Questões de Concurso
Comentadas para professor - artes
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Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133325
Educação Artística
A técnica de impressão artística, amplamente utilizada
no Brasil para ilustrar a literatura de cordel, tem raízes na
gravaçao em madeira e é caracterizada pela
simplicidade de suas linhas e pela expressividade visual.
Essa técnica, que envolve o entalhe de uma imagem em
uma matriz de madeira, é aplicada na impressão sobre
papel ou tecido e ganhou destaque em diversas regiões
do país, especialmente no Nordeste. Estamos falando da
técnica artística denominada:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133324
Educação Artística
A música é composta por diversos elementos
fundamentais, entre os quais um se destaca por ser a
sucessão organizada de sons e silêncios que cria uma
linha sonora, geralmente reconhecida como o "tema"
principal da peça. Esse elemento é responsável por dar
forma ao que o ouvinte identifica como a "parte cantada"
ou a sequência que fica marcada na memória. Qual é o
nome desse elemento que organiza as notas musicais
de forma sequencial, criando a identidade principal de
uma obra musical?
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133323
Educação Artística
A semiótica, como teoria dos signos, oferece ferramentas
importantes para a leitura e análise de obras de arte. Na
análise semiótica de uma pintura, qual seria a relação
entre o signo visual apresentado na obra e o significado
que ele carrega para o observador?
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133322
Educação Artística
O movimento impressionista, surgido no final do século
XIX, representou uma ruptura significativa com as
convenções acadêmicas da arte europeia. Qual
característica central do impressionismo desafiou os
conceitos tradicionais de pintura e abriu caminho para a
arte moderna?
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133321
Pedagogia
Nas relações interculturais e nas estéticas étnico-raciais,
o conceito de hibridismo cultural proposto por Néstor
García Canclini é central para entender como as culturas
indígenas, africanas e europeias no Brasil se cruzaram e
se transformaram ao longo do tempo. No campo das
artes visuais, esse hibridismo é frequentemente
explorado por artistas contemporâneos que desafiam as
fronteiras entre as tradições e a modernidade. Podemos
afirmar que o hibridismo cultural se manifesta na
produção artística de Ernesto Neto com:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133320
Educação Artística
O folclore brasileiro é uma fonte rica de expressões
culturais que combinam influências indígenas, africanas
e europeias. No entanto, muitas dessas tradições foram
reinterpretadas por artistas modernos e contemporâneos.
Nesse sentido, o artista contemporâneo Tiago Gualberto
ressignifica o saci-pererê ao:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133319
Educação Artística
No campo das artes visuais, muitos artistas indígenas
contemporâneos têm produzido obras que dialogam com
o conceito de arte decolonial, buscando romper com o
eurocentrismo e revalorizar a produção artística de suas
culturas. Sobre esse assunto, julgue as sentenças
abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
(__) Essas manifestações artísticas resgatam tradições ancestrais, símbolos e narrativas próprias, promovendo uma identidade autêntica e resistente às influências externas.
(__) A arte decolonial indígena não apenas celebra a diversidade cultural, mas também denuncia as injustiças e desigualdades enfrentadas pelas comunidades indígenas.
(__) Ao utilizar técnicas e materiais tradicionais aliados a abordagens clássicas, esses artistas criam uma ponte entre o passado e o presente, questionando estereótipos e estigmas impostos historicamente.
A sequência CORRETA é:
(__) Essas manifestações artísticas resgatam tradições ancestrais, símbolos e narrativas próprias, promovendo uma identidade autêntica e resistente às influências externas.
(__) A arte decolonial indígena não apenas celebra a diversidade cultural, mas também denuncia as injustiças e desigualdades enfrentadas pelas comunidades indígenas.
(__) Ao utilizar técnicas e materiais tradicionais aliados a abordagens clássicas, esses artistas criam uma ponte entre o passado e o presente, questionando estereótipos e estigmas impostos historicamente.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133318
Educação Artística
O folclore brasileiro é repleto de expressões artísticas
que mesclam práticas culturais indígenas, africanas e
europeias. No entanto, quando se trata de analisar a
ressignificação dessas tradições no campo das artes
visuais contemporâneas, muitos artistas utilizam
símbolos folclóricos como forma de crítica social e
política. Dentre os artistas contemporâneos que abordam
essas questões, qual característica pode ser atribuída ao
trabalho de Rosana Paulino?
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133317
Educação Artística
O chamado Teatro Pós-Dramático questiona os
conceitos de representação, ação dramática e ilusão
cênica. Considerando os elementos desse movimento,
qual das características abaixo melhor define o Teatro
Pós-Dramático, como proposto por Hans-Thies
Lehmann, e suas implicações nas artes visuais e
performáticas contemporâneas?
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133316
Educação Artística
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino da
Arte destacam a importância da avaliação no processo
de aprendizagem dos alunos. De acordo com essas
diretrizes, qual é o principal objetivo da avaliação no
ensino da Arte, especialmente no que diz respeito à
participação dos alunos em atividades práticas e na
análise de suas produções artísticas?
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133315
Educação Artística
A relação entre arte e meio ambiente tem se tornado
cada vez mais presente nas práticas artísticas
contemporâneas. Artistas que trabalham com temas
ambientais frequentemente utilizam materiais naturais ou
reciclados e buscam sensibilizar o público para questões
ecológicas. Sobre esse assunto, assinale a alternativa
que apresenta um movimento artístico pioneiro na
criação de obras que utilizavam a própria paisagem
natural como material, questionando a ideia de arte
tradicional e as fronteiras entre cultura e natureza.
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133314
Educação Artística
O folclore brasileiro é uma rica fonte de inspiração
artística e cultural, abrangendo uma vasta gama de
saberes populares, mitos, lendas, danças e festas
tradicionais. Na construção de uma aula interdisciplinar
sobre a importância do folclore para a preservação da
cultura popular no Brasil, qual das expressões folclóricas
abaixo é especialmente reconhecida por suas
representações teatrais, envolvendo personagens
tradicionais, uso de máscaras e figurinos vibrantes,
destacando-se em festivais e celebrações do Norte e
Nordeste do Brasil?
Ano: 2024
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Macieira - SC
Prova:
Unesc - 2024 - Prefeitura de Macieira - SC - Professor de Arte - PSS |
Q3133313
Educação Artística
As artes visuais, o teatro, a música, a dança e outras
expressões da visualidade contemporânea oferecem
uma multiplicidade de linguagens que, muitas vezes,
rompem com os limites tradicionais das disciplinas
artísticas. Diante disso, qual movimento contemporâneo
foi responsável por integrar diversas linguagens
artísticas, como a performance, a instalação e o vídeo,
em uma única obra, promovendo a fusão entre o espaço
físico e as práticas interativas com o público?
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131661
Pedagogia
De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Florianópolis (2016), no rastro da chamada
Constituição Cidadã, a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDBEN) n.º 9.394, de 1996, organiza e
estabelece as condições para que a educação escolar seja
direito de todos. Em se tratando da EJA, até a promulgação
da atual LDBEN, a educação de adultos era considerada
como:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131660
Pedagogia
O Ensino Religioso da Rede Municipal de Ensino de
Florianópolis é marcado pelo compromisso como o
respeito e a aproximação entre as religiões. Sobre o tema
orientado na Proposta Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Florianópolis (2016), analise as afirmativas
abaixo:
1. entende-se que o objeto de estudo restringem as instituições e as denominações religiosas desde que assegure o respeito à diversidade de credos e acolha o proselitismo, ou seja, a tentativa de impor um dogma ou converter alguém a ele;
2. o Ensino Religioso tem como enfoque o fenômeno religioso e como finalidade a sua releitura sob a perspectiva epistemológica, tendo como substrato as ciências da religião como Cultura e Antropologia da Religião;
3. os conhecimentos relacionados às religiões e a suas histórias e manifestações, são indiferentes para a compreensão da cultura em sua diversidade e da constituição da vida em sociedade.
Assinale a alternativa correta.
1. entende-se que o objeto de estudo restringem as instituições e as denominações religiosas desde que assegure o respeito à diversidade de credos e acolha o proselitismo, ou seja, a tentativa de impor um dogma ou converter alguém a ele;
2. o Ensino Religioso tem como enfoque o fenômeno religioso e como finalidade a sua releitura sob a perspectiva epistemológica, tendo como substrato as ciências da religião como Cultura e Antropologia da Religião;
3. os conhecimentos relacionados às religiões e a suas histórias e manifestações, são indiferentes para a compreensão da cultura em sua diversidade e da constituição da vida em sociedade.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131659
Pedagogia
Sobre as categorias em que a Educação Escolar Quilombola
está fundamentada, segundo a Proposta Curricular da
Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), analise
as afirmativas e assinale F (falsa) e V (verdadeira):
( ) oralidade;
( ) globalização;
( ) trabalho;
( ) corporeidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
( ) oralidade;
( ) globalização;
( ) trabalho;
( ) corporeidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131658
Pedagogia
De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Florianópolis (2016), a discussão de qual
temática tem estado presente em boa parte das ações
referentes à Educação para as Relações Étnico-raciais,
desenvolvidas pela Gerência de Articulação Pedagógica da
Educação Continuada da Rede Municipal de Ensino de
Florianópolis? Essa temática, também, já esteve integrada
tanto na formação continuada oferecida a professores/as e
demais profissionais da Rede, quanto na realização anual
do Seminário de Diversidade Étnico-racial.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131656
Pedagogia
De acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Florianópolis (2016), o texto curricular de teatro
busca traçar direcionamentos para a organização do
trabalho teatral desenvolvido no ambiente escolar,
refletindo sobre o teatro como manifestação própria à
expressividade humana relacionado com:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131655
Artes Cênicas
O teatro como arte possui diversas técnicas e métodos que
visam construir a experiência cênica e proporcionar
diferentes formas de expressão para atores e
espectadores. Dentre os métodos criados para envolver o
público e enriquecer a expressividade dos atores, algumas
técnicas, como o Teatro do Oprimido de Augusto Boal e o
Método Stanislavski, são amplamente conhecidas. Com
base nas características das técnicas teatrais, qual das
alternativas a seguir descreve corretamente o conceito de
Teatro-Imagem, técnica desenvolvida por Boal?
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Cênicas e/ou Teatro |
Q3131654
Artes Cênicas
Sobre a criação do Teatro no Brasil, assinale a alternativa
correta.
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