Questões de Concurso Comentadas para Professor - História

Q1736615

Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Provas: AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - História (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Educação Física (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Inglês (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Geografia (Jornada Básica) |

Q1736615 Conhecimentos Gerais

Até agora exercia o cargo de primeiro vice-presidente do governo de Cuba, quando foi eleito quintafeira, 19/04/2018, como presidente do país pela Assembleia Nacional em substituição do general Raúl Castro, que se retira do poder após 12 anos. Tratase de:

A

Miguel Díaz-Canel.

B

Salvador Valdés Mesa.

C

Gladys Bejerano.

D

Homero Acosta.

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Q1736614

Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Provas: AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - História (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Educação Física (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Inglês (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Geografia (Jornada Básica) |

Q1736614 Conhecimentos Gerais

O presidente e fundador do Facebook classificou a incapacidade da empresa de prevenir episódios como a atuação da empresa Cambridge Analytica e a interferência russa nas eleições dos EUA de 2016 como “um grande erro” e pediu desculpas. O nome do presidente é:

A

John Tune.

B

Mark Zuckerberg.

C

Bill Gates.

D

Steve Jobs.

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Q1736613

Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Provas: AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - História (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Educação Física (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Inglês (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Geografia (Jornada Básica) |

Q1736613 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema Poemas aos homens do nosso tempo - XVI, de Hilda Hilst, escritora brasileira, para responder a questão.

Poemas aos homens de nosso tempo - XVI

Enquanto faço o verso, tu decerto vives.

Trabalhas tua riqueza, e eu trabalho o

sangue.

Dirás que sangue é o não teres teu ouro

E o poeta te diz: compra o teu tempo

Contempla o teu viver que corre, escuta

O teu ouro de dentro. É outro o amarelo

que te falo.

Enquanto faço o verso, tu que não me lês

Sorris, se do meu verso ardente alguém

te fala.

O ser poeta te sabe a ornamento,

desconversas:

“Meu precioso tempo não pode ser

perdido com os poetas”. Irmão do

meu momento: quando eu morrer

Uma coisa infinita também morre. É difícil

dizê-lo:

MORRE O AMOR DE UM POETA.

E isso é tanto, que o teu ouro não

compra,

E tão raro, que o mínimo pedaço, de tão

vasto

Não cabe no meu canto.

Observe o verso: “Contempla o teu viver que corre, escuta”. Se trocarmos os verbos “contemplar” e “escutar” por “ver” e “ouvir”, temos:

A

Veja o teu viver que corre, ouça.

B

Veja o teu viver que corre, ouve.

C

Vê o teu viver que corre, ouça.

D

Vê o teu viver que corre, ouve.

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Q1736612

Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Provas: AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - História (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Educação Física (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Inglês (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Geografia (Jornada Básica) |

Q1736612 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema Poemas aos homens do nosso tempo - XVI, de Hilda Hilst, escritora brasileira, para responder a questão.

Poemas aos homens de nosso tempo - XVI

Enquanto faço o verso, tu decerto vives.

Trabalhas tua riqueza, e eu trabalho o

sangue.

Dirás que sangue é o não teres teu ouro

E o poeta te diz: compra o teu tempo

Contempla o teu viver que corre, escuta

O teu ouro de dentro. É outro o amarelo

que te falo.

Enquanto faço o verso, tu que não me lês

Sorris, se do meu verso ardente alguém

te fala.

O ser poeta te sabe a ornamento,

desconversas:

“Meu precioso tempo não pode ser

perdido com os poetas”. Irmão do

meu momento: quando eu morrer

Uma coisa infinita também morre. É difícil

dizê-lo:

MORRE O AMOR DE UM POETA.

E isso é tanto, que o teu ouro não

compra,

E tão raro, que o mínimo pedaço, de tão

vasto

Não cabe no meu canto.

No verso: “E isso é tanto, que o teu ouro não compra”, “isso” refere-se a:

A

O ouro.

B

A poesia.

C

O amor de um poeta.

D

O poeta.

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Q1736611

Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Provas: AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - História (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Educação Física (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Inglês (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Geografia (Jornada Básica) |

Q1736611 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema Poemas aos homens do nosso tempo - XVI, de Hilda Hilst, escritora brasileira, para responder a questão.

Poemas aos homens de nosso tempo - XVI

Enquanto faço o verso, tu decerto vives.

Trabalhas tua riqueza, e eu trabalho o

sangue.

Dirás que sangue é o não teres teu ouro

E o poeta te diz: compra o teu tempo

Contempla o teu viver que corre, escuta

O teu ouro de dentro. É outro o amarelo

que te falo.

Enquanto faço o verso, tu que não me lês

Sorris, se do meu verso ardente alguém

te fala.

O ser poeta te sabe a ornamento,

desconversas:

“Meu precioso tempo não pode ser

perdido com os poetas”. Irmão do

meu momento: quando eu morrer

Uma coisa infinita também morre. É difícil

dizê-lo:

MORRE O AMOR DE UM POETA.

E isso é tanto, que o teu ouro não

compra,

E tão raro, que o mínimo pedaço, de tão

vasto

Não cabe no meu canto.

O poema inteiro trata do eu lírico em primeira pessoa, exceto no verso: “E o poeta te diz: compra o teu tempo”. A autora utilizou-se desse artifício para:

A

Distanciar-se do conflito.

B

Deixar clara que a contraposição existe entre o indivíduo materialista e o poeta, enquanto categoria, e não entre o materialista e o eu lírico, simplesmente.

C

Eximir-se da culpa de não sensibilizar as pessoas materialistas.

D

Inserir-se no grupo dos indivíduos materialistas.

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Q1736610

Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Provas: AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - História (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Educação Física (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Inglês (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Geografia (Jornada Básica) |

Q1736610 Português

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Leia atentamente o poema Poemas aos homens do nosso tempo - XVI, de Hilda Hilst, escritora brasileira, para responder a questão.

Poemas aos homens de nosso tempo - XVI

Enquanto faço o verso, tu decerto vives.

Trabalhas tua riqueza, e eu trabalho o

sangue.

Dirás que sangue é o não teres teu ouro

E o poeta te diz: compra o teu tempo

Contempla o teu viver que corre, escuta

O teu ouro de dentro. É outro o amarelo

que te falo.

Enquanto faço o verso, tu que não me lês

Sorris, se do meu verso ardente alguém

te fala.

O ser poeta te sabe a ornamento,

desconversas:

“Meu precioso tempo não pode ser

perdido com os poetas”. Irmão do

meu momento: quando eu morrer

Uma coisa infinita também morre. É difícil

dizê-lo:

MORRE O AMOR DE UM POETA.

E isso é tanto, que o teu ouro não

compra,

E tão raro, que o mínimo pedaço, de tão

vasto

Não cabe no meu canto.

Nos versos: “Trabalhas tua riqueza, e eu trabalho o sangue. / Dirás que sangue é o não teres teu ouro”, a palavra “sangue” é utilizada para expressar a ideia de:

A

Perdão

B

Sacrifício

C

Troca

D

Riqueza

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Q1736609

Ano: 2018 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Provas: AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - História (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Educação Física (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Inglês (Jornada Básica) | AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Geografia (Jornada Básica) |

Q1736609 Português

Texto associado

Leia atentamente o poema Poemas aos homens do nosso tempo - XVI, de Hilda Hilst, escritora brasileira, para responder a questão.

Poemas aos homens de nosso tempo - XVI

Enquanto faço o verso, tu decerto vives.

Trabalhas tua riqueza, e eu trabalho o

sangue.

Dirás que sangue é o não teres teu ouro

E o poeta te diz: compra o teu tempo

Contempla o teu viver que corre, escuta

O teu ouro de dentro. É outro o amarelo

que te falo.

Enquanto faço o verso, tu que não me lês

Sorris, se do meu verso ardente alguém

te fala.

O ser poeta te sabe a ornamento,

desconversas:

“Meu precioso tempo não pode ser

perdido com os poetas”. Irmão do

meu momento: quando eu morrer

Uma coisa infinita também morre. É difícil

dizê-lo:

MORRE O AMOR DE UM POETA.

E isso é tanto, que o teu ouro não

compra,

E tão raro, que o mínimo pedaço, de tão

vasto

Não cabe no meu canto.

Este excerto tem como tema central:

A

A crítica ao materialismo exacerbado, que não permite que os indivíduos percebam a riqueza que existe na arte, nos sentimentos, na poesia.

B

O apoio à busca do ouro, metal precioso muito importante para o desenvolvimento da humanidade.

C

O amor não correspondido de um homem que deseja cobrir de joias a sua amada.

D

A crítica ao sentimentalismo exagerado, que tenta se sobrepor às necessidades materiais, que são muito mais importantes.

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Q1735774

Ano: 2018 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Palhoça - SC Provas: IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - História | IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Língua Portuguesa | IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Infantil | IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Anos Finais - Matemática |

Q1735774 Conhecimentos Gerais

Pode-se afirmar sobre ecologia e o meio ambiente:

A

O conhecimento ecológico permitiu o reconhecimento da sociedade com suas responsabilidades ambientais, conscientizando de que o desenvolvimento da população e de seus territórios precisa ser um desenvolvimento consciente e limpo, preservando a natureza e os recursos necessários para a vida.

B

Através da ecologia não é possível compreender os efeitos do desenvolvimento mundial no meio ambiente.

C

A ecologia é um movimento de estudo científico que aplica seus conhecimentos nas relações entre os organismos vivos, semi-vivos, mortos e seus habitats.

D

A ecologia é uma ciência que utiliza sua vasta área de conhecimento em prol da preservação somente da fauna local.

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Q1733108

Q1733108 Geografia

Analise os trechos a seguir.
“No Brasil, de acordo com os dados do Centro de Inteligência em Orgânicos, da Sociedade Nacional de Agricultura (SNA), a área plantada com orgânicos chega a 750 mil hectares. O país ocupa a 12ª posição entre os principais produtores e o quinto lugar entre os países emergentes, atrás do Uruguai e da Argentina [...]” CARTA CAPITAL. Os frutos da Reforma Agrária. 20 de junho de 2018. p. 31.
“[...] Projeto de Lei nº. 6.299, de 2002, chamado ‘Pacote do Veneno’, [está] em discussão na comissão especial da Câmara dos Deputados [...] O colegiado que vai decidir se o texto segue para a votação em plenário é composto de 26 deputados, dos quais 20 fazem parte da bancada ruralista, ligados ao lobby da indústria de agrotóxicos. Além de pequenas firulas, como mudar a expressão ‘agrotóxico’ por ‘defensivos fitossanitários’, o projeto regulamenta o uso de novos venenos nocivos à saúde humana e ao meio ambiente [...]” CARTA CAPITAL. Os frutos da Reforma Agrária. 20 de junho de 2018. p. 31.
Com relação à produção agrícola no Brasil, a leitura dos dois trechos permite prever que

A

há uma oposição de interesses entre a agricultura orgânica e o agronegócio, sendo que este último está em vantagem nas instâncias governamentais.

B

na medida em que o país tem boa colocação no ranking dos produtores orgânicos, a produção agrícola conta com a simpatia da bancada ruralista, que vê nesse campo futuras oportunidades de lucratividade.

C

o avanço da área plantada com produtos orgânicos tem se constituído em forte álibi para coibir o agronegócio. Este, ao reagir contra aquele, busca aprovar leis para a redução de venenos na agricultura.

D

o Projeto de Lei nº 6.299, afinado com programas de vida saudável, quer barrar a agricultura orgânica, que vem de assentamentos rurais, decorrentes da reforma agrária, propondo substituir agrotóxicos por defensivos fitossanitários.

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Q1733102

Q1733102 Português

Texto associado

Leia o texto II a seguir para responder à questão

[...]

Os pensadores que defendem que o ser humano é sempre livre sabem que existem determinações externas e internas, fatores sociais e subjetivos, mas a liberdade de decidir sobre suas escolhas é superior à força dessas determinações. Um exemplo que poderia ser dado para entendermos essa noção seria a de dois irmãos que têm a mesma origem social, mas um se torna um criminoso e o outro não.

Vejamos o que o filósofo francês Jean-Paul Sartre disse sobre isso:

“[...] Por outras palavras, não há determinismo, o homem é livre, o homem é liberdade. […] Não encontramos diante de nós valores ou imposições que nos legitimem o comportamento. Assim, não temos nem atrás de nós nem diante de nós, no domínio luminoso dos valores, justificações ou desculpas. Estamos sós e sem desculpas.

É o que traduzirei dizendo que o homem está condenado a ser livre. Condenado porque não criou a si próprio; e, no entanto, livre porque, uma vez lançado ao mundo, é responsável por tudo o que fizer.”

[...]

SANTOS, Wigvan. Mundo Educação. Disponível em: < https://bit.ly/2OXrrZf>. Acesso em: 21 ago. 2018. [Fragmento adaptado].

Releia o trecho a seguir.

“Assim, não temos nem atrás de nós nem diante de nós, no domínio luminoso dos valores, justificações ou desculpas.”

A conjunção destacada nesse trecho confere a ele um valor

A

explicativo.

B

temporal.

C

conclusivo

D

adversativo.

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Q1733100

Q1733100 Português

Texto associado

Leia o texto II a seguir para responder à questão

[...]

Os pensadores que defendem que o ser humano é sempre livre sabem que existem determinações externas e internas, fatores sociais e subjetivos, mas a liberdade de decidir sobre suas escolhas é superior à força dessas determinações. Um exemplo que poderia ser dado para entendermos essa noção seria a de dois irmãos que têm a mesma origem social, mas um se torna um criminoso e o outro não.

Vejamos o que o filósofo francês Jean-Paul Sartre disse sobre isso:

“[...] Por outras palavras, não há determinismo, o homem é livre, o homem é liberdade. […] Não encontramos diante de nós valores ou imposições que nos legitimem o comportamento. Assim, não temos nem atrás de nós nem diante de nós, no domínio luminoso dos valores, justificações ou desculpas. Estamos sós e sem desculpas.

É o que traduzirei dizendo que o homem está condenado a ser livre. Condenado porque não criou a si próprio; e, no entanto, livre porque, uma vez lançado ao mundo, é responsável por tudo o que fizer.”

[...]

SANTOS, Wigvan. Mundo Educação. Disponível em: < https://bit.ly/2OXrrZf>. Acesso em: 21 ago. 2018. [Fragmento adaptado].

Releia o trecho a seguir.

“Um exemplo que poderia ser dado para entendermos essa noção seria a de dois irmãos que têm a mesma origem social, mas um se torna criminoso e o outro não.”

De acordo com a norma-padrão, o desvio gramatical dessa frase está relacionado à(ao)

A

ortografia.

B

conjugação verbal.

C

concordância.

D

paralelismo sintático.

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Q1732872

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de História |

Q1732872 História

Sobre a constituição do Estado Novo na década de 1930 assinale a alternativa CORRETA:

A

A invenção do trabalhismo foi uma das principais marcas do Estado Novo, isso porque procurava construir a imagem de um país em vias de industrialização, com um operariado contribuindo para a construção da nação.

B

O trecho apresentado retrata a defesa da erradicação da desigualdade entre ricos e pobres, ou seja, o corporativismo, que foi principal objetivo dos estadistas.

C

A imputação de “novo” ao plano político da época refere-se a valorização do homem europeu imigrante, em detrimento de construção da imagem do homem brasileiro.

D

Na perspectiva de perpetuação do poder as elites, o governo de Vargas jamais voltou os olhares para questão social brasileira.

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Q1732871

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de História |

Q1732871 História

O ano de 2018 marca os cem anos do fim da Primeira Guerra Mundial, considerado o primeiro de grande conflito de ordem global, que modificou profundamente o modo de fazer guerra. O conflito também deixou claro os sentimentos de nacionalismos, que dariam o tom das sucessões de eventos cataclísmicos no decorrer do século XX. Sobre as implicações da Primeira Guerra marque a alternativa CORRETA:

A

Na década de 1920 o Brasil se encontrava economicamente arrasado, por conta do envio de tropas para à Europa na Guerra, o que selou o fim da República Velha.

B

A Primeira Guerra foi causa principal fracasso econômico dos Estados Unidos na década de 1960, período no qual houve um excedente de produção sem escoamento.

C

O nacionalismo das potências europeias, como da Inglaterra e França, começou a aparecer somente após 1917, com a Revolução Russa, com o intuito de fazer oposição ao comunismo.

D

As decisões do pós-guerra para Alemanha através do Tratado de Versalhes pode ser entendido como fator importante na análise das causas da ascensão do nazismo.

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Q1732870

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de História |

Q1732870 Atualidades

Recentemente, com o incêndio do Museu Nacional no Rio de Janeiro, a comunidade científica perdeu o crânio de Luzia, o fóssil humano mais antigo das Américas. Segundo Walter Neves (2006) o crânio de Luzia foi descoberto na década de 1970 a partir de escavações na região de Lagoa Santa em Minas Gerais. Com a descoberta da expedição franco-brasileira, levantou-se amplo debate sobre a chegada do ser humano às Américas. Sobre isto assinale a alternativa CORRETA.

A

A descoberta do fóssil de Luzia com mais de onze mil anos, colocou em cheque a teoria de que o ser humano chegou as Américas por meio do estreito de Bering no mesmo período.

B

A referida descoberta foi a responsável pela legitimação da teoria de Clóvis, que afirma que os primeiros humanos teriam chegado na costa do Pacífico por intermédio de uma espécie rudimentar de barco.

C

A tese de que o ser humano teria chegado às Américas por meio do estreito de Bering se encontra completamente descartada, por conta das irrefutáveis provas empreendidas pela arqueologia brasileira.

D

Pesquisas mais recentes dão conta que, na verdade, o fóssil de Luzia é um caso isolado e pode ser descartado na tentativa de compreender a origem do homem nas Américas.

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Q1732869

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de História |

Q1732869 História

Sobre a dinâmica dos engenhos de açúcar e das minas de ouro no Brasil assinale a alternativa CORRETA.

A

Tanto nos engenhos de açúcar, como nas minas de ouro, houve a massiva utilização de trabalho escravo da população negra, contudo, mesmo que em outra configuração a população indígena também foi escravizada no Brasil Colônia.

B

A escravidão da população advinda da diáspora africana foi a única forma de exploração de mão-de-obra no Brasil colônia, por conta do grande número de negros trazidos após 1530.

C

A descoberta de ouro no interior do Brasil no século XVII permitiu uma grande acumulação de metais preciosos pela metrópole, entretanto, o ciclo acabou ainda no XVII pela extração massiva.

D

Os engenhos de açúcar foram a principal atividade comercial brasileira até o final do século XIX, quando ao se tornar República o Brasil procurou se desvincular dos métodos arcaicos de produção.

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Q1732868

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de História |

Q1732868 História

Sobre as permanências e rupturas no âmbito político-econômico do Brasil contemporâneo analise as assertivas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I. No governo Lula houve investimento em indústrias de base, como a Petrobras, o que indica uma continuidade da política estatizante de Getúlio Vargas, isso se dá porque ambos políticos compartilhavam ideais da esquerda. II. Atualmente os principais produtos brasileiros de exportação são advindos da agropecuária, contudo, há também a exportação de artigos como os automóveis e aviões, demonstram certo grau de especialização da indústria. III. O incentivo político para a formação técnica, voltada para o mercado de trabalho, foi uma constante na história brasileira, o que foi interrompido a partir de 2003, sendo a causa dos altos índices de desemprego na atualidade. IV. A quebra do monopólio Estatal sobre o petróleo em 1997 foi um dos fatores que possibilitaram a abertura ao capital estrangeiro e no presente algumas empresas privadas adquirem direito de exploração do Pré-sal. V. É correto dizer que a economia brasileira é considerada periférica no capitalismo hodierno, porque o Brasil não exporta matérias-primas importantes e nunca pode disputar com países dos BRICS.
Estão CORRETAS:

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas II e IV estão corretas.

C

Apenas IV e V estão corretas.

D

Apenas II, III e V estão corretas.

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Q1732867

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de História |

Q1732867 História

Sobre o período entre guerras assinale a alternativa CORRETA:

A

O fascismo e o nazismo se configuram como subprodutos da derrocada capitalista da Grande Depressão, manifestados apenas na Itália e Alemanha, que sofreram as maiores perdas com o fim da Primeira Guerra.

B

A citação indica, essencialmente, uma interpretação de cunho marxista sobre a ascensão ao poder de movimentos socialistas nos Estados Unidos no contexto da Grande Depressão.

C

A descrença nos valores da burguesia liberal na década de 1930 pode ser considerada um elemento chave da entender a ascensão do Fascismo na Europa.

D

Eric Hobsbawm considera que o capitalismo global foi a causa do Fascismo, sendo assim, as políticas protecionistas dos países europeus não foram fator relevante neste processo.

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Q1732866

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de História |

Q1732866 História

Na virada do século XIX para o século XX o Brasil transformava-se em República, essa transformação ocorria em dois sentidos distintos, mas concomitantes, o primeiro revelava um mundo em ebulição, no qual racionalismo e progresso imperavam, o segundo sentido refere-se ao marasmo, ou seja, a continuação de estruturas de privilégio e dominação. Sobre a transição do Império para a República assinale a alternativa CORRETA:

A

A derrubada do Império teve como fator preponderante a insatisfação dos militares, que desde a Guerra do Paraguai buscavam por melhorias nas condições de trabalho.

B

A expressão “republicanos do 14 de maio” refere-se a aos membros da elite latifundiária que foram favoráveis a abolição da escravidão, pautados nos ideais de liberdade do republicanismo.

C

O Marechal Deodoro da Fonseca, primeiro presidente da República, encabeçou o golpe contra o Império movido pela ferrenha oposição a instituição monárquica, a qual nutria um desprezo.

D

A instauração da República foi levada à cabo graças a mobilização de pessoas comuns, exclusivamente por pequenos comerciantes, que se viam prejudicados com a entrada de produtos ingleses mais baratos.

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Q1732865

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de História |

Q1732865 História

Nos primeiros decênios do século XIX, o Brasil que havia declarado a independência recentemente, perseguia uma imagem de brasilidade própria, em um delicado jogo de afastar-se de uma história vinculada e submetida à metrópole, e trazer à tona um passado pré colononização portuguesa. Neste sentido, é notável a preocupação do Império em fundamentar a nacionalidade da jovem nação. Assinale a alternativa correta sobre os mecanismos de formação da identidade brasileira no Brasil Império:

A

O romantismo se configurou como principal instrumento de afirmação da identidade nacional, tratando-se de um movimento independente, que não tinha ligações com o regime monárquico.

B

O Império via na formação de institutos de pesquisas, como o IHGB, uma forma de emancipação cultural do Brasil.

C

Nos escritos literários e historiográficos da Corte evitava-se a retratação do indígena, pois a preocupação era apresentar um Brasil próximo ao modelo europeu considerado civilizado.

D

A elite intelectual brasileira, essencialmente por meio da literatura, apresentava como símbolo nacional o triunfo do homem sobre a natureza, se afastando da imagem idílica construída pelos primeiros portugueses que aqui chegaram.

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Q1732864

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de História |

Q1732864 História

Para Paul Ricoeur (2007) um dos principais aspectos que permeiam a construção de um discurso oficial são os mecanismos de memória e esquecimento. A partir disso, uma nação, por meio de formas de preservação de memória (como museus e arquivos, por exemplo) comunica uma interpretação legítima do passado, bem como indica o silenciamento sobre certos eventos. Com base nestas informações assinale a alternativa CORRETA sobre as memórias do período militar no Brasil:

A

Em 2006, pela primeira vez desde a lei de Anistia de 1979, um casal entrou na justiça contra um agente dos órgãos de segurança do regime, indicando que a memória coletiva inexiste no caso do regime militar.

B

Em períodos marcados por episódios de violência, em que há episódios de transgressão dos direitos humanos, há um consenso entre os distintos grupos políticos sobre o decorrer dos fatos.

C

A Comissão Nacional da Verdade teve como intenção apurar os acontecimentos, entre 1946 e 1988, que pudessem violar os direitos humanos e pode ser entendida como um recurso para a reconstituição da memória brasileira sobre o regime militar.

D

A memória está sujeita somente aos interesses políticos, por isso, a forma como o período militar é lembrado não tem relação com as percepções das pessoas que o vivenciaram.

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