Questões de Concurso Comentadas para Professor - Inglês

Q2121436

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor II de Educação Básica – Inglês |

Q2121436 Inglês

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English as a Lingua Franca

A number of researchers have studied conversations in English as a Lingua Franca and have noted a number of somewhat surprising characteristics, including:

• Non-use of third person present simple tense -s (She look very sad).

• Interchangeable use of the relative pronouns who and which (a book who, a boy which).

• Omission of articles where they are mandatory in native-speaker English.

• Increasing of redundancy by adding “inexistent” prepositions (We have to study about…, The article treats of…).

• Pluralisation of nouns which are considered uncountable in native-speaker English (informations, staffs).

The evidence suggests that non-native speakers are not conforming to a native English standard. Indeed they seem to get along perfectly well despite the fact that they miss things out and put things in which they ‘should not do’. Not only this, but they are actually better at ‘accommodating’ - that is, negotiating shared meaning through helping each other in a more cooperative way - than, it is suggested, native speakers are when talking to second language speakers (Jenkins 2004). In other words, non-native speakers seem to be better at ELF communication than native speakers are.

(Jeremy Harmer, The practice of English language teaching. Adaptado)

A wrongly pluralised English uncountable noun can be found in alternative:

A

If advices were a good thing, they would never be offered for free!

B

“Bad news travels quickly” is a saying we all have plenty of experience about!

C

The whole country would be in complete chaos if there were any diminution of suburban services.

D

Exceptions to the rule are to be accepted provided strong argumentation is presented by the claimer.

E

Statistics has often been portrayed as a “terror” to students with difficulty in Maths.

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Q2121435

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor II de Educação Básica – Inglês |

Q2121435 Inglês

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Leia a charge para responder a questão.

(twitter.com. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o prefixo de- assume o mesmo sentido que lhe é atribuído em “dethroned”, no primeiro quadrinho.

A

delighted.

B

deliberated.

C

decapitated.

D

departmentalized.

E

denominated.

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Q2121434

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP Prova: VUNESP - 2023 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor II de Educação Básica – Inglês |

Q2121434 Inglês

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Leia a charge para responder a questão.

(twitter.com. Adaptado)

The expression “Língua Franca” is broadly used to refer to

A

the most suitable language to deal with diplomacy and international communication at a particular period in time.

B

the language which, due to its power to facilitate intercultural communication, becomes dominant in the globe or in certain areas of it.

C

the combination of anyone native language and English, resulting in a novel manifestation of the English language aimed at promoting easier communication.

D

a language which, at a certain time period, is widely adopted for communication between speakers whose native languages are different from each other’s.

E

the language with the largest number of speakers around the world at a specific historical period.

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Q2115842

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Balneário Pinhal - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Balneário Pinhal - RS - Professor II - Língua Inglesa |

Q2115842 Inglês

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Instruction: answer question based on the following text. The highlights throughout the text are cited in the question.

Are Cats Nocturnal? Your Cat’s Overnight Activity, Explained

(Available at: https://www.rd.com/article/are-cats-nocturnal/ – text especially adapted for this test).

Which type of pronoun used in the sentence "It’s a protective mechanism designed to keep wild animals safe from predators and able to catch prey if the opportunity arises."?

A

Possessive pronoun.

B

Demonstrative pronoun.

C

Relative pronoun.

D

Indefinite pronoun.

E

Personal pronoun.

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Q2115841

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Balneário Pinhal - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Balneário Pinhal - RS - Professor II - Língua Inglesa |

Q2115841 Inglês

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Instruction: answer question based on the following text. The highlights throughout the text are cited in the question.

Are Cats Nocturnal? Your Cat’s Overnight Activity, Explained

(Available at: https://www.rd.com/article/are-cats-nocturnal/ – text especially adapted for this test).

Which of the following adverbs follows the same spelling rules as the highlighted word in line 10?

A

Happily.

B

Suddenly.

C

Terribly.

D

Incredibly.

E

Basically.

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Q2115840

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Balneário Pinhal - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Balneário Pinhal - RS - Professor II - Língua Inglesa |

Q2115840 Inglês

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Instruction: answer question based on the following text. The highlights throughout the text are cited in the question.

Are Cats Nocturnal? Your Cat’s Overnight Activity, Explained

(Available at: https://www.rd.com/article/are-cats-nocturnal/ – text especially adapted for this test).

Find the alternative that correctly identifies the verb tense used in the sentence "Also, hunting at dusk and dawn provides cats some cover because of the darkness, but gives them just enough light to hunt in (which their eyes are designed for)".

A

Simple present tense.

B

Simple past tense.

C

Present perfect tense.

D

Past perfect tense.

E

Future tense.

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Q2115839

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Balneário Pinhal - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Balneário Pinhal - RS - Professor II - Língua Inglesa |

Q2115839 Inglês

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Instruction: answer question based on the following text. The highlights throughout the text are cited in the question.

Are Cats Nocturnal? Your Cat’s Overnight Activity, Explained

(Available at: https://www.rd.com/article/are-cats-nocturnal/ – text especially adapted for this test).

The phrase "on the alert" (line 17) in the text means cats are always:

A

Asleep.

B

Lethargic.

C

Vigilant.

D

Active.

E

Relaxed.

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Q2115838

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Balneário Pinhal - RS Prova: FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Balneário Pinhal - RS - Professor II - Língua Inglesa |

Q2115838 Inglês

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Instruction: answer question based on the following text. The highlights throughout the text are cited in the question.

Are Cats Nocturnal? Your Cat’s Overnight Activity, Explained

(Available at: https://www.rd.com/article/are-cats-nocturnal/ – text especially adapted for this test).

According to the text, why are cats active at night?

A

They are hardwired to be awake all night.

B

They are not heavy sleepers, so they “snooze” all day long and end up being awake at night.

C

Because they like to frolic at all hours of the night.

D

These are evolutionary habits they acquired in the past, when they were desert hunters.

E

Due to the fact they are nocturnal animals and therefore prefer being awake at dusk and dawn.

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Q2115562

Q2115562 Pedagogia

Na prática, a cidadania digital representa o uso de maneira responsável da tecnologia no mundo virtual. Estamos no século 21, por isso, vale destacar que essa habilidade se faz necessária para:

I. Proteger dados.
II. Filtrar a variedade de conteúdos disponíveis no ambiente virtual.
III. Saber se comportar online.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

I, II e III.

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Q2115561

Q2115561 Pedagogia

Sobre a competência geral “Trabalhar em equipe”, analise as informações abaixo, referentes às suas competências específicas, segundo Perrenoud (2000).

1. Administrar crises ou conflitos interpessoais.
2. Utilizar as ferramentas multimídias no ensino.
3. Dirigir um grupo de trabalho, conduzir reuniões.
4. Prevenir a violência na escola e fora dela.
5. Formar e renovar uma equipe pedagógica.

O resultado da somatória dos números correspondentes às informações corretas é:

A

03.

B

06.

C

07.

D

09.

E

12.

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Q2115560

Q2115560 Pedagogia

Existem dois grupos diferentes de modelos no ensino híbrido: os modelos sustentados e os modelos disruptivos. Com base nessa informação, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1
1. Modelos sustentados.
2. Modelos disruptivos.
Coluna 2
( ) Flex.
( ) Rotação por estação.
( ) Virtual aprimorado.
( ) Laboratório rotacional.
( ) Rotação individual.
( ) À la carte.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

2 – 1 – 2 – 1 – 2 – 2.

B

2 – 1 – 1 – 2 – 2 – 1.

C

2 – 1 – 1 – 1 – 2 – 1.

D

1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 2.

E

1 – 1 – 2 – 2 – 1 – 1.

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Q2115559

Q2115559 Pedagogia

O(A) _________________ é uma metodologia na qual o aluno tem o primeiro contato com a matéria a ser estudada em casa, chegando à sala de aula (física ou virtual síncrona) já tendo lido, visto ou ouvido algum material sobre o assunto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

Metodologia de ensino Motessoriana

B

Ensino sociointeracionista

C

Sala de aula invertida

D

Modelo Flex

E

Aprendizagem empirista

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Q2115558

Q2115558 Pedagogia

Segundo Libâneo (1994), os temas fundamentais da didática são, EXCETO:

A

Os objetivos sócio-pedagógicos.

B

As regras de conduta escolar.

C

Os princípios didáticos.

D

Os métodos de ensino-aprendizagem.

E

Aplicação de técnicas e recursos.

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Q2115557

Q2115557 Pedagogia

Sobre as teorias da aprendizagem, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1
1. Teoria Construtivista de Bruner.
2. Teoria Sócio-Cultural de Vygotsky.
3. Inteligências múltiplas (Gardner).
Coluna 2
( ) No processo de ensino, deve-se procurar identificar as inteligências mais marcantes em cada aprendiz e tentar explorá-las para atingir o objetivo final, que é o aprendizado de determinado conteúdo.
( ) Desenvolvimento cognitivo é limitado a um determinado potencial para cada intervalo de idade (ZPD); o indivíduo deve estar inserido em um grupo social e aprende o que seu grupo produz; o conhecimento surge primeiro no grupo, para só depois ser interiorizado.
( ) O aprendizado é um processo ativo, baseado em seus conhecimentos prévios e os que estão sendo estudados. O aprendiz filtra e transforma a nova informação, infere hipóteses e toma decisões.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 3.

B

1 – 3 – 2.

C

2 – 1 – 3.

D

2 – 3 – 1.

E

3 – 2 – 1.

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Q2115556

Q2115556 Pedagogia

A Educação 3.0 cumpre com maestria o objetivo da educação em sua essência: ensinar. A internet e a globalização foram grandes aliados do conhecimento nos últimos anos. Dentre suas principais vantagens podemos citar, EXCETO:

A

Autonomia no aprendizado e na busca por conteúdos.

B

Ensino personalizado, desenvolvendo as principais necessidades de cada aluno.

C

Flexibilidade de aprendizagem com as plataformas EAD.

D

Padronização das aulas, na qual os alunos devem aprender as mesmas coisas ao mesmo tempo.

E

Integração entre alunos e professores.

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Q2115555

Q2115555 Pedagogia

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas sobre a mediação da aprendizagem:

I. A mediação na aprendizagem é caracterizada por uma interação melhorada entre o professor e o discente.
PORQUE
II. Permite potencializar a capacidade de aprendizagem do estudante.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q2115554

Q2115554 Pedagogia

“O exame é o que garante a qualidade do processo educacional”. Segundo Luckesi (1990), a pedagogia do exame:

A

Serve para investigar e (re)orientar o processo de ensino-aprendizagem.

B

Legitima a abordagem instrucionista-massiva que tem promovido um processo educacional precário.

C

É realizada continuamente ao longo das aulas por meio de diversos instrumentos.

D

Tem a finalidade de investigar e produzir pistas, indicativos ou diagnósticos que possibilitem ao professor decidir o que deve fazer para apoiar o aluno a aprender.

E

Não classifica, ela diagnostica o que está ocorrendo para que haja a possibilidade de uma melhoria.

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Q2115553

Q2115553 Pedagogia

Segundo Moran (2018), o foco na aprendizagem ______________ é a pesquisa de diversas causas possíveis para um problema (ex.: a inflamação de um joelho), enquanto na aprendizagem __________________ procura-se uma solução específica (construir uma ponte).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

expositiva – tecnicista

B

baseada em projetos – baseada em problemas

C

baseada em problemas – baseada em projetos

D

diretiva – profissionalizante

E

informal – formal

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Q2115552

Q2115552 Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul

Segundo o Plano de Carreira do Magistério do Município, todo cargo se situa, inicialmente, na classe ______ e a ela retorna quando vago.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

“E”

B

“D”

C

“C”

D

“B”

E

“A”

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Q2115551

Q2115551 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, as etapas e fases da Educação Básica têm previsão de idades próprias, as quais, no entanto, são diversas quando se atenta para sujeitos com características que fogem à norma, como é o caso, entre outros, EXCETO:

A

De atraso na matrícula e/ou no percurso escolar.

B

De alunos autodidatas.

C

De jovens e adultos sem escolarização ou com esta incompleta.

D

De habitantes de zonas rurais.

E

De retenção, repetência e retorno de quem havia abandonado os estudos.

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