primeiro contato; longitudinalidade; integralidade; coordenação; abordagem familiar e enfoque comunitário. 

operacionalização; formação de vínculo e interação. 

prevenção, intervenção; encaminhamento e ações domiciliares. 

avaliação e reavaliação das estratégias de intervenção terapêuticas e suporte a deficiências. 

realização de oficinas; acolher crianças em situação de vulnerabilidade e ações de saúde bucal.  

atualizar seu cadastro minimamente a cada ano, respeitadas as regras específicas quanto ao recadastramento nacional.

zelar pela observância dos princípios do código de ética, funcionar como Conselho Superior de Ética e Deontologia Profissional, além de firmar jurisprudência e atuar nos casos omissos.

atuar com clareza e embasamento, fatos que caracterizem a não observância deste Código de Ética. 

abandonar o cliente/paciente/usuário/família/grupo/comunidade em meio ao tratamento ou mediação sócio-ocupacional, sem a garantia de continuidade de assistência, salvo por motivo relevante. 

assumir encargo quando capaz de desempenho seguro para o cliente/paciente/usuário, família/grupo/comunidade, em respeito aos direitos humanos.

a Teoria Assistiva é todo produto ou estratégia que possibilite a execução de uma atividade ocupacional por um indivíduo limitado na questão motora.

a Teoria Assistiva engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida.

a Teoria Assistiva é um auxílio para promover a capacidade funcional, possibilitando a realização de uma ação, porém viabilizada por uma só deficiência ou mesmo pelo envelhecimento.

a Teoria Assistiva é qualquer produto ou sistema, item, equipamento ou ainda parte dele, que possua o objetivo de melhorar a capacidade de pessoas com deficiência mental. São identificados como Recursos.

A Teoria Assistiva é uma área disciplinar envolvendo serviços, práticas, produtos, metodologias, recursos e estratégias que possibilitam a participação e movimentação dos idosos.

em dezembro de 2000, o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional aprovou a resolução nº 500, que reconhece e disciplina a especialidade do que denominou “Terapia Ocupacional no Contexto Interdisciplinar”.

em dezembro de 2020, o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional aprovou a resolução nº 501, que reconhece e disciplina a especialidade do que denominou “Terapia Ocupacional no Contexto Social”.

em dezembro de 2018, o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional aprovou a resolução nº 500, que reconhece e disciplina a especialidade do que denominou “Terapia Ocupacional no Contexto Escolar”.

em novembro de 2021, o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional aprovou a resolução nº 601, que reconhece e disciplina a especialidade do que denominou “Terapia Ocupacional no Contexto Institucional”.

em outubro de 2016, o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional aprovou a resolução nº 500, que reconhece e disciplina a especialidade do que denominou “Terapia Ocupacional no Contexto Emancipatório”.

os seres humanos foram percebidos com características naturalmente de uma natureza integrativa; a segunda, que a doença crônica foi vista como possuindo um fluxo potencialmente nocivo para interromper ou romper a ocupação; a terceira, que a terapia ocupacional foi reconhecida como um organizador natural do comportamento humano e de outras espécies animais.

os humanos foram reconhecidos como possuidores de uma natureza naturalmente ocupacional; a segunda, que a doença foi vista como possuindo um potencial para romper a ocupação; a terceira, que a ocupação foi reconhecida como um equilibrador da condição humana.

todos os humanos foram promovidos com a condição inerente por uma natureza disfuncional; a segunda, que todas as doenças foram vistas como um potencial para interromper a produção de cuidadores; a terceira, que a multiculturalidade foi reconhecida como principal eixo do comportamento humano. 

os humanos foram conhecidos como possuidores de uma natureza ocupacional; a segunda, que a doença foi vista como possuindo um potencial para interromper ou romper a ocupação; a terceira, que a ocupação foi reconhecida como um organizador natural do comportamento humano, que poderia ser usada terapeuticamente para refazer ou reorganizar o comportamento cotidiano.

os humanos são doentes e foram conhecidos como possuidores de uma natureza em desequilíbrio constante; a segunda, que os distúrbios foram vistos como marcadores sociais para o terapeuta; a terceira, que a ocupação humana foi delegada para todo e qualquer indivíduo.

com a aprovação da Resolução CNAS nº 34/2011. 

com a aprovação da Resolução CNAS nº 4 / 2013. 

com a aprovação da Resolução CNAS nº 17/2011. 

com a aprovação da Resolução CNAS nº 357/2005. 

com a aprovação da Resolução CNAS nº 307 /2002.