Questões de Concurso
Comentadas para professor - história
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I - Erradicação do analfabetismo. II- Universalização do atendimento escolar. III- Melhoria da qualidade de ensino. IV- Formação para vida. V-Promoção da diversidade, conhecimento científico e tecnológico. VI- Estabelecimento de meta da aplicação dos recursos públicos para 75% como proporção do produto interno bruto
Marque a alternativa CORRETA.
A LDB 9.394/96 estabelece alguns artigos destinados à compreensão de aspectos pedagógicos relacionado ao funcionamento da escola entre eles pode destacar o artigo 26 sobre currículo. Analise as afirmativas e dê valor (V) VERDADEIRO e ( F) FALSO para as orientações legais acerca do currículo escolar.
( ) Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.
( ) Os currículos a que se refere o caput devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural.
( ) O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.
( ) O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular facultativo da educação básica.
( ) A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
O planejamento, entendido como ato político, será dinâmico e constante, pois estará afeito a uma constante tomada de decisão e essa ação envolve a elaboração de planos de ensino.
Sobre esse assunto É CORRETO afirmar que:
Segundo Luckesi em alguns casos as tendências se complementam, em outros, divergem. De qualquer modo, a classificação e sua descrição poderão funcionar como um instrumento de análise para o professor avaliar a sua prática de sala de aula. (LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia Da Educação. São Paulo: ed. Cortez, 1994. p. 54)
A partir da afirmação do autor assinale (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e ( F) para as alternativas FALSAS.
( ) Na tendência tradicional Os conteúdos, os procedimentos didáticos, a relação professor-aluno não têm nenhuma relação com o cotidiano do aluno e muito menos com as realidades sociais.
( ) A pedagogia progressista apresentada na tendência renovada não-diretiva, está orientada para os objetivos de auto-realização (desenvolvimento pessoal) e para as relações interpessoais, na formulação do psicólogo norte-americano Carl Rogers.
( ) A educação libertadora questiona concretamente a realidade das relações do homem com a natureza e com os outros homens, visando a uma transformação – daí ser uma educação crítica. Essa pedagogia tem como mentor e inspirador Paulo Freire.
( ) A difusão de conteúdos é a tarefa primordial. Não conteúdos abstratos, mas vivos, concretos e, portanto, indissociáveis das realidades sociais, essa caracterização refere- se a
A educação brasileira tem sido marcada pelas tendências liberais, nas suas formas ora conservadora, ora renovada. (LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia Da Educação. São Paulo: ed. Cortez, 1994. p. 54)
Considerando a divisão de Luckesi em relação à pedagogia liberal, assinale a alternativa que identifica as tendências liberais que se manifestam na prática pedagógica da educação brasileira.
I. Elizabeth I, filha do rei Henrique VIII, era defensora da teoria do direito divino dos reis e, por isso, perseguiu os puritanos (calvinistas), levando muitos deles a se refugiarem na América do Norte.
II. Carlos I criou taxas alfandegárias para garantir o sustento da família real, impôs aos proprietários um empréstimo forçado à Coroa e perseguiu de forma sistemática seus opositores.
III. Transformada em república e governada por Carlos II, a Inglaterra se tornou a maior potência naval da Europa.
IV. O Parlamento depôs Jaime II e entregou o trono ao príncipe holandês Guilherme de Orange, que se comprometeu a cumprir a Declaração de Direitos estabelecida pelo Parlamento.
É correto o que se afirma em:
Coluna 1:
I. Canudos, na Bahia.
II. Canudinho de Lages, em Santa Catarina.
III. Contestado, entre Paraná e Santa Catarina.
Coluna 2:
(__) Em meio à miséria, a população buscou refúgio nas palavras do "monge" José Maria. Dizendo-se um eleito de Deus e prometendo o advento de um reino de justiça, que muitos identificavam com a monarquia, o beato passou a ser seguido por milhares de fiéis. A reunião de um número tão grande de pessoas em uma mesma região assustava os coronéis locais, temerosos de que essas pessoas fizessem exigências políticas contrárias aos seus interesses. Contudo, o assassinato de José Maria por forças policiais em 1912 não enfraqueceu o movimento.
(__) Eram liderados por um homem conhecido como dom Miguel ou Miguelito, que praticava rezas, receitava remédios e determinava penitências para a população. Seus seguidores acreditavam que o mundo acabaria na virada do século XIX para o século XX e cultuavam uma rocha que, segundo eles, era uma santa encantada.
(__) Antônio Conselheiro criticava a república e elogiava a monarquia, prometendo o retorno do rei de Portugal, dom Sebastião (morto no norte da África em 1578), que iria restaurar a ordem pública. Atraídas por sua pregação, dezenas de milhares de sertanejos fixaram-se na região, onde passaram a viver da agricultura de subsistência.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Coluna 1:
I. Fato de curta duração.
II. Fato de média duração.
III. Fato de longa duração.
Coluna 2:
(__) Morte do ex-presidente do Brasil, Getúlio Vargas (1954).
(__) Cristianismo no mundo ocidental.
(__) Ditadura Militar brasileira (1964-1985).
(__) Queda do Muro de Berlim (1989).
(__) Guerra Fria (1945-1991).
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Com a expansão do comércio, formou-se, no século XVI, o chamado mercantilismo. Sobre esse assunto, julgue os itens a seguir:
I. Entendia-se que, quanto maior o volume de moedas de ouro e prata acumulado por uma nação, mais rica ela seria, sendo essa ideia chamada de "ourismo".
II. A balança comercial favorável refere-se à ideia de que o dinheiro ganho com as exportações tinha de ser maior do que os gastos com as importações, para garantir a riqueza do Estado.
III. A política protecionista consistia na cobrança de altas taxas alfandegárias sobre as mercadorias estrangeiras.
IV. A maior circulação de produtos no século XVI se deu principalmente por meio do grande fluxo das navegações.
É correto o que se afirma em: