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Q2009522 Português
Leia o texto a seguir e responda a questão.

Terrorismo lógico

                                                                                    Antônio Prata

    Said e Chérif Kouachi eram descendentes de imigrantes. Said e Chérif Kouachi são suspeitos do ataque ao jornal "Charlie Hebdo", na França. Se não houvesse imigrantes na França, não teria havido ataque ao "Charlie Hebdo".
    Said e Chérif Kouachi, suspeitos do ataque ao jornal "Charlie Hebdo", eram filhos de argelinos. Zinedine Zidane é filho de argelinos. Zinedine Zidane é terrorista.
    Zinedine Zidane é filho de argelinos. Said e Chérif Kouachi, suspeitos do ataque ao jornal "Charlie Hebdo", eram filhos de argelinos. Said e Chérif Kouachi sabiam jogar futebol.
    Muçulmanos são uma minoria na França. Membros de uma minoria são suspeitos do ataque terrorista. Olha aí no que dá defender minoria...
    A esquerda francesa defende minorias. Membros de uma minoria são suspeitos pelo ataque terrorista. A esquerda francesa é culpada pelo ataque terrorista. A extrema direita francesa demoniza os imigrantes. O ataque terrorista fortalece a extrema direita francesa. A extrema direita francesa está por trás do ataque terrorista.
    Marine Le Pen é a líder da extrema direita francesa. "Le Pen" é "O Caneta", se tomarmos o artigo em francês e o substantivo em inglês. Eis aí uma demonstração de apoio da extrema direita francesa à liberdade de expressão – e aos erros de concordância nominal.
    (Este último parágrafo não fez muito sentido. Os filmes do David Lynch não fazem muito sentido. Este último parágrafo é um filme do David Lynch.)
    O "Charlie Hebdo" zoava Maomé. Eu zoo negão, zoo as bichinhas, zoo gorda, zoo geral! "Je suis Charlie!"
    Humoristas brasileiros fazem piada racista, e as pessoas os criticam. "Charlie Hebdo" fez piada com religião, e terroristas o atacam. Criticar piada racista é terrorismo. 
    Numa democracia, é desejável que as pessoas sejam livres para se expressar. Algumas dessas expressões podem ofender indivíduos ou grupos. Numa democracia, é desejável que indivíduos ou grupos sejam ofendidos.
     O "Charlie Hebdo" foi atacado por terroristas. A editora Abril foi pichada por meia dúzia de jacus. A editora Abril é Charlie.
    Os terroristas que atacaram o jornal "Charlie Hebdo" usavam gorros pretos. "Black blocs" usam gorros pretos. "Black blocs" são terroristas. "Black blocs" não são terroristas. A polícia os trata como terroristas. Os "black blocs" têm o direito de tocar o terror.
    Os terroristas que atacaram o jornal "Charlie Hebdo" usavam gorros pretos. Drones não usam gorros pretos. Ataques com drones não são terrorismo.
    Ataques com drones matam inocentes mundo afora. O "Ocidente" usa drones. É justificável o terror contra o "Ocidente".
    O ataque terrorista contra o "Charlie Hebdo" foi no dia 7/1. A derrota brasileira para a Alemanha foi por 7 x 1. O 7 e o 1 devem ser imediatamente presos e submetidos a "técnicas reforçadas de interrogatório", tais como simulação de afogamento, privação de sono e alimentação via retal. Por via das dúvidas, o 6 e o 8 e o 0 e o 2 também.
Todo abacate é verde.O Incrível Hulk é verde. O Incrível Hulk é um abacate.

(Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/antonioprata/2015/01/1573334-terrorismo-logico.shtml. Acesso em: 2 fev. 2015.)
Todas as alternativas a seguir apresentam sugestões de reformulação do texto, entre parênteses, em consonância com a norma padrão do português, EXCETO: 
Alternativas
Q1790485 Educação Artística
Pensar a linguagem da dança é entender que ela é um pensamento cinestésico, ou seja, um pensar em termos de movimento, que se executa como emoção física, impulsionado pelas sensações musculares e articulações do corpo. A aprendizagem da arte do movimento – a dança – torna o pensamento cinestésico presente por meio da ação corporal, poetizado pela criação de movimentos expressivos.
 MARTINS, Mirian C, PICOSQUE, Gisa; GUERRA, M.
Terezinha Telles. Teoria e Prática do Ensino de Arte – A língua
do mundo. São Paulo: FTD, 2009, p. 127.
Sobre os planos de trabalho do professor, que devem contemplar experiências significativas para os alunos, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1790481 Educação Artística
O aluno produz trabalhos artísticos, utilizando a sua poética pessoal para expressar e comunicar imagens, ideias, pensamentos e sentimentos, por meio da forma singular de representação estética. Associe corretamente as áreas artísticas descritas na COLUNA I com as atividades desempenhadas pelo aluno, expressas na COLUNA II. COLUNA I 1. Teatro 2. Música 3. Dança 4. Artes visuais
COLUNA II ( ) Exercita o pensamento cinestésico, simbolizando o sentir / pensar do aluno por meio do movimento. ( ) Expressa a visualidade do movimento, da profundidade, da perspectiva, da proporção, da deformação. ( ) Trabalha expressivamente a voz e o corpo, levando o aluno a agir como alguém além de si próprio. ( ) Exercita o pensamento, simbolizando por meio de sons e silêncios o sentir / pensar do aluno. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
Alternativas
Q1752526 Conhecimentos Gerais
São municípios brasileiros que fazem fronteira com a Argentina, exceto:
Alternativas
Q1752524 Conhecimentos Gerais
O MERCOSUL ou Mercado Comum do Sul (no espanhol se escreve Mercosur – Mercado Común del Sur) é um bloco econômico que foi criado em 1991, com a assinatura do:
Alternativas
Q1752523 História

“Tinha 155 km, interrompia 8 linhas de trens urbanos na cidade, quatro metrôs, 193 ruas e avenidas e atravessava 24 km de rios e 30 km de bosques. Sem dúvida foi um dos principais símbolos da denominada Cortina de Ferro. Seu surgimento se deu no auge da Guerra Fria em 1961, sua existência durou quase 28 anos.”


O trecho faz referência ao:

Alternativas
Q1752321 Educação Artística
Incentivam a reflexão objetiva e realista sobre a obra.
Alternativas
Q1752320 Artes Plásticas
É incorreto afirmar sobre Arte Contemporânea:
Alternativas
Q1752319 Artes Plásticas
Podemos dividir as cores entre:
Alternativas
Q1752318 Artes Visuais

Em relação à Figura, analise:


I - Quando desenhamos uma linha fechada em uma superfície, separamos um espaço do resto do papel;

II - Em arte nem todas as figuras são delimitadas com uma linha também podem ser feitas com cores, texturas, papéis recortados.


Sobre os itens acima:

Alternativas
Q1752317 Artes Visuais
Traçada de maneira firme, contínua, pode dar impressão de rigidez e dureza:
Alternativas
Q1752316 Artes Plásticas
As cores quentes são derivadas do:
Alternativas
Q1752315 Artes Visuais

Leia com atenção:


I - É criada no Rio de Janeiro a primeira "Escolinha de Arte", com a intenção de propor atividades para o aluno desenvolver a autoexpressão e a prática;

II - É a época da tendência da livre expressão se expandir pelas redes de ensino;

III - Criação dos primeiros cursos de licenciatura em Arte, com dois anos de duração e voltados à formação de professores capazes de lecionar música, teatro, artes visuais, desenho, dança e desenho geométrico.


A ordem cronológica dos eventos acima:

Alternativas
Q1752314 Artes Plásticas

Não é uma cor neutra:

Alternativas
Q1752313 Artes Cênicas
É o criador do Teatro do Absurdo:
Alternativas
Q1752312 Artes Plásticas
É uma das principais obras de Vivaldi:
Alternativas
Q1752311 Artes Plásticas
O Cortejo que sai no carnaval e apresenta aspectos místicos e mágicos, fundamentados em preceitos religiosos ligados ao culto dos orixás, é denominado:
Alternativas
Q1752310 Artes Cênicas
Os principais autores do Teatro Realista inglês foram:
Alternativas
Q1752309 Artes Plásticas
Quando se desenha ou se pinta uma obra usando muitos pontos, pode-se criar uma sensação de:
Alternativas
Q1752308 Artes Plásticas
É incorreto afirmar sobre o Barroco:
Alternativas
Respostas
18581: E
18582: B
18583: C
18584: D
18585: C
18586: D
18587: B
18588: D
18589: C
18590: D
18591: A
18592: A
18593: C
18594: D
18595: D
18596: A
18597: D
18598: C
18599: C
18600: B