Questões de Concurso
Comentadas para professor - artes
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Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187030
Educação Artística
Ao lidar com alunos de diferentes níveis técnicos em
uma banda escolar, bem como estudantes com
deficiência e transtornos de aprendizagem, é correto
afirmar que a estratégia pedagógica mais eficaz para
promover o aprendizado de todos é:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187029
Educação Artística
A arte, entendida como uma manifestação
exclusivamente humana, reflete e expressa as interações
que o indivíduo estabelece tanto com os outros quanto
consigo mesmo, dentro de seu contexto histórico, social
e cultural. O componente curricular de Arte no Ensino
Fundamental contempla as seguintes linguagens: Artes
Visuais, Dança, Música e Teatro. Cada uma dessas
linguagens, com suas particularidades, oferece aos
estudantes múltiplas formas de expressão,
permitindo-lhes desenvolver sua sensibilidade humana
de maneira única e criativa. "A Arte passa a ser
reconhecida enquanto componente curricular, após
inúmeras pesquisas e estudos relacionados às
'atividades educativas' promovidas pela Educação
Artística (Lei 5.692/1971), devido ao esvaziamento e à
superficialização gerados por meio de práticas de ensino
polivalentes (BLUMENAU, 2021, p.176)".
Sendo assim, assinale a alternativa correta a respeito do ensino de Arte:
Sendo assim, assinale a alternativa correta a respeito do ensino de Arte:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187028
Educação Artística
"O Currículo da Educação Infantil do Sistema Municipal
de Ensino de Blumenau está organizado pelos Campos
de Experiências e Objetivos de Aprendizagem e
Desenvolvimento, estruturado em três grupos etários: o
primeiro composto para as idades de 0 a 1 ano e 6
meses (bebês); o segundo para as idades de 1 ano e 7
meses a 3 anos e 11 meses (crianças bem pequenas); e
o terceiro para idades de 4 a 6 anos (crianças
pequenas). Nota-se que há objetivos e Campos de
Experiências específicos para cada grupo etário, sendo
que estes poderão se repetir em todas as idades, devido
à necessidade de aprofundar os objetivos de acordo com
a faixa etária, portanto, o que vai diferenciá-los são as
possibilidades planejadas pelo professor e sua mediação
(BLUMENAU, 2021, p. 46)."
Com base no campo de experiências "Corpo, Gestos e Movimentos", conforme o Currículo da Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, a vivência da dança deve ser proporcionada à qual faixa etária?
Com base no campo de experiências "Corpo, Gestos e Movimentos", conforme o Currículo da Educação Infantil do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, a vivência da dança deve ser proporcionada à qual faixa etária?
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187027
Educação Artística
As Artes Visuais apresentam diferentes formas de
expressão, natureza, materialidade, entre outras
especificidades. O Currículo da Educação Básica do
Sistema Municipal de Ensino de Blumenau apresenta
diversas possibilidades metodológicas para o
desenvolvimento desta linguagem da arte. Analise as
seguintes possibilidades metodológicas:
I.Análise da relação entre a arte e a arquitetura (igrejas, palácios etc.) em diferentes períodos históricos.
II.Elaboração de diferentes formas de registros, como: álbuns, portfólio, diário de bordo, blog, entre outros, buscando acompanhar a aprendizagem e o desenvolvimento processual do estudante.
III.Criação artística a partir de uma temática problematizadora, utilizando as mais variadas técnicas e formas de expressão visual e/ou audiovisual.
IV.Organização de saídas pedagógicas a espaços de arte/cultura como: museus, galerias, bienais, instituições culturais, ateliê de artistas, artesãos e curadores, festivais, cinemas, espetáculos etc.
Correspondem a possibilidades metodológicas para o ensino das Artes Visuais:
I.Análise da relação entre a arte e a arquitetura (igrejas, palácios etc.) em diferentes períodos históricos.
II.Elaboração de diferentes formas de registros, como: álbuns, portfólio, diário de bordo, blog, entre outros, buscando acompanhar a aprendizagem e o desenvolvimento processual do estudante.
III.Criação artística a partir de uma temática problematizadora, utilizando as mais variadas técnicas e formas de expressão visual e/ou audiovisual.
IV.Organização de saídas pedagógicas a espaços de arte/cultura como: museus, galerias, bienais, instituições culturais, ateliê de artistas, artesãos e curadores, festivais, cinemas, espetáculos etc.
Correspondem a possibilidades metodológicas para o ensino das Artes Visuais:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187026
Pedagogia
De acordo com o Currículo da Educação Básica do
Sistema Municipal de Ensino de Blumenau , ao longo do
percurso formativo, os conceitos/conteúdos de Arte
serão aprofundados gradativamente em blocos, tendo
em comum, na abordagem, a ênfase em determinados
aspectos (Blumenau, 2021, p. 179). Piet Mondrian, Elke
Hering, Cândido Portinari e Eduardo Kobra são artistas
visuais que apresentam em suas obras os aspectos
previstos no bloco 1, 2, 3 e 4, respectivamente. Isto
posto, analise as afirmativas a seguir:
I.As obras de Elke Hering representam a arte e a cultura local, regional e catarinense.
II.As instalações de Piet Mondrian evidenciam a arte e a cultura nacional e internacional.
III.As pinturas de Cândido Portinari evidenciam a arte contemporânea. IV.As esculturas de Eduardo Kobra evidenciam a arte e cultura internacional.
É correto o que se afirma em:
I.As obras de Elke Hering representam a arte e a cultura local, regional e catarinense.
II.As instalações de Piet Mondrian evidenciam a arte e a cultura nacional e internacional.
III.As pinturas de Cândido Portinari evidenciam a arte contemporânea. IV.As esculturas de Eduardo Kobra evidenciam a arte e cultura internacional.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte |
Q3187011
Pedagogia
A Lei Complementar n.º 1335/2021, que dispõe sobre a
reestruturação do Conselho Municipal de
Acompanhamento e Controle Social (CACS), do
FUNDEB, afirma que ficam, dentre outros, impedidos de
integrar o Conselho Municipal de Acompanhamento e
Controle Social (CACS), no Município de Blumenau:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185859
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que o chocolate pode não ser o vilão que causa sua acne
O chocolate tem fama de longa data de causar acne. Há alguma verdade nisso?
Na década de 1960, vários estudos analisaram a relação entre chocolate e acne. O maior estudo — que recrutou apenas 65 participantes — não encontrou relação entre os dois. Mas esse estudo foi depois criticado por ter inúmeras falhas de design.
Estudos mais recentes sugerem que pode haver, de fato, muitas conexões entre dieta e acne — particularmente a dieta ocidental, que é rica em gordura saturada, açúcar e laticínios.
A acne é uma doença de pele comum em que os folículos capilares da pele ficam bloqueados por óleo e células da pele mortas, o que causa a formação de cravos e espinhas.
A acne grave ou persistente da adolescência e da idade adulta é causada principalmente pela genética, diz a dermatologista Beibei Du-Harpur, professora do Kings College London. São nossos genes que determinam o tamanho das glândulas sebáceas da nossa pele, que produzem óleo.
Casos de acne adulta têm aumentado nos últimos anos, especialmente em mulheres, e não há uma única razão para isso, diz Du-Harpur. Mas certos fatores ambientais em nossas vidas diárias podem estar desempenhando um papel, segundo ela.
"Geralmente, nossos estilos de vida contemporâneos não são bons para o corpo humano, e talvez a acne seja uma manifestação disso", diz ela.
Em um estudo, os pesquisadores afirmam que a acne é agravada por estilos de vida contemporâneos − incluindo a dieta ocidental rica em açúcar e gordura − mas acrescentam que a interação entre saúde, sistema imunológico, dieta, inflamação, estresse e exposições ambientais precisam de mais pesquisas.
Alguns dos elementos críticos podem incluir estresse, combate a infecções ou ter TPM, diz Zainab Laftah, dermatologista consultora do Hospital Guy's and St Thomas' em Londres e porta-voz da British Skin Foundation.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/cp3wykv9qqko adaptado)
Quanto ao aspecto da concordância verbal e/ou nominal,
identifique o trecho, retirado do texto, INCORRETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185858
Artes Cênicas
O teatro, desde suas origens na Grécia Antiga, passou
por várias transformações, refletindo mudanças culturais,
sociais e filosóficas. Cada período trouxe novas formas
de expressão cênica e dramaturgia, moldando o teatro
como o conhecemos hoje. Indique a alternativa
CORRETA a respeito do desenvolvimento histórico do
teatro.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185857
Educação Artística
As políticas públicas e as diretrizes educacionais no
Brasil tiveram um papel fundamental na definição dos
rumos da arte-educação, desde a inclusão da arte no
currículo escolar até a valorização das expressões
culturais regionais. Indique a alternativa CORRETA a
respeito das influências da legislação e das políticas
educacionais na arte-educação no Brasil.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185856
Artes Visuais
A evolução das artes visuais ao longo da história tem
sido marcada por diversos movimentos artísticos, que
refletiram tanto os valores culturais quanto os avanços
técnicos de suas épocas. Indique a alternativa correta a
respeito dos períodos e movimentos artísticos das Artes
Visuais.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185855
Educação Artística
A integração da diversidade cultural no ensino das artes
visuais é uma prática que visa não só o desenvolvimento
artístico, mas também a valorização das múltiplas
expressões culturais presentes no Brasil. Essa
abordagem busca reconhecer e incluir diferentes
tradições, estéticas e saberes, promovendo um ensino
mais inclusivo e plural. Quais das afirmativas estão
CORRETAS a respeito da integração da diversidade
cultural no ensino das artes visuais?
I.O ensino das artes visuais no Brasil, especialmente a partir da LDB de 1996, passou a incluir expressões culturais indígenas, afro-brasileiras e populares, promovendo uma visão mais ampla da história da arte.
II.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe a valorização da diversidade cultural como um dos pilares do ensino das artes, incentivando o uso de materiais e referências artísticas que representem diferentes grupos culturais.
III.A integração da diversidade cultural no ensino das artes visuais limita-se a uma abordagem histórica, sem incluir práticas e manifestações artísticas contemporâneas.
IV.As diretrizes curriculares para o ensino das artes visuais no Brasil promovem a discussão de temas como identidade, gênero e interculturalidade, buscando criar um espaço de reflexão sobre as diferentes culturas que compõem a sociedade brasileira.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.O ensino das artes visuais no Brasil, especialmente a partir da LDB de 1996, passou a incluir expressões culturais indígenas, afro-brasileiras e populares, promovendo uma visão mais ampla da história da arte.
II.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe a valorização da diversidade cultural como um dos pilares do ensino das artes, incentivando o uso de materiais e referências artísticas que representem diferentes grupos culturais.
III.A integração da diversidade cultural no ensino das artes visuais limita-se a uma abordagem histórica, sem incluir práticas e manifestações artísticas contemporâneas.
IV.As diretrizes curriculares para o ensino das artes visuais no Brasil promovem a discussão de temas como identidade, gênero e interculturalidade, buscando criar um espaço de reflexão sobre as diferentes culturas que compõem a sociedade brasileira.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185854
Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
diretrizes e competências específicas para o ensino de
arte na educação básica, com o objetivo de promover o
desenvolvimento integral dos alunos, valorizando a
pluralidade cultural e a expressão artística desde os
anos iniciais até os anos finais.
Quais das afirmativas estão CORRETAS a respeito das diretrizes e competências para o ensino de arte, conforme estabelecido pela BNCC, nos anos iniciais e finais da educação básica?
I.A BNCC prevê que o ensino de arte deve contemplar diferentes linguagens artísticas, como artes visuais, música, dança e teatro, buscando desenvolver tanto a fruição estética quanto a prática artística dos alunos.
II.A BNCC enfatiza que, nos anos iniciais, o foco deve ser exclusivamente na apreciação e no conhecimento teórico das linguagens artísticas, reservando a prática artística apenas para os anos finais da educação básica.
III.A BNCC estabelece que o ensino de arte deve incentivar a reflexão crítica sobre as produções artísticas e culturais, além de promover a valorização da diversidade cultural brasileira.
IV.Nos anos finais da educação básica, a BNCC orienta que os alunos aprofundem seus conhecimentos sobre diferentes estilos e movimentos artísticos, conectando-os a contextos históricos, sociais e culturais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Quais das afirmativas estão CORRETAS a respeito das diretrizes e competências para o ensino de arte, conforme estabelecido pela BNCC, nos anos iniciais e finais da educação básica?
I.A BNCC prevê que o ensino de arte deve contemplar diferentes linguagens artísticas, como artes visuais, música, dança e teatro, buscando desenvolver tanto a fruição estética quanto a prática artística dos alunos.
II.A BNCC enfatiza que, nos anos iniciais, o foco deve ser exclusivamente na apreciação e no conhecimento teórico das linguagens artísticas, reservando a prática artística apenas para os anos finais da educação básica.
III.A BNCC estabelece que o ensino de arte deve incentivar a reflexão crítica sobre as produções artísticas e culturais, além de promover a valorização da diversidade cultural brasileira.
IV.Nos anos finais da educação básica, a BNCC orienta que os alunos aprofundem seus conhecimentos sobre diferentes estilos e movimentos artísticos, conectando-os a contextos históricos, sociais e culturais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185853
Educação Artística
A música, ao longo da história, passou por diversas
transformações estilísticas, refletindo as mudanças
culturais, sociais e tecnológicas de cada período. Indique
a alternativa CORRETA a respeito do desenvolvimento
dos estilos musicais ao longo da história.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185852
Artes Cênicas
O ensino do teatro na educação básica envolve o
desenvolvimento de competências cênicas que permitem
aos estudantes explorar aspectos criativos, expressivos
e colaborativos. Para isso, é fundamental conhecer os
elementos formais da linguagem cênica e as diferentes
abordagens metodológicas utilizadas no ensino do
teatro.
Indique a alternativa CORRETA a respeito dos elementos formais da linguagem cênica e das abordagens para o ensino do teatro na educação básica.
Indique a alternativa CORRETA a respeito dos elementos formais da linguagem cênica e das abordagens para o ensino do teatro na educação básica.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185851
Educação Artística
Os movimentos artísticos que marcaram a história da
humanidade trouxeram profundas mudanças no modo
como as sociedades expressavam suas visões de
mundo, emoções e contextos políticos. Quais das
afirmativas estão CORRETAS sobre os movimentos
artísticos na história das Artes Visuais?
I.O Surrealismo, surgido no início do século XX, buscava explorar o subconsciente e os sonhos, utilizando imagens ilógicas e fantásticas.
II.O Romantismo, no século XIX, enfatizava a emoção, a individualidade e a natureza, em contraste com o racionalismo do Iluminismo.
III.O Dadaísmo, nascido no contexto da Primeira Guerra Mundial, propunha uma arte irracional e desestruturada, desafiando as convenções artísticas tradicionais.
IV.O Neoclassicismo, movimento artístico do século XVIII, é conhecido por exaltar a emoção e a expressividade, rejeitando a ordem e a racionalidade das formas clássicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.O Surrealismo, surgido no início do século XX, buscava explorar o subconsciente e os sonhos, utilizando imagens ilógicas e fantásticas.
II.O Romantismo, no século XIX, enfatizava a emoção, a individualidade e a natureza, em contraste com o racionalismo do Iluminismo.
III.O Dadaísmo, nascido no contexto da Primeira Guerra Mundial, propunha uma arte irracional e desestruturada, desafiando as convenções artísticas tradicionais.
IV.O Neoclassicismo, movimento artístico do século XVIII, é conhecido por exaltar a emoção e a expressividade, rejeitando a ordem e a racionalidade das formas clássicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185850
Educação Artística
Ao longo da história, artistas plásticos exerceram grande
influência não só no desenvolvimento das artes visuais,
mas também no modo como as sociedades
compreendem a estética, a política e a cultura. Suas
obras refletem tanto as tendências de suas épocas
quanto suas visões pessoais sobre o mundo.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a análise das obras e influências de importantes artistas plásticos da história.
Assinale a alternativa CORRETA sobre a análise das obras e influências de importantes artistas plásticos da história.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185849
Artes Cênicas
Grandes teóricos e praticantes do teatro, como
Stanislavski, Brecht e Grotowski, entre outros,
desenvolveram abordagens que transformaram
profundamente a forma como o teatro é pensado e
encenado, influenciando gerações de atores e diretores
ao longo do século XX.
Assinale a alternativa CORRETA a respeito das contribuições teóricas para o teatro.
Assinale a alternativa CORRETA a respeito das contribuições teóricas para o teatro.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185848
Educação Artística
Ludwig van Beethoven, um dos maiores compositores da
música ocidental, foi um dos principais responsáveis pela
transição entre o período clássico e o romântico,
trazendo inovações que influenciaram profundamente o
desenvolvimento da música. Quais das afirmativas estão
CORRETAS a respeito da obra e da influência de
Beethoven?
I.Beethoven é frequentemente citado como o último grande representante da música clássica vienense, mas sua obra também lançou as bases para o romantismo musical.
II.Suas sinfonias, especialmente a Nona Sinfonia, revolucionaram o formato sinfônico ao incorporar vozes no último movimento, uma inovação inédita até então.
III.Beethoven foi inteiramente surdo durante a composição de suas obras mais famosas, como a Terceira Sinfonia (Eroica) e a Sonata ao Luar, que exemplificam o auge de sua carreira.
IV.Ao contrário de compositores contemporâneos, Beethoven evitou compor para piano, dedicando-se quase exclusivamente a obras orquestrais.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.Beethoven é frequentemente citado como o último grande representante da música clássica vienense, mas sua obra também lançou as bases para o romantismo musical.
II.Suas sinfonias, especialmente a Nona Sinfonia, revolucionaram o formato sinfônico ao incorporar vozes no último movimento, uma inovação inédita até então.
III.Beethoven foi inteiramente surdo durante a composição de suas obras mais famosas, como a Terceira Sinfonia (Eroica) e a Sonata ao Luar, que exemplificam o auge de sua carreira.
IV.Ao contrário de compositores contemporâneos, Beethoven evitou compor para piano, dedicando-se quase exclusivamente a obras orquestrais.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185847
Educação Artística
Com o avanço da tecnologia, o uso de ferramentas
digitais no ensino de arte tornou-se fundamental para
ampliar as possibilidades criativas e pedagógicas,
oferecendo novas formas de interação e expressão.
Indique a alternativa CORRETA sobre o uso de ferramentas tecnológicas no ensino de arte.
Indique a alternativa CORRETA sobre o uso de ferramentas tecnológicas no ensino de arte.
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Arte |
Q3185846
Educação Artística
A dança tem acompanhado a evolução das culturas ao
longo da história, sendo uma forma de expressão
artística que reflete as transformações sociais, religiosas
e culturais de cada época. Assinale a alternativa
CORRETA sobre os principais estilos e manifestações
da dança ao longo dos tempos.
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