Leia as afirmativas a seguir: I. O vocábulo "tertúlia" é um substantivo coletivo que serve para designar um conjunto de insetos. II. No trecho "O e-mail com a resposta já foi", o vocábulo "resposta" é classificado como pronome. III. No trecho "A carta foi pelo correio", o vocábulo "carta" é classificado como pronome oblíquo átono. IV. O termo "plumagem" é um substantivo coletivo que serve para designar um conjunto de peixes. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A grafia do verbo seguinte está correta: conhecer.

II. A grafia do verbo seguinte está correta: conpenetrár.

III. A grafia do verbo seguinte está correta: dever.

IV. No trecho "A água do Ártico é gelada", o vocábulo "A" é classificado como pronome.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. No trecho "A moto foi contra o carro", o vocábulo "carro" é classificado como artigo indefinido. II. No trecho "O trem vai a uma boa velocidade", o vocábulo "vai" é classificado como substantivo. III. A grafia dos vocábulos seguintes está correta: babà, bacía. IV. Na frase “clique para enviar” ocorre substantivo. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. No trecho "Lá se vão os peregrinos", o vocábulo "vão" é classificado como artigo. II. Na frase "Está na hora de ir", o vocábulo "ir" é classificado como pronome de tratamento. III. A grafia do verbo seguinte está correta: dividir. IV. No trecho "Diga que fui por aí", o vocábulo "fui" é classificado como substantivo coletivo. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. No período "A mitologia narra que Narciso amava-se acima de tudo", o vocábulo "Narciso" é classificado como pronome possessivo. II. A grafia do verbo seguinte está correta: expor. III. A grafia do verbo seguinte está correta: corrigir. IV. A grafia do vocábulo seguinte está incorreta: área. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. A grafia do verbo seguinte está correta: começar. II. A grafia do verbo seguinte está correta: comer. III. A grafia do verbo seguinte está correta: pulàr. IV. A grafia do verbo seguinte está correta: rir. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Na seguinte frase, não há um substantivo: a casa é verde.

II. No trecho "Já fecharam a urna funerária", o vocábulo "urna" é classificado como pronome reflexivo.

III. O termo "enxame" é um verbo.

IV. A grafia do verbo seguinte está correta: correr.

Marque a alternativa CORRETA:

A referida Lei, ao tratar da seguridade social, quanto ao servidor público do Município de Mampituba, determina que os benefícios do plano de Seguridade Social compreendem:    I. Salário-família. 
II. Licença para tratamento de saúde. 
III. Licença para viagem de férias.    Quais estão INCORRETAS? 

Em teoria literária, usa-se o termo CATARSIS. Este termo, um tanto técnico, tem sua origem: 

Em uma concepção interacional (dialógica) da língua, aponte como os sujeitos são vistos. 

Texto para responder a questão abaixo.
O verbo for
Vestibular de verdade era no meu tempo. Já estou chegando, ou já cheguei, à altura da vida em que tudo de bom era no meu tempo; meu e dos outros coroas (…) O vestibular de Direito a que me submeti, na velha Faculdade de Direito da Bahia, tinha só quatro matérias: português, latim, francês ou inglês, e sociologia, sendo que esta não constava dos currículos do curso secundário e a gente tinha que se virar por fora. Nada de cruzinhas, múltipla escolha ou matérias que não interessassem diretamente à carreira. Tudo escrito ruibarbosianamente quando possível, com citações decoradas, preferivelmente (…) Quis o irônico destino, uns anos mais tarde, que eu fosse professor da Escola de Administração da Universidade Federal da Bahia e me designassem para a banca de português, com prova oral e tudo. Eu tinha fama de professor carrasco, que até hoje considero injustíssima, e ficava muito incomodado com aqueles rapazes e moças pálidos e trêmulos diante de mim. Uma certa vez, chegou um sem o menor sinal de nervosismo, muito elegante, paletó, gravata e abotoaduras vistosas. A prova oral era bestíssima. Mandava o candidato ler umas dez linhas em voz alta (sim, porque alguns não sabiam ler) e depois se perguntava o que queria dizer uma palavra trivial ou outra, qual era o plural de outra e assim por diante. Esse mal sabia ler, mas não perdia a pose. Não acertou a responder nada. Então, eu, carrasco fictício, peguei no texto uma frase em que a palavra “for” tanto podia ser do verbo “ser” quanto do verbo “ir”. Pronto, pensei. Se ele distinguir qual é o verbo, considero-o um gênio, dou quatro, ele passa e seja o que Deus quiser.
- Esse “for” aí, que verbo é esse?
Ele considerou a frase longamente, como se eu estivesse pedindo que resolvesse a quadratura do círculo, depois ajeitou as abotoaduras e me encarou sorridente.
- Verbo for. - Verbo o quê? - Verbo for. - Conjugue aí o presente do indicativo desse verbo. - Eu fonho, tu fões, ele fõe – recitou ele impávido. – Nós fomos, vós fondes, eles fõem.
Não, dessa vez ele não passou. Mas, se perseverou, deve ter acabado passando e hoje há de estar num posto qualquer do Ministério da Administração ou na equipe econômica, ou ainda aposentado como marajá, ou as três coisas. Vestibular, no meu tempo, era muito mais divertido do que hoje e, nos dias que correm, devidamente diplomado, ele deve estar fondo para quebrar. Fões tu? Com quase toda a certeza, não. Eu tampouco fonho. Mas ele fõe.
(João Ubaldo Ribeiro. Publicado no jornal O Estado de São Paulo, em 23/09/1998.)
Os termos “injustíssima” e “bestíssima” são empregados no discurso expressando um posicionamento definido do autor em relação a situações a que estão relacionados. Morfologicamente, pode-se afirmar em relação a tais termos:

Consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), incluído pela Lei 13.006, de 2014, que a exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo:

Consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), que a escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base:

De acordo com a redação dada pela Lei 13.415, de 2017, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), o ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) de acordo com a concepção de avaliação que consta nos Parâmetros Curriculares Nacionais.
( ) Vai além da visão tradicional, que focaliza o controle externo do estudante mediante notas ou conceitos, para ser compreendida como parte integrante e intrínseca ao processo educacional. ( ) Restringe-se ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do estudante. ( ) É compreendida como um conjunto de atuações que tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica. ( ) Acontece contínua e sistematicamente por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo estudante. ( ) Implica a instauração de um longo período de diagnóstico, que exige do professor a elaboração de instrumentos capazes de mensurar quantitativamente as aprendizagens dos estudantes.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Consta no artigo 28 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), que na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, especialmente:
1. Conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da zona rural. 2. Organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas. 3. Adequação à natureza do trabalho na zona rural. 4. Contratação exclusiva de professores que moram na zona rural.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Consta no artigo 4 do Estatuto da Criança e do Adolescente que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), redação dada pela Lei 12.796, de 2013, a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade é organizada da seguinte forma:
1. Creche. 2. Pré-escola. 3. Ensino fundamental. 4. Ensino médio. 5. Ensino Profissionalizante.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal está presente na teoria de aprendizagem conhecida como:

Para a Teoria Histórico-Cultural, qual é a atividade principal da criança em idade escolar?