiros.
5. Sua retrogradação é marcada pela geração de sucessões granocrescentes ascendentes.
Assinale a alternativa em que constam somente as afirmativas CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Manutenção Automotiva |
Q3659632
Logística
Na logística de manutenção, o gerenciamento eficiente do fluxo de materiais e o planejamento adequado
da cadeia de suprimentos são cruciais para garantir a disponibilidade de peças no momento certo, sem
comprometer a eficiência financeira da empresa. A otimização do processo logístico pode reduzir custos
operacionais e aumentar a produtividade.
Uma empresa de manutenção automotiva está buscando otimizar seus custos operacionais sem comprometer a disponibilidade de peças. A equipe de gestão de manutenção propôs a implementação de um modelo de logística just-in-time (JIT) para o fornecimento de peças de reposição. Qual é o maior desafio, ao implementar o modelo JIT em uma empresa de manutenção?
Uma empresa de manutenção automotiva está buscando otimizar seus custos operacionais sem comprometer a disponibilidade de peças. A equipe de gestão de manutenção propôs a implementação de um modelo de logística just-in-time (JIT) para o fornecimento de peças de reposição. Qual é o maior desafio, ao implementar o modelo JIT em uma empresa de manutenção?
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Manutenção Automotiva |
Q3659631
Administração de Recursos Materiais
Na gestão de manutenção, um dos principais desafios é a correta alocação de recursos e o planejamento
das atividades de manutenção preventiva e corretiva. Manter um estoque adequado de peças de
reposição é essencial para reduzir o tempo de inatividade dos equipamentos e aumentar a eficiência do
processo de manutenção.
Uma oficina mecânica está tendo problemas com o tempo de inatividade dos veículos devido à falta de peças de reposição no estoque. Para minimizar esses atrasos, qual das seguintes práticas de gestão de manutenção, a gestão da oficina deve adotar?
Uma oficina mecânica está tendo problemas com o tempo de inatividade dos veículos devido à falta de peças de reposição no estoque. Para minimizar esses atrasos, qual das seguintes práticas de gestão de manutenção, a gestão da oficina deve adotar?
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Manutenção Automotiva |
Q3659621
Mecânica de Autos
O sistema de transmissão é responsável por transferir a potência gerada pelo motor para as rodas.
Quando falamos sobre o que é transmissão automática no veículo, estamos nos referindo a um sistema
independente de engrenagens, que utilizam a relação da velocidade e rota ão do motor para poderem
trocar automaticamente de marcha.
Disponível em: https://w w.cobli.co/blog/o-que-e-transmissao-automatica/. Acesso em: 20 set. 2024. (adaptado).
Com relação ao funcionamento de sistemas de transmissão automática, quais das afirmações a seguir estão CORRETAS?
I. O conversor de torque substitui a embreagem mecânica em transmissões automáticas, permitindo que o motor continue funcionando, mesmo quando o veículo está parado.
II. A transmissão automática não utiliza engrenagens planetárias, sendo composta por engrenagens simples que permitem a mudança de marchas.
III. O fluido de transmissão é essencial para o funcionamento do sistema, atuando na lubrificação, controle de pressão e resfriamento dos componentes internos.
IV. A troca de marchas em uma transmissão automática é controlada exclusivamente por mecanismos hidráulicos, sem a participação de eletrônicos.
Disponível em: https://w w.cobli.co/blog/o-que-e-transmissao-automatica/. Acesso em: 20 set. 2024. (adaptado).
Com relação ao funcionamento de sistemas de transmissão automática, quais das afirmações a seguir estão CORRETAS?
I. O conversor de torque substitui a embreagem mecânica em transmissões automáticas, permitindo que o motor continue funcionando, mesmo quando o veículo está parado.
II. A transmissão automática não utiliza engrenagens planetárias, sendo composta por engrenagens simples que permitem a mudança de marchas.
III. O fluido de transmissão é essencial para o funcionamento do sistema, atuando na lubrificação, controle de pressão e resfriamento dos componentes internos.
IV. A troca de marchas em uma transmissão automática é controlada exclusivamente por mecanismos hidráulicos, sem a participação de eletrônicos.
Ano: 2025
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Manutenção Automotiva |
Q3659620
Eletrotécnica
O sistema de carga de um veículo é composto principalmente pelo alternador, regulador de voltagem,
bateria e circuitos de fiação. O alternador é responsável por gerar energia elétrica para carregar a bateria
e alimentar os sistemas elétricos do veículo. Falhas nesse sistema podem resultar em uma bateria que
não carrega ou em danos aos componentes eletrônicos.
Disponível em: https://gauss.com.br/pt-br/tecgauss/artigo/como-funciona-o-sistema-eletrico-de-carga-15. Acesso em: 25 set.2024 (adaptado)
Um veículo moderno está apresentando uma falha em que a luz de advertência da bateria acende de forma intermitente no painel, e o veículo também sofre de quedas bruscas na intensidade da iluminação dos faróis durante a condução noturna. O técnico mediu a tensão de saída do alternador e observou flutuações variando de 11,5 V a 15,2 V. Para resolver o problema, a ação mais indicada é:
Disponível em: https://gauss.com.br/pt-br/tecgauss/artigo/como-funciona-o-sistema-eletrico-de-carga-15. Acesso em: 25 set.2024 (adaptado)
Um veículo moderno está apresentando uma falha em que a luz de advertência da bateria acende de forma intermitente no painel, e o veículo também sofre de quedas bruscas na intensidade da iluminação dos faróis durante a condução noturna. O técnico mediu a tensão de saída do alternador e observou flutuações variando de 11,5 V a 15,2 V. Para resolver o problema, a ação mais indicada é:
Q3659494
Pedagogia
A avaliação da aprendizagem é um dos temas que mais permeiam as dúvidas e inquietações dentro da atividade pedagógica, seja ela na sala de ensino comum ou no Atendimento Educacional Especializado. O que avaliar; quais os melhores recursos metodológicos? Como organizar tempos e espaços? como sistematizar avaliações dentro de uma perspectiva inclusiva? São algumas das indagações que se tornam ainda mais discutidas no viés da diversidade escolar.
Como deve se configurar a avaliação que se propõe inclusiva?
Q3659493
Pedagogia
A Declaração de Madri (23/3/2002) é o primeiro documento internacional a trazer a frase “Nada Sobre Pessoas com Deficiência, Sem as Pessoas com Deficiência”, numa versão mais explícita do lema “Nada Sobre Nós, Sem Nós”. Este documento internacional foi aprovado por mais de 600 pessoas reunidas no Congresso Europeu sobre Deficiência [...]
(SASSAKI, 2007, p. 3) SASSAKI, Romeu Kazumi. Nada sobre nós, sem nós: Da integração à inclusão – Parte 2. Revista Nacional de Reabilitação, ano X, n. 58, set./out. 2007, p.20-30.
Nesse contexto o que representa a expressão “Nada Sobre Nós, Sem Nós”?
Q3659492
Direitos Humanos
Em 2008, o Brasil ratificou a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência — primeiro tratado internacional de direitos humanos, aprovado com equivalência de emenda constitucional no país. Correio Braziliense.
Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2023/09/5127213-dia-nacional-de-luta-da-pessoacom-deficiencia.html Acesso 02 out 2024.
A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência reconhece que
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