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Função da arte/1
Diego não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff, levou-o para que descobrisse o mar. Viajaram para o Sul.
Ele, o mar, estava do outro lado das dunas altas, esperando.
Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas alturas de areia, depois de muito caminhar, o mar estava na frente de seus olhos.
E foi tanta a imensidão do mar, e tanto seu fulgor, que o menino ficou mudo de beleza.
E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai:
— Me ajuda a olhar!
(GALEANO, Eduardo. In: O livro dos abraços. 2ª ed. Porto Alegre: L&PM, 2009, p. 15.)
Com base no texto acima, intitulado “Função da arte/1”, de Eduardo Galeano, analise as proposições abaixo e, ao final, assinale a alternativa correta.
I. A expressão “Me ajuda a olhar!” revela mais do que um pedido literal; ela carrega uma carga emocional profunda, sendo um exemplo da função emotiva da linguagem.
II. O texto enfatiza a experiência estética e sensível diante da imensidão do mar, revelando a linguagem como veículo de beleza e sugestão — traços típicos da função poética.
III. O texto tem como objetivo principal transmitir uma informação objetiva sobre a viagem de um pai e seu filho ao litoral, caracterizando-se como função referencial.
IV. O foco nas emoções do menino e na forma como essas emoções são expressas realça também a função conativa, pois o texto procura provocar uma reação direta no leitor.
Assinale a alternativa correta:
O todo sem a parte não é todo
“O todo sem a parte não é todo, A parte sem o todo não é parte, Mas se a parte o faz todo, sendo parte, Não se diga, que é parte, sendo todo. Em todo o sacramento está Deus todo, E todo assiste inteiro em qualquer parte, E feito em partes todo em toda a parte, Em qualquer parte sempre fica o todo. O braço de Jesus não seja parte, Pois que feito Jesus em partes todo, Assiste cada parte em sua parte. (...)”
Fonte: https://pt.wikisource.org/wiki/O_todo_sem_a_parte_n% C3%A3o_%C3%A9_todo
Com base no que foi visto acima, “oxímoro” é uma figura de linguagem. A partir disso, assinale a alternativa que apresenta um exemplo:
I.A expressão 'É preciso' é invariável, não sofrendo flexão de gênero, assim como ocorre em construção como : O fato de ter sido preciso a explicação.
II.Se o verbo 'haver' na locução 'deve haver' for substituído pelo verbo 'existir' ficará 'devem existir'.
III.O verbo 'ter' está acentuado, pois tem como sujeito uma expressão no plural.
IV.Caso o vocábulo 'investimento' fosse substituído por uma forma feminina no plural, o adjetivo 'privado' também apresentaria flexão de gênero e número, concordando com o substantivo.
É correto o que se afirma em:
Com relação aos tipos de predicado, assinale a alternativa que apresenta a classificação correta deles no trecho acima:
(__)O vocábulo 'atrair' não leva acento, pois apesar da vogal tônica 'i' formar hiato com a vogal anterior, ela não está sozinho na sílaba.
(__)O vocábulo 'Ministério' pode apresentar duas classificações quanto à posição da sílaba tônica.
(__)Os vocábulos 'países' é 'construímos' são acentuados pela mesma regra de acentuação e possuem a mesma classificação tônica.
(__)Os vocábulos 'têm' e 'também' são acentuados por critérios diferentes.
A sequência que preenche corretamente os espaços é:
(__)O princípio fundamental da Terapia Ocupacional é a análise do desempenho do indivíduo em suas habilidades motoras, de processamento e de interação social, de forma independente de seus contextos físico e sociocultural, a fim de estabelecer uma linha de base pura de suas capacidades intrínsecas.
(__)Os campos de atuação do terapeuta ocupacional, conforme as normativas vigentes, abrangem os contextos Social, Hospitalar, Educacional e de Ergodesign, sendo este último focado exclusivamente na projeção de postos de trabalho industrial.
(__)A atuação da profissão rege-se pelo princípio da aplicação de atividades terapêuticas, que são tarefas universais selecionadas pelo terapeuta a partir de um CID, visando primariamente à remediação de déficits específicos nas funções e estruturas do corpo.
(__)Um princípio central da profissão é atuar na promoção, prevenção, tratamento e recuperação de indivíduos e coletividades, capacitando-os para realizar as ocupações das quais necessitam ou desejam participar, considerando a indivisibilidade das dimensões biopsicossociais e o seu projeto de vida.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: