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Assinale a alternativa CORRETA que preenche a lacuna acima.
I.Os serviços de sangue e hemoderivados.
II.Os serviços de transplante do Sistema Nacional de Transplantes (SNT).
III.Os serviços de atenção materno-infantil.
É CORRETO o que s
I.Fomentar práticas educacionais em espaços coletivos de trabalho, fortalecendo o trabalho em equipes multiprofissionais.
II.Promover a aprendizagem significativa por meio da adoção de metodologias ativas e críticas.
III.Articular a Educação Permanente em Saúde e a gestão de pessoas por competências para a organização das ações de educação no Ministério da Saúde.
É CORRETO o que se afirma
(__)O sistema coletivo, também chamado de tradicional, é um dos mais antigos e, no entanto, porém pouco utilizado por hospitais brasileiros.
(__)Diferentemente do sistema coletivo, no sistema de distribuição individualizado os medicamentos já passam a ser dispensados por pacientes e não mais por unidades de internação.
(__)O sistema de distribuição individualizado divide-se em direto e indireto, sendo a principal diferença o modelo de dispensação.
(__)O sistema de distribuição por dose unitária é o modelo que oferece as piores condições para um adequado seguimento de terapia medicamentosa para pacientes internados.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Assinale a alternativa CORRETA que preenche a lacuna acima.
(__)A interrupção da ação do medicamento pode resultar de vários processos. Em alguns casos, o efeito dura somente o tempo pelo qual o fármaco ocupa o receptor, e a dissociação de ambos elimina o efeito automaticamente.
(__)No caso de fármacos que se ligam ao sítio receptor de forma covalente, o efeito pode persistir até que o complexo fármaco-receptor seja destruído e novos receptores ou enzimas sejam sintetizados, como no caso do ácido acetilsalicílico.
(__)Vários sistemas receptor-efetor incorporam mecanismos de dessensibilização para prevenir ativação excessiva quando moléculas agonistas continuam presentes por períodos curtos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: