Foram encontradas 907 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q513614 Biologia
A composição do ar não é constante nem no tempo, nem no espaço. Contudo, se removêssemos as partículas suspensas, vapor d’água e certos gases variáveis, presentes em pequenas quantidades, encontraríamos uma composição muito estável sobre a Terra, até uma altitude de aproximadamente 80 km. Assinale a alternativa correta que apresenta os principais gases constituintes da atmosfera terrestre.
Alternativas
Q513613 Direito Ambiental
As Unidades de Conservação servem para proteger a diversidade biológica e os recursos genéticos associados, e sob essa denominação podem figurar em diversas categorias e modalidades de formas de proteção à natureza, como por exemplo: parques nacionais, estaduais e municipais, estações ecológicas, reservas extrativistas, Áreas de Proteção Ambiental (APA), entre outras, que estão descritas no Sistema Nacional de Unidades de Conservação - SNUC (Lei n. 9.985/00).
De acordo com as seguintes afirmativas assinale a alternativa correta.


I. Estação Ecológica (ESEC): tem como objetivo a preservação da natureza e a realização de pesquisas científicas. É de posse e domínio públicos, sendo que as áreas particulares incluídas em seus limites devem ser desapropriadas.
II. Reserva Particular do Patrimônio Natural (RPPN): seu objetivo é preservação integral da biota e demais atributos naturais existentes em seus limites, sem interferência humana direta ou modificações ambientais. É de posse e domínio público, não sendo proibida a visitação com objetivos turísticos, recreativos e educacionais.
III. Reserva Biológica (REBIO): tem como objetivo a preservação integral da biota e demais atributos naturais existentes em seus limites, sem interferência humana direta ou modificações ambientais.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q513612 Biologia
A vegetação do bioma Cerrado apresenta fisionomias que englobam formações florestais, savânicas e campestres. As demais formas fisionômicas do Cerrado dependem de outros aspectos do substrato: a fertilidade e o teor de alumínio disponível (baixa fertilidade, altos teores de alumínio); a profundidade do solo; e o grau de saturação hídrica das camadas superficiais e subsuperficiais do solo. Dentre as fitofisionomias de Cerrado assinale a alternativa que apresenta a afirmativa correta.
Alternativas
Q513611 Biologia
Bioma formado pelo conjunto de formações florestais (Florestas: Ombrófila Densa, Ombrófila Mista, Estacionai Semidecidual, Estacionai Decidual e Ombrófila Aberta) e ecossistemas associados como as restingas, manguezais e campos de altitude. Trata-se do(a):
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q513610 Biologia
Os componentes bióticos de um ecossistema podem ser divididos em dois grupos, organismos autótrofos, representados pelos seres fotossintetizantes e quimiossintetizantes, e organismos heterótrofos representados pelos consumidores e decompositores.
Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.


I. As bactérias nitrificantes são exemplos de seres heterotróficos.
II. Os animais pertencentes à classe dos Cefalópodes são heterotróficos.
III. As algas euglenófítas podem ser mixotróficas.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q513609 Biologia
As várias populações da comunidade florestal, que se alimentam de néctar formam uma____________________, exploram esse mesmo tipo de recurso e consequentemente apresentam nichos semelhantes.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente.
Alternativas
Q491964 Educação Artística
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) sobre Apresentação dos temas transversais encontramos que:
Alternativas
Q491963 Artes Visuais
Baseando-se em Hernández, observe as afirmativas abaixo:

I. A prática artística e o conhecimento histórico da arte são campos de conhecimento intervinculados que favorecem a compreensão da cultura visual.
II. A cultura visual confronta os olhares sobre os objetos de caráter mediacional de diferentes épocas e culturas.
III. A prática artística e o conhecimento histórico da arte são campos de conhecimento que devem permear toda a educação escolar.
IV. O estudo da cultura visual se refere aos saberes tradicionais em relação à Arte.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q491962 Educação Artística
No Brasil, uma das primeiras arte/educadoras a mencionar a abordagem multicultural para o ensino das artes visuais foi Ana Mae Barbosa, defendendo que:
Alternativas
Q491961 Artes Visuais
Segundo Read, a memória visual é a capacidade de relembrar imagens já vistas (pós-imagem) e a imaginação, a capacidade de relacionar essas imagens entre si (ilusão). Além dessas imagens, esse autor identifica as imagens perceptivas, que ele denomina:
Alternativas
Q491960 Educação Artística
Segundo Hernândez, a arte na educação para a compreensão da cultura visual tern como objetivos:

I. Levar os estudantes a colocarem em segundo piano a crençaa de que o valor estético depende de uma resposta universal.
II. Levar os estudantes a uma reflexão crítica sobre as diferentes tradições históricas, filosóficas e culturais.
III. Expor os estudantes às diferentes manifestações da cultura visual, especialmente os objetos produzidos na atualidade.
IV. Expor os estudantes não só ao conhecimento formal, conceitual e prático em relação as Artes, mas também a sua consideração como parte da cultura visual de diferentes povos e sociedades.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q491959 Educação Artística
No Brasil, a abordagem mais contemporânea de Arte-educação, na qual estamos mergulhados é associada:
Alternativas
Q491958 Educação Artística
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais - Arte, O professor de arte precisa trazer para sua sala de aula a preocupação com as diferenças culturais porque:
Alternativas
Q491957 Educação Artística
Ateoria educacional recente tendeu progressivamente a centralizar-se na ideia de que na infância é importante que se proporcionem períodos de lazer e de alívio das tensões e esforços realizados em atividades escolares, por meio das aulas de arte. A posição de Dewey, a respeito do fazer artístico na educação escolar, é:

I. O resultado de uma indústria extraordinariamente consciente de seu próprio significado emocional e intelectual.
II. O resultado da percepção do significado do que se está fazendo ou criando e se regozijar com ele.
III. O resultado de urn estado mental que formula questionamentos de uma forma nova e mais significativa.
IV. O resultado de processos precisos voltados para a indústria utilitaria.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q491956 Educação Artística
Segundo Hernandez, as características da pós-modernidade relacionadas com a arte na educação são:

I. A arte e uma forma de produção e reprodução cultural que só pode ser compreendida dentro do contexto e dos interesses de suas culturas de origem.
II. Urn objeto pós-moderno pode ser eclético e ter uma beleza dissonante.
III. Os objetos multiculturais reciclam-se, desvinculando-se de suas origens.
IV. O ecletismo reflete urn interesse pela integração do passado e do presente.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q491955 Artes Visuais
Parsons, no livro “Compreender a Arte”, estabelece alguns estágios de apreciação artística:

I. Gosto intuitivo pelas obras e atração pela cor.
II. Ênfase no tema, relacionado à beleza e ao realismo.
III. Foco na organização, no estilo da obra e na significação social.
IV. Distinção entre expressividade e interpretação.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q491954 Artes Visuais
Vários autores consideram que os desenhos infantis são resultantes da compreensão que as crianças tem do mundo e a demonstração de seu desenvolvimento intelectual. Segundo Luquet, na fase do realismo visual, os desenhos mostram:
Alternativas
Q491953 Artes Visuais
A arte pós-moderna é definida por alguns pesquisadores como uma arte que surgiu, e prevalece, devido ao capitalismo contemporâneo, que se estabeleceu após a queda do Muro de Berlim, embora muitos críticos e artistas evitem usar esse termo. Sobre as manifestações artísticas desse período, podemos afirmar que:
Alternativas
Q491952 Artes Visuais
Segundo Ferraz e Fusari, a atividade imaginativa pode ser considerada;
Alternativas
Q491951 Artes Visuais
Segundo Read, ao considerar o uso da cor na obra de Arte, podemos afirmar que:

I. O olho humano e o sistema nervoso com que ele se comunica, funcionam da mesma maneira em todos os indivíduos.
II. A cor possui certas propriedades que podem ser usadas para sugerir espaço.
III. A partir da escala do espectro podemos produzir harmonia ou desarmonia de cores.
IV. Na experiência estética, penetramos intuitivamente na natureza da cor e passamos a identificar essas qualidades com nossas emoções.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Respostas
601: B
602: A
603: D
604: C
605: C
606: A
607: D
608: B
609: C
610: A
611: D
612: A
613: C
614: B
615: A
616: D
617: B
618: C
619: A
620: C