Questões de Concurso Comentadas para Professor

Q3817060

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Caçapava - SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Prefeitura de Caçapava - SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Ciências |

Q3817060 Biologia

O fenômeno genético em que um par de alelos de um gene inibe ou mascara a expressão fenotípica de alelos de outro gene, situado em um locus cromossômico distinto, alterando a proporção mendeliana clássica, é classificado como:

A

Pleiotropia.

B

Codominância.

C

Epistasia.

D

Polialelia.

E

Linkage.

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Q3817059

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Caçapava - SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Prefeitura de Caçapava - SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Ciências |

Q3817059 Ciências

No contexto das Leis de Kepler que regem a mecânica orbital, o ponto da órbita elíptica de um planeta em que este se encontra à distância mínima do Sol, resultando na máxima velocidade orbital de translação, é denominado tecnicamente de:

A

Afélio.

B

Periélio.

C

Apogeu.

D

Perigeu.

E

Eclíptica.

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Q3817058

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Caçapava - SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Prefeitura de Caçapava - SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Ciências |

Q3817058 Pedagogia

Considerando os princípios da Educação Especial, analise as afirmativas a seguir e assinale a que expressa corretamente a finalidade dessa modalidade de ensino:

A

Garantir a permanência e aprendizagem de todos os estudantes, promovendo a identificação e superação das barreiras que dificultam a escolarização do público da Educação Especial, cabendo ao Estado, família, comunidade escolar e sociedade implementar ações de enfrentamento à discriminação e ao capacitismo.

B

Substituir a educação regular, oferecendo ensino segregado para estudantes com deficiência, sem necessidade de integração às atividades escolares comuns.

C

Priorizar exclusivamente o ensino de conteúdos acadêmicos, desconsiderando recursos e práticas que atendam às necessidades individuais dos estudantes da Educação Especial.

D

Delegar integralmente à iniciativa privada a responsabilidade de prover Educação Especial, sem participação do Estado ou da comunidade escolar.

E

Limitar a atuação da Educação Especial apenas à identificação das deficiências, sem necessidade de promover participação e aprendizado efetivo dos estudantes.

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Q3817057

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Caçapava - SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Prefeitura de Caçapava - SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Ciências |

Q3817057 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), podemos afirmar que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente o ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, à progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio e:

A

Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do adolescente trabalhador.

B

Disponibilização de ensino médio apenas em instituições privadas sem supervisão do poder público.

C

Cobrança de taxas escolares para estudantes do ensino fundamental.

D

Restrição do ensino médio somente aos alunos que concluíram o fundamental no período regular.

E

Oferta de ensino fundamental apenas para crianças residentes na capital do Estado.

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Q3817056

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Caçapava - SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Prefeitura de Caçapava - SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Ciências |

Q3817056 Pedagogia

Conforme previsto na Lei Federal nº 9.394/1996, o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições, EXCETO o que se apresenta em:

A

Cumprimento das normas gerais da educação nacional.

B

Avaliação de qualidade pelo Poder Público.

C

Autorização de funcionamento.

D

Capacidade de autofinanciamento, ressalvado o previsto no art. 213 da Constituição Federal.

E

Subordinação exclusiva à gestão de instituições públicas.

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Q3817055

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Caçapava - SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Prefeitura de Caçapava - SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Ciências |

Q3817055 Pedagogia

De acordo com o Parecer CNE/CP 8/2012, a formação crítica diz respeito ao exercício de juízos reflexivos sobre as relações entre os contextos sociais, culturais, econômicos e políticos, promovendo práticas institucionais coerentes com os:

A

Direitos Humanos.

B

Princípios do lucro empresarial.

C

Interesses exclusivos de grupos governamentais.

D

Tradições escolares homogeneizantes.

E

Regras internas de competição entre alunos.

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Q3817054

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Caçapava - SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Prefeitura de Caçapava - SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Ciências |

Q3817054 Pedagogia

Leia o enunciado abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

De acordo com à Constituição Federal, os conteúdos mínimos do Ensino Fundamental devem ser fixados de forma a garantir ____________________________, bem como o respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.

A

A escolarização em tempo integral obrigatória.

B

A formação básica comum.

C

A participação exclusiva de professores universitários.

D

O ensino de línguas estrangeiras como prioridade.

E

A substituição do currículo regional pelo nacional.

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Q3816883

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816883 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Quanto à abrangência normativa conferida às políticas públicas destinadas à primeira infância pela Lei nº 13.257/2016, assinale a alternativa incorreta.

A

Define a primeira infância como os primeiros seis anos completos de vida.

B

Vincula as políticas da primeira infância aos princípios do ECA.

C

Reconhece a criança como sujeito de direitos e cidadã.

D

Circunscreve as políticas da primeira infância ao âmbito da educação.

E

Considera a relevância dos primeiros anos no desenvolvimento humano.

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Q3816882

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816882 Pedagogia

À luz da normativa que disciplina a educação especial inclusiva, a equipe pedagógica, durante a condução do Atendimento Educacional Especializado, estruturou um procedimento que se configura como etapa inicial necessária para a identificação de estudante público da educação especial. Assinale a alternativa que expressa corretamente as etapas desse procedimento.

A

Identificação das demandas individuais do estudante; análise das oferecidas barreiras pela instituição a fim de potencializá-las; identificação das potencialidades e dificuldades educacionais; definição de estratégias de apoio e recursos pedagógicos.

B

Identificação inicial das demandas individuais; análise das barreiras pedagógicas e do contexto institucional; identificação das potencialidades do estudante e das necessidades educacionais; definição da instituição que o aluno/a será encaminhado e recursos de acessibilidade e intervenção educacional.

C

Levantamento das demandas educacionais do estudante; análise do contexto escolar e familiar; identificação das potencialidades de aprendizagem; definição de estratégias pedagógicas voltadas à retardar o acesso aos recursos de acessibilidade.

D

Identificação dos laudos educacionais existentes; análise do contexto escolar; identificação das dificuldades e necessidades de auxílio financeiro; definição de recursos pedagógicos e estratégias de intervenção educacional.

E

Identificação inicial das demandas individuais e barreiras; análise das barreiras e do contexto escolar; identificação das potencialidades e das demandas de apoio ao estudante; definição de estratégias e recursos de acessibilidade para eliminação de barreiras.

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Q3816881

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816881 Noções de Primeiros Socorros

Na avaliação inicial da vítima em situações de trauma, utiliza-se a Escala de Coma de Glasgow para estimar o nível de consciência e identificar disfunções neurológicas. Acerca deste instrumento, assinale a alternativa que indica corretamente os parâmetros avaliados.

A

Abertura ocular, resposta verbal e resposta motora.

B

Reflexos pupilares, força muscular e sensibilidade.

C

Pressão arterial, pulso e respiração.

D

Orientação temporal, espacial e pessoal.

E

Dor, consciência e ventilação.

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Q3816880

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816880 Português

No trabalho com diferentes gêneros textuais nos anos iniciais, a articulação entre linguagem verbal e não verbal contribui para que o estudante:

A

memorize estruturas linguísticas da literatura escrita e da literatura surda.

B

reconheça aspectos estéticos do literário de modo a performar o texto através de gestos.

C

interprete sentidos produzidos por diferentes semioses.

D

realize a decodificação gráfica das palavras.

E

interprete a informação literal e implícita de áudios.

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Q3816879

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816879 Pedagogia

Segundo a perspectiva pedagógica de Paulo Freire, a educação deve ser compreendida como um ato:

A

Neutral, técnico e asséptico.

B

Autoritário, hierárquico e disciplinador.

C

Focado no desenvolvimento cognitivo individual, tão somente.

D

Transmissivo e bancário.

E

Político, dialógico e libertador.

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Q3816878

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816878 Pedagogia

No ensino de Ciências, o trabalho pedagógico deve promover situações nas quais os alunos possam:
Assinale a alternativa incorreta.

A

formular perguntas, levantar hipóteses e buscar informações para explicações fundamentadas.

B

planejar e realizar investigações, utilizando procedimentos adequados à situação estudada.

C

analisar dados e informações, estabelecendo relações e construindo explicações.

D

comunicar conclusões por meio de diferentes linguagens e registros.

E

memorizar conceitos científicos consolidados, priorizando a repetição de definições formais.

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Q3816877

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816877 Pedagogia

No âmbito da organização do currículo do Ensino Fundamental, a concepção adotada pelas diretrizes nacionais pressupõe que o currículo:
Assinale a alternativa incorreta.

A

seja constituído pelas experiências escolares articuladas ao conhecimento historicamente produzido.

B

inclua dimensões explícitas e implícitas da vida escolar, como valores e práticas sociais.

C

se organize estritamente a partir da listagem formal de conteúdos disciplinares.

D

contribua para a construção das identidades pessoais e sociais dos estudantes.

E

relacione saberes escolares às vivências e contextos dos alunos.

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Q3816875

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816875 Inglês

Em que pese a coexistência de diferentes terminologias para designar o ensino da Língua Inglesa, bem como suas ênfases específicas, pontos de aproximação e eventuais sobreposições conceituais, o tratamento conferido a esse componente curricular desloca o foco de uma perspectiva estritamente normativa ou territorial. Nesse sentido, privilegia-se a compreensão do inglês a partir de sua função social e política, reconhecendo-o como meio de interação em contextos plurilíngues, interculturais e globalizados, o que conduz à sua abordagem no estatuto de:

A

Língua institucional

B

Língua materna

C

Língua franca

D

Língua instrumental

E

Língua literária

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Q3816874

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816874 Pedagogia

No processo de elaboração do Projeto Político-Pedagógico, a definição dos rumos da escola decorre, prioritariamente, de uma lógica de decisão:

A

Coletiva

B

Hierárquica

C

Burocrática

D

Centralizada

E

Tecnocrática

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Q3816873

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816873 Pedagogia

No Ensino Religioso escolar, a forma de tratar as diferentes crenças está relacionada aos objetivos educacionais dessa área. Considerando essa abordagem, assinale a alternativa correta.

A

Priorizar uma tradição religiosa específica presente na comunidade escolar.

B

Estabelecer comparações entre religiões para definir hierarquias de valor.

C

Promover o conhecimento das diversas crenças, respeitando as diferenças.

D

Orientar os alunos à adoção de práticas religiosas determinadas.

E

Restringir o conteúdo às datas religiosas oficialmente reconhecidas.

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Q3816872

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816872 Pedagogia

Para que se haja ciência do rendimento escolar, adota-se uma prática avaliativa que ocorre ao longo do processo de ensino e aprendizagem, com caráter formativo, sistemático e cumulativo, voltada à identificação de avanços, dificuldades e necessidades de reorientação das práticas pedagógicas, sem se restringir a momentos pontuais ou finais.
Essa forma de avaliação denomina-se:

A

Diagnóstica

B

Somativa

C

Seletiva

D

Classificatória

E

Contínua

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Q3816871

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816871 Pedagogia

Das metodologias apresentadas a seguir, assinale a alternativa que denomina as metodologias que fundamentam-se na aprendizagem pela ação, com participação ativa dos estudantes, cooperação, investigação e produção de conhecimentos a partir de situações significativas.

A

Metodologias ativas

B

Metodologias bancárias

C

Metodologias Tecnicistas

D

Metodologias investigantes

E

Metodologias invertidas

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Q3816870

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor I (PI) |

Q3816870 Pedagogia

No trabalho pedagógico com a noção do “Eu” e do “Outro”, o ensino de História busca favorecer a compreensão das relações de convivência estabelecidas no cotidiano, reconhecendo semelhanças, diferenças e formas de interação entre as pessoas que compõem uma comunidade.
Essa perspectiva contribui, sobretudo, para o desenvolvimento da noção de:

A

Identidade

B

Cronologia

C

Territorialidade

D

Periodização

E

Historicidade

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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