Questões de Concurso Comentadas para Professor - Ciências

Q4147926

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147926 Biologia

Ao comparar diferentes explicações históricas sobre a adaptação dos seres vivos ao ambiente, um professor destaca que determinadas teorias atribuíram mecanismos distintos para explicar a origem das características observadas nas populações.

Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

A

A adaptação depende exclusivamente da interação entre organismos, independentemente de mecanismos hereditários.

B

A adaptação decorre da necessidade imposta pelo ambiente, induzindo modificações hereditárias diretamente nos indivíduos.

C

A adaptação ocorre pela transmissão de características adquiridas ao longo da vida, sem influência da variabilidade genética.

D

A adaptação resulta da seleção natural, atuando sobre variações hereditárias pré-existentes nas populações.

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Q4147923

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147923 Biologia

Uma análise de uma pirâmide de energia em um ecossistema revela redução progressiva da energia disponível nos níveis tróficos superiores. Com base nesse tipo de evidência, é correto afirmar que a:

A

energia se mantém constante em cada nível trófico, desde que não haja interferência externa.

B

energia circula em ciclos fechados nos ecossistemas, sendo continuamente reutilizada pelos organismos.

C

matéria e energia apresentam comportamento equivalente, sendo ambas recicladas entre os níveis tróficos.

D

energia flui em sentido unidirecional ao longo dos níveis tróficos, enquanto a matéria participa de ciclos biogeoquímicos

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Q4147922

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147922 Química

Em uma atividade prática, uma mistura heterogênea composta por água e óleo (líquidos imiscíveis) e partículas sólidas insolúveis dispersas na fase aquosa foi submetida a procedimentos físicos para separação de seus componentes. A sequência adequada de processos para separação completa dessa mistura é:

A

destilação fracionada seguida de dissolução.

B

filtração seguida de destilação simples.

C

decantação seguida de filtração.

D

evaporação seguida de centrifugação.

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Q4147921

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147921 Biologia

Em uma análise ecológica, diferentes níveis de organização são utilizados para compreender a dinâmica de um ambiente natural, considerando fluxos de energia e ciclagem de matéria. Nesse contexto, a caracterização adequada de ecossistema corresponde ao:

A

agrupamento de indivíduos geneticamente semelhantes submetidos às mesmas pressões ambientais.

B

sistema integrado em que componentes bióticos e abióticos interagem por meio de trocas de matéria e energia.

C

conjunto de populações que compartilham uma área geográfica e interagem biologicamente.

D

espaço físico delimitado pelas condições ambientais necessárias à manutenção de uma espécie.

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Q4147920

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147920 Astronomia

Ao analisar a habitabilidade terrestre, estudantes consideram presença de água líquida, atmosfera, faixa de temperatura, campo magnético e disponibilidade de energia. Essa análise permite concluir que a:

A

água líquida, isoladamente, explica a existência e a diversidade da vida.

B

presença de vida decorre exclusivamente da composição mineral da crosta.

C

atmosfera elimina integralmente a radiação incidente sobre a superfície.

D

habitabilidade resulta da interação entre fatores físicos, químicos e astronômicos.

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Q4147919

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147919 Biologia

Em um estudo ambiental, observa-se que a distribuição de determinadas espécies varia conforme fatores como umidade do solo, temperatura e disponibilidade de nutrientes. Com base nessa situação, é correto afirmar que:

A

os fatores abióticos e bióticos interagem de modo indissociável, influenciando conjuntamente a organização dos ecossistemas.

B

a distribuição dos seres vivos pode ser explicada predominantemente por interações biológicas, com influência secundária dos fatores físicos.

C

a dinâmica ecológica depende principalmente da composição das comunidades, sendo os fatores físicos condicionantes estáticos.

D

a distribuição das espécies é determinada principalmente pela competição interespecífica, sendo fatores físicos relevantes apenas em ambientes extremos.

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Q4147918

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147918 Biologia

Ao analisar diferentes biomas brasileiros, um professor propõe comparar fatores climáticos, tipos de solo, biodiversidade e impactos antrópicos. A partir dessa análise, a interpretação adequada é que:

A

a ação humana interfere apenas em aspectos locais, sem alterar a estrutura ecológica dos biomas.

B

a delimitação dos biomas decorre prioritariamente da distribuição da fauna, sendo os demais fatores complementares.

C

a caracterização dos biomas resulta da interação entre fatores abióticos e bióticos, sem hierarquia fixa entre eles.

D

a diversidade biológica mantém-se relativamente constante entre biomas, desde que exista cobertura vegetal.

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Q4147917

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147917 Ciências

Durante uma atividade experimental, estudantes aplicaram forças de diferentes intensidades em um carrinho inicialmente em repouso, observando variações em sua velocidade ao longo do percurso. A interpretação adequada desse fenômeno, no contexto das leis do movimento, está associada ao conceito de:

A

força resultante, responsável por produzir aceleração e alterar o estado de movimento do corpo.

B

inércia, que determina a permanência do corpo em movimento uniforme independentemente da ação de forças.

C

massa, que define a velocidade final do corpo independentemente da intensidade da força aplicada.

D

energia potencial, que se transforma diretamente em velocidade sem interferência de forças externas.

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Q4147916

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147916 Pedagogia

Ao integrar temas relacionados ao consumo, ambiente e saúde em uma unidade sobre materiais e energia, o professor adota uma abordagem coerente com a compreensão de que o ensino de Ciências:

A

prioriza a formalização conceitual em detrimento da problematização de situações concretas.

B

articula conteúdos científicos a temas socialmente relevantes, ampliando a compreensão crítica da realidade.

C

organiza o conhecimento científico de forma autônoma, priorizando sua estrutura interna e neutralidade conceitual.

D

delimita o tratamento de questões sociais a componentes curriculares específicos, preservando a objetividade científica.

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Q4147915

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147915 Pedagogia

No planejamento de atividades experimentais, diferentes funções pedagógicas podem ser atribuídas à experimentação. Considerando abordagens investigativas no ensino de Ciências, identifique a função mais adequada quanto a experimentação.

A

Anteceder a sistematização teórica como etapa obrigatória da sequência didática.

B

Validar explicações previamente estabelecidas, garantindo estabilidade conceitual ao conteúdo trabalhado.

C

Contribuir para a dinamização da aula, independentemente da construção de relações conceituais.

D

Possibilitar a formulação e o teste de hipóteses, com controle de variáveis e análise crítica dos resultados obtidos.

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Q4147914

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147914 Pedagogia

A organização de uma sequência didática que integra conteúdos de Ciências, Geografia e Matemática para analisar a qualidade da água em uma comunidade pressupõe uma abordagem interdisciplinar quando:

A

prioriza a contextualização dos temas em detrimento da sistematização conceitual.

B

promove a justaposição de conteúdos de diferentes disciplinas sem articulação conceitual entre eles.

C

articula conhecimentos de diferentes áreas na análise de um problema comum, preservando as especificidades conceituais de cada disciplina.

D

organiza a integração de conteúdos a partir de temas comuns, ainda que sem aprofundamento conceitual em cada área.

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Q4147913

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147913 Ciências

Ao discutir a produção do conhecimento científico, um professor destaca que explicações podem ser modificadas ao longo do tempo conforme novos dados e interpretações são considerados. Essa afirmação expressa a compreensão de que a ciência:

A

evolui exclusivamente por acumulação linear de dados, sem rupturas conceituais.

B

constitui um conjunto de verdades definitivas, estabilizadas por comprovação experimental.

C

depende apenas da observação empírica, sem necessidade de formulações teóricas.

D

organiza explicações baseadas em evidências e modelos, mantendo caráter provisório.

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Q4147912

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147912 Ciências

A organização dos elementos químicos na tabela periódica permite inferir tendências relacionadas às propriedades periódicas e ao comportamento químico. Nesse contexto, identifica-se corretamente que:

A

a eletronegatividade tende a aumentar ao longo de um período em função do aumento da carga nuclear efetiva.

B

o aumento do número atômico ao longo de um período implica aumento do raio atômico devido à maior repulsão entre elétrons.

C

a energia de ionização diminui ao longo de um período em razão do afastamento dos elétrons da camada de valência.

D

os elementos de um mesmo grupo apresentam propriedades semelhantes devido ao número total de elétrons no átomo.

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Q4147911

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Prova: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências |

Q4147911 Ciências

Em uma sequência didática sobre transformações da matéria, um professor organiza atividades que mobilizam análise de informações, elaboração de explicações e uso de evidências em diferentes cenários. Nesse contexto, identifique a abordagem de ensino que melhor expressa os princípios contemporâneos da educação científica.

A

Distribuir conteúdos em blocos temáticos independentes, priorizando a segmentação disciplinar para aprofundamento conceitual.

B

Estruturar a aprendizagem a partir da sistematização conceitual progressiva, com ênfase na organização lógica dos conteúdos científicos.

C

Articular conhecimentos científicos à análise de situações contextualizadas, promovendo argumentação fundamentada e tomada de decisão.

D

Organizar o ensino por meio da reprodução de protocolos experimentais previamente validados, priorizando a padronização dos resultados.

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Q4146664

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Enfermeiro(a) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Assistente Social | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Nutricionista | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Psicólogo(a) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Matemática | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Português | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Educação Infantil | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ensino Fundamental (Anos Iniciais) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Engenheiro Civil |

Q4146664 Raciocínio Lógico

Em um torneio de basquete com 15 equipes, todas as equipes jogam entre si uma partida em casa e uma como visitante. O total de partidas que possui esse torneio é igual a:

A

210.

B

120.

C

240.

D

180.

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Q4146659

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Enfermeiro(a) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Assistente Social | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Nutricionista | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Psicólogo(a) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Matemática | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Português | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Educação Infantil | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ensino Fundamental (Anos Iniciais) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Engenheiro Civil |

Q4146659 Geografia

A configuração espacial de Ipu pode ser interpretada a partir da interação entre unidades geomorfológicas e sistemas de drenagem, cuja articulação condiciona a dinâmica ambiental e os padrões de ocupação do território. O município apresenta formas específicas de organização espacial vinculadas à disponibilidade hídrica e às características do relevo. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta interpretação geograficamente consistente do município Ipu.

A

A dinâmica territorial de Ipu está diretamente vinculada às superfícies tabulares da Chapada do Araripe, cuja estrutura geomorfológica define a organização da drenagem e da ocupação regional.

B

O município insere-se no domínio do Maciço de Baturité, onde relevos residuais úmidos e drenagem perene estruturam a configuração espacial e ambiental local.

C

A organização do espaço em Ipu corresponde ao padrão típico da Depressão Sertaneja central, caracterizado por relevo homogêneo e baixa influência de condicionantes orográficos na distribuição da ocupação.

D

A organização espacial de Ipu resulta da interação entre a escarpa da Ibiapaba e sistemas de drenagem associados, o que condiciona a distribuição das atividades humanas em função do relevo e da disponibilidade hídrica.

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Q4146658

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Enfermeiro(a) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Assistente Social | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Nutricionista | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Psicólogo(a) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Matemática | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Português | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Educação Infantil | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ensino Fundamental (Anos Iniciais) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Engenheiro Civil |

Q4146658 História e Geografia de Estados e Municípios

A organização distrital de um município manifesta não apenas critérios administrativos, mas também processos históricos de ocupação territorial, integração regional e formação de redes locais de sociabilidade. Em municípios interioranos do Nordeste, a constituição de distritos frequentemente acompanhou dinâmicas econômicas, expansão populacional e redefinições político-administrativas ocorridas ao longo do século XX. Considerando sua atual configuração, é correto afirmar que, integrados à atual divisão administrativa municipal, Ipu possui os distritos de:

A

Abílio Martins, Ingazeira, Irajá, Recanto e Várzea do Giló.

B

Flores, Ingazeira, Pires Ferreira, Recanto e Várzea do Giló.

C

Abílio Martins, Delmiro Gouveia, Flores, Recanto e Várzea do Grilo.

D

Abílio Martins, Flores, Ingazeira, Recanto e Várzea do Giló.

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Q4146657

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Enfermeiro(a) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Assistente Social | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Nutricionista | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Psicólogo(a) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Matemática | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Português | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Educação Infantil | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ensino Fundamental (Anos Iniciais) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Engenheiro Civil |

Q4146657 História e Geografia de Estados e Municípios

Ao longo do século XX, determinados intelectuais nascidos em cidades do interior nordestino alcançaram projeção nacional ao atuar simultaneamente na produção literária, na preservação de tradições populares e na institucionalização de manifestações culturais vinculadas à oralidade. Em alguns casos, tais trajetórias também envolveram a criação de entidades voltadas à valorização da expressão artística. Com base nesse contexto e na relação entre produção cultural e memória regional, examine as afirmativas a seguir e identifique aquela que se refere corretamente a um personagem histórico ligado ao município de Ipu.

A

Patativa do Assaré (1909-2002) destacou-se na poesia popular sertaneja e participou da fundação da Sociedade Nordestina de Cultura Popular em 1974.

B

Gonçalo Ferreira da Silva (1937-2022) destacou-se na literatura de cordel e participou da fundação da Academia Brasileira de Literatura de Cordel em 1988.

C

Ariano Suassuna (1927-2014) destacou-se na dramaturgia regionalista e participou da fundação do Movimento Armorial em 1970.

D

Domingos Olímpio (1851-1906) destacou-se na literatura naturalista e participou da fundação do Instituto Cearense de Letras em 1894.

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Q4146656

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Enfermeiro(a) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Assistente Social | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Nutricionista | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Psicólogo(a) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Matemática | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Português | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Educação Infantil | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ensino Fundamental (Anos Iniciais) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Engenheiro Civil |

Q4146656 História e Geografia de Estados e Municípios

No caso de Ipu, determinados elementos heráldicos e cromáticos presentes em seus símbolos oficiais expressam referências ao território e à organização administrativa municipal. Considerando essas relações entre simbologia cívica e construção identitária local presentes na simbologia oficial, é correto afirmar que o brasão oficial do município de Ipu utiliza as cores:

A

Verde e vermelha para simbolizar mata e planície.

B

Amarela e azul para simbolizar caatinga e litoral.

C

Verde e laranja para simbolizar serra e sertão.

D

Preta e dourada para simbolizar mineração e sertão.

Q4146655

Ano: 2026 Banca: IDIB Órgão: Prefeitura de Ipu - CE Provas: IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Enfermeiro(a) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Assistente Social | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Nutricionista | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ciências | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Psicólogo(a) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Matemática | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Português | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Educação Infantil | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Professor de Ensino Fundamental (Anos Iniciais) | IDIB - 2026 - Prefeitura de Ipu - CE - Engenheiro Civil |

Q4146655 História e Geografia de Estados e Municípios

A formação urbana de Ipu esteve vinculada à composição de espaços religiosos que desempenharam funções sociais, culturais e simbólicas na organização da vida coletiva local. Entre os marcos mais antigos do município, determinados edifícios religiosos converteram-se em referências de memória histórica e de ocupação do núcleo inicial da cidade, influenciando inclusive a configuração de praças e áreas centrais. Considerando esse processo histórico de constituição urbana e cultural de Ipu, identifique a afirmativa que apresenta corretamente um importante marco histórico.

A

Igreja Nossa Senhora do Desterro, construída por volta de 1765, influenciando a formação da atual Praça da Igrejinha.

B

Igreja de São Francisco das Chagas, edificada em cerca de 1650, influenciando a formação da atual Praça do Rosário.

C

Igreja de Nossa Senhora da Conceição, erigida por volta de 1830, influenciando a formação da atual Praça do Comércio.

D

Igreja de Nossa Senhora das Dores, erguida em cerca de 1910, influenciando a formação da atual Praça da Cadeia.

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Questões de Concurso Comentadas para professor - ciências

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