Questões de Concurso Comentadas para SEAP-DF

Q398914

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química |

Q398914 Química

Assinale a alternativa que apresenta a melhor maneira de aumentar a capacidade tamponante de um sistema tampão preparado pela dissolução de cloreto de amônio em uma solução aquosa de hidróxido de amônio:

A

aumentando a concentração de hidróxido de amônio.

B

aumentando a concentração de cloreto de amônio.

C

aumentando a razão da concentração de hidróxido de amônio em relação à concentração de cloreto de amônio.

D

aumentando a concentração de hidróxido de amônio e cloreto de amônio.

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Q398913

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química |

Q398913 Química

Assinale a alternativa que apresenta a melhor maneira de aumentar a capacidade tamponante de um sistema tampão preparado pela dissolução de acetato de sódio em uma solução aquosa de ácido acético:

A

aumentando a concentração de ácido acé

B

aumentando a concentração de acetato de sódio

C

aumentando a concentração de ácido acético e acetato de sódio;

D

aumentando a razão da concentração de ácido acético em relação a concentração de acetato de sódio;

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Q398910

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química |

Q398910 Química

Entre as soluções aquosas de sais e ácidos apresentadas a seguir, a única que tem capacidade tamponante é:

A

nitrato de potássio e ácido acético.

B

nitrato de potássio e ácido clorídrico.

C

nitrato de potássio e acetato de potássio.

D

acetato de potássio e ácido acético.

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Q398909

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química |

Q398909 Química

O desenvolvimento do modelo atômico foi realizado com a inestimável colaboração de diversos cientistas, através de experimentos clássicos, tais como:

• Experimento de John Joseph Thomson (1897) (A)
• Experimento com tubo de raios canais Eugen Goldstein (1886) (B)
• Experimento de William Crookes (1858) (C)
• Experimento de Robert Andrews Millikan (1908) (D)

Assinale a alternativa que apresenta a conclusão de cada um dos experimentos (A, B, C, e D)

A

Experimento A -Determinação da relação e/m para o elétron Experimento B - Raios catódicos deslocam-se em linha reta Experimento C - Determinação da carga do elétron Experimento D - Primeira evidênciada existência de umapartículafundamental decarga positiva

B

Experimento A - Raios catódicos deslocam-se em linha reta Experimento B - Determinação da carga do elétron Experimento C - Determinação da relação e/m para o elétron Experimento D - Primeira evidênciada existência de uma partícula fundamental de carga positiva

C

Experimento A - Determinação da relação e/m para o elétron Experimento B - Primeira evidência da existência de uma partícula fundamental de carga positiva Experimento C - Raios catódicos deslocam-se em linha reta Experimento D - Determinação da carga do elétron

D

Experimento A - Determinação da carga do elétron Experimento B - Raios catódicos deslocam-se em linha reta Experimento C - Determinação da relação e/m para o elétron Experimento D - Determinação da relação e/m para o elétron

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Q398907

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química |

Q398907 Química

Considere as espécies químicas:

SF4 [ SiCl₄]2- IF₅ [ BCI₄ ] ^- ( I ) ( II ) ( III ) ( IV )

As espécies cujos átomos em negrito utilizam um conjunto de orbitais híbridos sp3d. ao estabelecerem ligações químicas, são:

Dados: B (Z = 5 ) ; F (Z = 9 ) ; Si (Z = 14) ; S (Z = 16 ) ; Cl (Z = 17 ).

A

I e II

B

I e III

C

III e IV

D

II e III

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Q398905

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química |

Q398905 Química

Assinale a alternativa que contenha o ácido conjugado das bases: C₅H₅N (piridina) e HP0₄^{2 -} :

A

C₅H₅NH⁺ e H₂P0_4^-

B

C₅H₅NH⁺e PO₄^3-,

C

C₅H₄N^- e H₂P0_4^-,

D

C₅H₅NH⁺ e H₃P0₄,

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Q398904

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química |

Q398904 Química

A água se dissolve em acetona (CH₃COCH₃), mas não em hexano (C₆H₁₀) por que:

A

Devido a ligações covalentes entre a acetona e a água.

B

Devido a ligações de hidrogênio entre o hidrogênio do hexano e a água.

C

Devido a ligações iônicas entre a acetona e a água.

D

Devido a ligações de hidrogênio entre o oxigênio da acetona e a água

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Q398903

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química |

Q398903 Química

Quantos isômeros estruturais podem ser desenhados para o composto C₅H₁₂:

A

1.

B

3.

C

2.

D

4.

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Q398902

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química |

Q398902 Química

Para tratamento de anemia, médicos em geral, recomendam a ingestão de uma solução aquosa de sulfato ferroso. Desta forma, soluções contendo íons Fe2+ podem ser determinadas em meio ácido por meio de uma titulação com solução de permanganato, de acordo com a reação NÃO BALANCEADA:

Mn0_4^- + Fe ²⁺+ H⁺ —> Mn ²⁺+ Fe³⁺+ H₂0

Quantos mililitros de uma solução 0,0240 mol L^-1são necessários para titular 20,00mL de uma solução 0,112 mol L^-1 em Fe²⁺.

A

18,7 mL.

B

11,7 mL.

C

93,3 mL.

D

46,7 mL.

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Q398857

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Matemática |

Q398857 Matemática

As respostas de 3 alunos sobre o estudo de números complexos, foram:

Aluno 1: o conjugado do oposto de um número complexo é igual ao próprio número complexo.
Aluno 2: a parte real de um número complexo z é igual a metade da soma de z com seu conjugado.
Aluno 3: A multiplicação entre dois números complexos z₁ = a₁ + i.b₁ e z₂ = a₂+i.b₂é dada por: z₁. z₂= (a₁a₂ + b₁ b₂, a₁b₂- b₁ a₂)

Com relação às respostas dos três alunos, o total de respostas corretas é igual a:

A

0

B

1

C

2

D

3

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Q398855

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Matemática |

Q398855 Matemática

Das afirmativas a seguir podemos dizer que a única verdadeira é:

A

sen(1,5) < cos (1,5) < tg(1,5)

B

sen ( 3 .

/ 7 ) < cos ( 3 .

/ 7 ) < tg ( 3.

/ 7 )

C

tg(210°) < cos(210°) < sen(210°)

D

sen(35°) < tg (35°) < cos(35°)

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Q398853

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Matemática |

Q398853 Matemática

Um copo plástico, em forma de cone circular reto, tem em seu interior 200 ml de chá, 2/3 ocupando de sua altura, conforme mostra a figura.

Portanto, a capacidade, em ml, do copo cheio é de: Considere V_cone =

. r² . h/3

A

600

B

675

C

825

D

725

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Q398845

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Matemática |

Q398845 Matemática

A função C(t) = 300. 7^mt, representa o crescimento de uma cultura de bactérias, C é o número da bactérias no instante t , sendo t dado em horas. O início se dá no instante t = 0. O total de bactérias, após 6 horas, sendo que após 180 minutos o total de bactérias foi de 14700, é:

A

102800

B

720300

C

102900

D

274400

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Q398844

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Matemática |

Q398844 Matemática

Com relação a função afim f(x) = ax + b, a única alternativa incorreta é:

A

A função linear é um caso particular da função afim.

B

A cada variação de x (Δx) corresponde uma variação de y( Δy ), de forma que Δx e Δy são diretamente proporcionais

C

Quando b

0, ela indica uma proporcionalidade direta entre as variáveis x e y.

D

A constante real a, não -nula, é a taxa de variação da função, sendo a mesma para qualquer que seja o intervalo considerado.

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Q398842

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Matemática |

Q398842 Matemática

Utilizando o software GeoGebra conforme desenho abaixo seleciona-se o ícone destacado e digita-se, respectivamente, conforme dados destacados, os pontos: A(-3,5) e B(-2,7).

Pode-se afirmar que:

A

a medida do diâmetro do círculo é igual a 10 unidades.

B

a equação da circunferência cujo raio e centro são o mesmo do círculo é x² + y² + 6x -10y + 9 = 0.

C

uma das definições da figura formada é “ intersecção de um cone circular reto e um plano paralelo à geratriz do cone" .

D

a área do círculo é igual a 15,7; considerando π= 3,14.

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Q398841

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Matemática |

Q398841 Matemática

Sabe-se que:

I. Em qualquer trapézio, o segmento que une os pontos médios dos lados não-paralelos é chamado de base média, e sua medida pode ser calculada pela relação: MN = AB + CD/ 2

II. O segmento que une os pontos médios de dois lados de um triângulo é paralelo ao terceiro lado, e sua medida é igual à metade da medida do terceiro lado. 2

No trapézio da figura tem-se Imagem associada para resolução da questão

a medida de em Imagem associada para resolução da questão

função de m e n é:

A

m + n / 4

B

m - n /4

C

2 m - 2 n/3

D

m - n / 2

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Q398840

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Prova: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Matemática |

Q398840 Matemática

Dentre as alternativas abaixo a única incorreta é:

A

Dois ângulos consecutivos são adjacentes.

B

Se dois segmentos são adjacentes, então eles são colineares.

C

A medida do ângulo que excede o seu complemento em 34° é de 62°.

D

Se os pontos A,B,C,D, nessa ordem, estão dispostos numa mesma reta e os segmentos

são congruentes, então

são congruentes e os segmentos

têm o mesmo ponto médio.

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Q398834

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Provas: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Sociologia | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Matemática | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Língua Portuguesa | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Artes Cênicas | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - História | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Informática | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Biologia | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Educação Física | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Geografia | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Língua Inglesa | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Artes Visuais | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Ciências Naturais | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Língua Espanhola | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Artes - Música | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Enfermagem |

Q398834 Atualidades

Foi divulgado no site ‘educação.uol.com.br’. de 28.05.13: “O relatório do PNE (Plano Nacional de Educação) 2011 2020 foi aprovado nesta terça-feira (28.05) na CAE (Comissão de Assuntos Econômicos) do Senado.” Sobre o PNE e os programas, ações e iniciativas que norteiam o Ministério da Educação, leia as sentenças e assinale a alternativa incorreta:

A

O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) é um programa do Ministério da Educação destinado a financiar prioritariamente estudantes de cursos de graduação.

B

O INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) tem como missão institucional subsidiar o processo decisório das políticas educacionais. Para isso, produz e dissemina informações de avaliação, estatísticas, bem como estudos e trabalhos relevantes para a comunidade educacional.

C

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia federal, é responsável pela execução de políticas educacionais do Ministério da Educação (MEC). Além de inovar o modelo de compras governamentais, o FNDE tem como missão prestar assistência técnica e financeira e executar ações que contribuam para uma educação de qualidade a todos.

D

São algumas diretrizes do PNE - 2011/2020: - erradicação do analfabetismo; universalização do atendimento escolar; superação das desigualdades educacionais; melhoria da qualidade do ensino; formação para o trabalho; promoção da sustentabilidade sócio-ambiental; estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação de forma independente e não relacionada ao Produto Interno Bruto (PIB).

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Q398833

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Provas: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Sociologia | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Matemática | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Artes Cênicas | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - História | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Informática | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Biologia | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Educação Física | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Geografia | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Artes - Música | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Enfermagem |

Q398833 Atualidades

Está no site da Folha ‘wwwl .folha.uol.com.br’. de 09.10.13: “ O presidente do STF (Supremo Tribunal Federal), Joaquim Barbosa, disse nesta quarta-feira (9.10) que vai consultar os colegas sobre os próximos passos do julgamento do mensalão.” Sobre o tema, leia as sentenças e assinale a alternativa incorreta:

A

O empresário Marcos Valério Fernandes de Souza, dono de agências de publicidade que tinham contratos com o govemo federal, foi condenado por usar suas empresas para desviar recursos dos cofres públicos para os políticos indicados pelos petistas.

B

O STF concluiu que o Banco Rural tentou bloquear o esquema do mensalão, impedindo que empréstimos fraudulentos originassem a transferência de parte dos recursos adquiridos, para o exterior.

C

Segundo o entendimento do Supremo, o esquema foi organizado por um núcleo político chefiado pelo então ministro da Casa Civil, José Dirceu.

D

O Supremo Tribunal Federal concluiu que o mensalão foi um esquema ilegal de financiamento político organizado pelo PT (Partido dos Trabalhadores) para corromper parlamentares e garantir apoio.

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Q398831

Ano: 2013 Banca: IBFC Órgão: SEAP-DF Provas: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Sociologia | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Matemática | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Química | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Língua Portuguesa | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Artes Cênicas | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - História | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Informática | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Biologia | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Educação Física | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Geografia | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Língua Inglesa | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Artes Visuais | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Ciências Naturais | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Língua Espanhola | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Artes - Música | IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Enfermagem |

Q398831 Atualidades

Foi noticiado no site 'noticias.terra.com.br' de 07.10.13: “Pronatec completa dois anos e terá investimento de R$ 14 bilhões. Os cursos são gratuitos e os alunos recebem livros, uniforme e material para as aulas práticas, além de auxílio para alimentação e transporte." Sobre o tema, leia as sentenças e assinale a alternativa correta:

I. O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) foi criado pelo Governo Federal, com o objetivo de ampliar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica.

II. Entre os objetivos do Pronatec está aumentar as oportunidades educacionais aos trabalhadores por meio de cursos de formação inicial e continuada, ou qualificação profissional e expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educação profissional técnica de nível médio e de cursos de formação inicial e continuada, ou qualificação profissional presencial e a distância.

A

A afirmativa I está correta e a afirmativa II está incorreta.

B

A afirmativa I está incorreta e a afirmativa II está correta.

C

Todas as afirmativas estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão incorretas.

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