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Q4075733 Pedagogia
"As funções psicológicas especificamente humanas se originam nas relações do indivíduo e seu contexto cultural e social. [...] A ______ é, portanto, parte constitutiva da natureza humana, já que sua característica psicológica se dá através da internalização dos modos historicamente determinados e culturalmente organizados de operar com informações" (REGO, 1995, p. 41 apud Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, 2021).
Marque a alternativa que corretamente completa a lacuna do texto: 
Alternativas
Q4075732 Educação Artística
No campo do movimento corporal, a chamada kinesfera pode ser entendida como: 
Alternativas
Q4075731 Pedagogia
De acordo com os quadros organizacionais do componente curricular de Arte, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), "gêneros das artes visuais: retrato, autorretrato, paisagem e natureza morta" corresponde a um:
Alternativas
Q4075730 Educação Artística
Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A arte, compreendida como uma criação especificamente humana, reflete e expressa as interações que o sujeito estabelece com os outros e consigo mesmo em seu contexto histórico, social e cultural.
(__) As diferentes linguagens, em suas especificidades, possibilitam aos estudantes diversas maneiras de se expressar e de desenvolver, de modo singular, a sua sensibilidade humana.
(__) O componente curricular Arte no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau abrange, durante o percurso formativo do Ensino Fundamental, as seguintes linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Cinema.
A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q4075729 Educação Artística
Em consonância com a perspectiva Histórico-Cultural, há seis dimensões a serem desenvolvidas pelo Professor de Arte. A experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais é chamada de: 
Alternativas
Q4075728 Educação Artística
Acerca do ensino de Arte, analise as afirmações a seguir:
I. A interculturalidade no ensino da Arte implica uma concepção ampla, uma postura educacional capaz de abarcar as múltiplas e diferenciadas manifestações artísticas, incluindo os conhecimentos subalternizados e os ocidentais, em uma relação tensa, crítica e mais igualitária proporcionando uma experiência crítica e reflexiva a respeito da cultura socialmente produzida e das narrativas eurocêntricas.
II. O ensino da Arte é um componente curricular obrigatório no Ensino Fundamental, mas opcional no Ensino Médio.
III. O ensino da Arte desenvolve, entre outros aspectos, a capacidade de percepção e a sensibilização para experienciar e compreender a realidade social e cultural, desenvolvendo, além do gosto estético, a consciência crítica.
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4075727 Educação Artística
Considerando os quadros organizacionais do componente curricular de Arte, fundamentado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4075726 Educação Artística
Considere a seguinte situação:
Um(a) professor(a) de Arte de uma escola pública de Blumenau está em uma reunião de professores e faz a seguinte fala: "Devemos experienciar a ludicidade, a percepção, a expressividade e a imaginação, ressignificando espaços da escola e de fora dela no âmbito da Arte". Quando ao comentário desse(a) professor(a), é possível afirmar que ele(a) está se referindo a um(a): 
Alternativas
Q4075725 Artes Visuais
Analise as afirmações a seguir:
I. "Henri Matisse foi o fundador do fauvismo. Considerado, por muitos estudiosos, como um dos artistas mais importantes da história, ao lado de Marcel Duchamp e Pablo Picasso (mestres da arte conceitual e do cubismo, respectivamente), o francês revolucionou a história por promover uma transformação significativa na pintura. Para tanto, provocou um novo olhar sobre o uso de cores, justapondo tons puros, assim, criando planos contrastantes" (Agencia Papoca, 2020).
II. "André Derain foi um artista autodidata fundamental para o fauvismo. Ficou conhecido por usar, com dramaticidade, tons azuis e tonalidades roxas em suas obras e por aplicar pinceladas largas em suas telas" (Agencia Papoca, 2020).
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4075724 Educação Artística
Analise as afirmações a seguir. Marque V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O conhecimento e a experiência anteriores de um leitor de uma obra de arte raramente afetam sua interpretação pessoal sobre a obra.
(__) Para se ler uma obra de arte, é necessário que o leitor use inferência e dedução para aprofundar a compreensão.
(__) Quando lemos uma obra de arte, a barreira interpretativa é ampliada haja vista a dificuldade para tanto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q4075723 Educação Artística
O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021) indica que para os 6º e 7º do Ensino Fundamental, o percurso formativo dará ênfase à:
Alternativas
Q4075722 Artes Visuais
Salvador Dalí foi um dos mais importantes artistas do século XX. Sobre esse artista, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4075721 Educação Artística
Associe a segunda coluna, de acordo com a primeira, que relaciona elementos do desenho às suas explicações:
Coluna 1 - Elementos do desenho
(1) Linha.
(2) Cor.
(3) Textura.
Coluna 2 - Explicação
(__) É formada por matiz, saturação e valor.
(__) Conexão entre dois pontos.
(__) Sensação de uma superfície.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Alternativas
Q4075720 Educação Artística
Acerca da História da Fotografia, analise as afirmações a seguir:
I. Antes de a fotografia ser criada, os princípios básicos das lentes e da câmera já haviam sido descobertos.
II. A primeira foto (como a conhecemos) foi tirada em 1825 pelo um inventor francês Joseph Nicéphore Niépce.
III. Em 1900, a Kodak Brownie foi lançada, tornando-se a primeira câmera comercial do mercado disponível para compradores de classe média.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4075719 Artes Cênicas
Acerca das improvisações no campo da Dança, analise as afirmações a seguir:
I. Em termos de classificação, há apenas um tipo de improvisação.
II. Algumas improvisações dependem das escolhas dos participantes as quais são realizadas em tempo real.
III. É possível imaginar o que vai acontecer numa improvisação, quando os dançarinos já se conhecem e treinam juntos.
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4075718 Artes Visuais
"Historicamente o ______ originou-se na obra de Cézanne, pois para ele a pintura deveria tratar as formas da natureza como se fossem cones, esferas e cilindros. Para Cézanne, a pintura não podia desvincular-se da natureza, tampouco copiava a natureza; de fato, a transformava. Ele dizia: 'Mudo a água em vinho, o mundo em pintura'. E era verdade. Em suas telas, a árvore da paisagem ou a fruta da natureza morta não eram a árvore e a fruta que conhecemos - eram pintura. Preservavam-se as referências exteriores que as identificavam como árvore ou fruta, adquiriam outra substância: eram seres do mundo pictórico e não do mundo natural. Por isso, é correto dizer que Cézanne pintava numa zona limite, na fronteira da natureza e da arte" (História das Artes, 2022).
Marque a alternativa que corretamente completa a lacuna no texto:
Alternativas
Q4075717 Pedagogia
Sobre o pensamento de Vygotsky, de acordo com o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q4073636 Geografia
"No Brasil, aproximadamente 48% da energia gerada é oriunda de fontes renováveis. Esse é um percentual bastante diferente da média mundial, na qual a utilização de fontes de energia renováveis totaliza cerca de 14%".
Acesso em: https://generacbrasil.com.br/quais-as-principais-fontes-deenergia-no-brasil/

A principal fonte de energia no Brasil é oriunda de:
Alternativas
Q4073630 História
"Assim como toda sua arte de caráter funcional, essas estátuas tinham a intenção de dar vida eterna aos governantes além de servir como formas físicas de adoração e admiração. As masculinas eram mais escuras que as femininas; nas estátuas sentadas, as mãos tinham de ser colocadas de joelhos e regras específicas regiam a aparência de todo deus. Por exemplo, o deus do céu era essencialmente para ser representado com uma cabeça de falcão, o deus dos ritos fúnebres deveria ser sempre mostrado com a cabeça de um chacal. Mais uma vez podemos observar uma padronização na elaboração desse tipo de arte. As formas são sempre estáticas e ausentes de expressividade; quanto à posição, estão sempre ou em pé, ou sentados".
Fonte (adaptada): www.arteref.com/movimentos

O excerto acima faz referência a chamada:
Alternativas
Q4073629 Educação Artística
"A experiência estética está repleta das mais vívidas energias da paixão. Ao contemplar uma obra de arte, ler uma poesia ou ouvir uma música clássica, o homem penetra na essência das suas emoções: a arte lhe revela uma amplitude e profundidade da vida que provocam a transubstanciação dos seus sentimentos. Essa visão da arte proporciona o entendimento sobre o processo catártico que ela desencadeia: ao apresentar os movimentos da alma humana em toda a sua profundidade e variedade, a arte permite ao homem vivenciar o poder da própria paixão, que se transforma em um poder formativo. Nesse sentido, a arte é um meio de autolibertação, promove uma liberdade interior".
Fonte (adaptada): FURNALETTO, B. H. A Arte como Forma Simbólica. Fonte: R. Científica / FAP, Curitiba, v. 9, p. 36-50, jan./jun. 2012, p. 43.

Julgue o excerto acima e assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Respostas
13421: E
13422: B
13423: E
13424: B
13425: C
13426: B
13427: D
13428: C
13429: B
13430: D
13431: D
13432: A
13433: C
13434: A
13435: B
13436: A
13437: A
13438: A
13439: B
13440: C