Questões de Concurso Comentadas para EBSERH

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252149 Educação Física

O transporte de gases pelo sangue é o processo pelo qual o oxigênio (O₂) é levado dos pulmões até os tecidos do corpo e o dióxido de carbono (CO₂) é transportado dos tecidos para os pulmões, para ser eliminado. Esse mecanismo é essencial para suprir as demandas metabólicas do organismo, especialmente, durante o exercício, quando o consumo de oxigênio e a produção de dióxido de carbono aumentam significativamente.
A respeito do tema, assinale a afirmativa correta.

A

Cerca de 60% do O₂ captado nos alvéolos é transportado ligado à hemoglobina presente nos glóbulos vermelhos.

B

A redução do pH sanguíneo resulta em maior afinidade da hemoglobina pelo O₂.

C

O aumento da temperatura corporal provoca o aumento da afinidade da hemoglobina pelo O₂.

D

O CO₂ é transportado no sangue principalmente na sua forma dissolvida no plasma.

E

A combinação do O₂ com a hemoglobina é dependente da pressão parcial de oxigênio no sangue.

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Q3252148

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252148 Educação Física

No início do exercício, o organismo realiza rápidos ajustes cardiovasculares para atender às crescentes demandas metabólicas impostas pela atividade. Um dos principais objetivos desses ajustes é aumentar o fluxo sanguíneo para a musculatura ativa, garantindo a adequada oferta de oxigênio e nutrientes.
Nesse contexto, um ajuste fisiológico que favorece o aumento do fluxo sanguíneo para a musculatura ativa é

A

o aumento da atividade do sistema simpato-adrenal.

B

o aumento da descarga vagal cardíaca.

C

a constrição vagal dos vasos na região das vísceras.

D

a redução da estimulação simpática cardíaca.

E

a redução no retorno venoso.

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Q3252147

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252147 Educação Física

A pressão arterial é um dos parâmetros fisiológicos que se altera com a realização do exercício. A variação em seus níveis é multifatorial. Mesmo em repouso, a relação entre diferentes fatores pode levar ao aumento ou a redução da pressão arterial média.
Nesse sentido, é correto afirmar que a pressão arterial média tende a se elevar com

A

a redução da volemia.

B

a redução do débito cardíaco.

C

o aumento do relaxamento das artérias.

D

o aumento da viscosidade do sangue.

E

a redução do volume sistólico.

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Q3252146

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252146 Educação Física

No corpo humano, os movimentos são realizados por meio de alavancas, que são sistemas mecânicos onde forças interagem para gerar movimento ao redor de um ponto fixo, chamado de ponto de apoio.
Entre os diferentes tipos de movimento relacionados a seguir, assinale aquele que caracteriza uma alavanca de primeira classe, também denominada de interfixa.

A

Extensão do cotovelo.

B

Flexão plantar.

C

Adução de ombro.

D

Extensão de joelho.

E

Flexão de joelho.

Q3252145

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252145 Educação Física

Durante uma sessão de exercícios, o professor orienta o aluno a realizar um deslocamento lateral, envolvendo os movimentos de abdução e adução do quadril.
Em relação ao plano anatômico e ao eixo de movimento do exercício, é correto afirmar que a ação articular está ocorrendo no plano

A

transversal e eixo longitudinal.

B

coronal e eixo ântero-posterior.

C

sagital e eixo látero-lateral.

D

coronal e eixo látero-lateral.

E

transversal e eixo ântero-posterior.

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Q3252144

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252144 Educação Física

A prática de atividade física é fundamental para melhorar a saúde de pacientes com doenças cardiovasculares. A prescrição de programas de exercícios seguros e progressivos aumenta a capacidade funcional, um indicador prognóstico importante para essa população.
A esse respeito, analise as afirmativas a seguir, e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Portadores de doenças cardiovasculares não devem realizar teste cardiopulmonar de esforço para avaliação inicial de um programa de exercícios, em função do risco que o teste apresenta para essa população.

( ) Evidências sugerem que o treinamento intervalado de alta intensidade, em programas de treinamento de reabilitação, promove melhorias significativas na aptidão cardiorrespiratória de pacientes com doenças cardiovasculares.

( ) Em função de limitações fisiológicas, o uso da escala de percepção subjetiva de esforço (PSE) para indicação da intensidade do esforço durante o exercício não é recomendada para portadores de doenças cardiovasculares.

As afirmativas são, respectivamente,

A

F – V – F.

B

V – V – F.

C

V – F – V.

D

F – F – V.

E

F – V – V.

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Q3252143

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252143 Educação Física

Ao aplicar um teste clínico de esforço, como o teste cardiopulmonar de exercício (TCPE), é importante que o avaliador tenha conhecimento sobre as diferentes respostas que o avaliado pode apresentar durante a sua realização, assim como fatores limitantes e outras características que venham a influenciar sua aplicação ou a posterior interpretação dos resultados.
Sobre as respostas ao TCPE e seus significados clínicos é correto afirmar que

A

como parâmetro para a realização de TCPE, a frequência cardíaca máxima de uma pessoa pode ser predita pela idade por diferentes equações constantes da literatura, apresentando elevado grau de precisão e baixa variabilidade interindividual.

B

a baixa recuperação da frequência cardíaca, ou seja, redução menor do que 30 batimentos por minuto quando a recuperação do teste é feita caminhando, é associada a mal prognóstico de saúde cardiovascular.

C

A resposta normal da pressão arterial sistólica ao exercício é a de um aumento de 20±2 mmHg por cada MET (equivalente metabólico = 3,5 mL.kg^-1 .min^-1 ) com possível platô no pico do exercício.

D

a incompetência cronotrópica em um TCPE pode ser definida como a incapacidade do avaliado, que não faça uso de medicação cardiovascular, em atingir 85% ou mais da frequência cardíaca máxima estimada pela idade, tendo o teste sido interrompido voluntariamente por fadiga.

E

um valor de pressão arterial diastólica maior do que 95 mm Hg é considerado como critério absoluto para interrupção do teste.

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Q3252142

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252142 Educação Física

O exercício físico promove uma série de adaptações no corpo humano, quando realizado regularmente.
Evidências publicadas por diferentes instituições na área da saúde apontam que, independentemente de idade e sexo, em indivíduos saudáveis, a prática continuada de exercícios

A

não tem efeito sobre os valores de pressão arterial sistólica de repouso.

B

aumenta o limiar de exercício para a acumulação de lactato no sangue.

C

aumenta os valores de frequência cardíaca e pressão arterial durante uma atividade submáxima.

D

não altera o nível de gordura abdominal e visceral.

E

reduz a densidade capilar na musculatura esquelética.

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Q3252141

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252141 Educação Física

A avaliação da aptidão física é uma prática comum e apropriada em programas de exercícios preventivos e de reabilitação. Entre as suas características, a avaliação física pré-exercício deve ser confiável e válida e realizada com propósitos bem definidos.
Nesse sentido, avalie as afirmativas a seguir no tocante aos objetivos de testes voltados para a avaliação do desempenho físico.

I. Coletar informações para orientar os participantes sobre seu estado atual de saúde e condicionamento físico, considerando padrões de saúde e indicadores adequados à idade e ao sexo, e subsidiar a prescrição de exercícios personalizados, abrangendo os principais componentes de saúde e aptidão física.

II. Coletar dados que permitam o acompanhamento e a avaliação do progresso obtido com a prescrição do treinamento no decorrer dos anos.

III. Motivar os participantes proporcionando o estabelecimento de metas de saúde e condicionamento físico razoáveis e atingíveis.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3252140

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252140 Educação Física

No corpo humano, a principal função do sistema respiratório é a de realizar as trocas gasosas entre o ambiente e o sangue. Além disso, os pulmões servem à defesa do organismo, atuando como uma barreira entre o meio externo e o interno, e como um órgão metabólico, sintetizando e metabolizando diferentes compostos
. Sobre a estrutura do sistema respiratório, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) As vias aéreas inferiores são compostas pela traqueia, brônquios, bronquíolos e alvéolos.
( ) Os músculos intercostais externos e o diafragma têm importante papel no processo da respiração.
( ) Os pulmões direito e esquerdo se localizam na cavidade torácica e são constituídos por três lobos (superior, médio e inferior).

As afirmativas são, respectivamente,

A

V – V – F.

B

F – V – V.

C

V – F – V.

D

V – F – F.

E

F – V – F.

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Q3252139

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252139 Educação Física

Em sua aula, um professor de Educação Física explica aos alunos o funcionamento do sistema circulatório durante atividades físicas. Ele destaca que, ao longo do exercício, ocorre um aumento no fluxo sanguíneo direcionado aos músculos em atividade para atender às demandas metabólicas.
Nesse contexto, assinale a estrutura do sistema circulatório responsável por regular o volume de sangue que chega aos tecidos

A

Artérias coronárias.

B

Veias cavas.

C

Vênulas.

D

Arteríolas.

E

Capilares linfáticos.

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Q3252138

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252138 Educação Física

O músculo esquelético é formado por feixes de fibras musculares, que representam células musculares individuais. Cada fibra muscular contém numerosos feixes de miofibrilas. Essas miofibrilas são constituídas por dois tipos principais de filamentos proteicos, que diferem em espessura.
Os filamentos finos e grossos são compostos, respectivamente, pelas proteínas

A

troponina e actina.

B

actina e miosina.

C

actina e troponina.

D

miosina e troponina.

E

miosina e actina.

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Q3252137

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252137 Educação Física

A flexibilidade é um importante componente da aptidão física, trazendo benefícios como melhor mobilidade articular, eficiência na execução de movimentos e manutenção de uma boa postura. Entre os métodos utilizados para desenvolver a flexibilidade, destaca-se aquele que combina alongamento, contração e relaxamento muscular, abrangendo modalidades como Contrair-Relaxar e Contrair-Relaxar com Contração do Antagonista.
Esse método é denominado

A

flexibilidade passiva e ativa.

B

alongamento dinâmico.

C

alongamento estático

D

facilitação neuromuscular proprioceptiva.

E

alongamento balístico.

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Q3252136

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252136 Educação Física

A literatura científica destaca que a prática regular de exercícios físicos desempenha um papel significativo na promoção da qualidade de vida. Dentro desse espectro, efeitos positivos na saúde mental são comumente relacionados a respostas agudas e crônicas ao exercício.
Assim, é correto afirmar que o exercício físico proporciona a melhoria da saúde mental por meio

A

do aumento do nível de cortisol no organismo em resposta ao estresse psicológico.

B

da redução dos níveis de serotonina e dopamina, promovendo relaxamento imediato.

C

do aumento da liberação de endorfinas e outros neurotransmissores, melhorando o humor.

D

da intensificação dos estados de alerta, potencializando a ansiedade.

E

da melhora exclusiva da qualidade do sono, sem outros impactos psicológicos diretos.

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Q3252135

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252135 Educação Física

As capacidades motoras coordenativas conseguem organizar o movimento, constituindo-se, portanto, na base para o aprendizado, a execução e o domínio de gestos motores.
O professor de Educação Física que utiliza, em sua aula, exercícios com o objetivo de articular o desenvolvimento de um movimento e agrupar o desenvolvimento temporal e dinâmico que caracteriza o movimento pretende desenvolver a seguinte capacidade coordenativa:

A

diferenciação sensorial.

B

observação.

C

ritmo.

D

equilíbrio.

E

controle motor.

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Q3252134

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Profissional de Educação Física |

Q3252134 Educação Física

Na Educação Física, o feedback desempenha um papel crucial na aquisição de habilidades motoras, especialmente para iniciantes. É uma importante variável interveniente no processo ensino-aprendizagem e pode ser explorado de diferentes maneiras.
A esse respeito, relacione os tipos de feedback com os conceitos apresentados.

1. Feedback intrínseco. 2. Feedback extrínseco de conhecimento da performance. 3. Feedback extrínseco de conhecimento do resultado.
( ) Informações externas sobre a qualidade da ação, de modo que o praticante possa melhorar seus padrões de movimento e atingir melhores resultados.
( ) Informação aumentada geralmente fornecida de forma verbal logo após o término da ação, indicando o grau alcançado por um executante no resultado do movimento ou na meta ambiental pretendida.
( ) Informação sensorial que surge como consequência natural da produção de movimento como a propriocepção.

A relação correta, na ordem apresentada, de cima para baixo, é

A

1 – 2 – 3.

B

2 – 1 – 3.

C

1 – 3 – 2.

D

2 – 3 – 1.

E

3 – 1 – 2.

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Q3251893

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Radiologia e Diagnóstico por Imagem |

Q3251893 Medicina

Em relação ao choque anafilático durante exames radiológicos que utilizam meios de contraste iodado, a conduta inicial mais indicada para o manejo desse evento é

A

administrar corticosteroides intravenosos imediatamente, como única medida inicial.

B

posicionar o paciente em decúbito dorsal com elevação das pernas apenas se houver hipotensão severa.

C

fornecer oxigênio suplementar apenas se o paciente apresentar níveis de saturação abaixo de 85%.

D

suspender o contraste e observar o paciente sem realizar nenhuma intervenção adicional, pois o quadro geralmente é autolimitado.

E

administrar adrenalina intramuscular imediatamente, além de suporte ventilatório e hemodinâmico conforme necessário.

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Q3251892

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Radiologia e Diagnóstico por Imagem |

Q3251892 Radiologia

Sobre os efeitos biológicos das radiações ionizantes, assinale a afirmativa correta.

A

A radiação ionizante interage apenas com moléculas de DNA, sendo incapaz de afetar outras estruturas celulares.

B

Os efeitos determinísticos da radiação ocorrem mesmo com doses muito baixas, sem a necessidade de um limiar mínimo.

C

A interação da radiação ionizante com moléculas de água no organismo gera radicais livres, que podem danificar estruturas celulares, incluindo o DNA.

D

Os efeitos estocásticos da radiação têm uma relação linear direta com a dose, mas sempre apresentam um limiar mínimo abaixo do qual não ocorrem.

E

A exposição à radiação ionizante em baixas doses é sempre benéfica, pois estimula mecanismos de reparo celular.

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Q3251891

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Radiologia e Diagnóstico por Imagem |

Q3251891 Radiologia

O princípio básico do Doppler diagnóstico utilizado em ultrassonografia é

A

detectar diferenças na densidade dos tecidos para formar imagens tridimensionais.

B

avaliar a quantidade de contraste injetado na corrente sanguínea.

C

identificar a intensidade das ondas sonoras refletidas pelos órgãos internos.

D

medir a frequência das ondas sonoras transmitidas para criar imagens estáticas.

E

detectar alterações na frequência das ondas sonoras refletidas por objetos em movimento, como o fluxo sanguíneo.

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Q3251890

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Radiologia e Diagnóstico por Imagem |

Q3251890 Radiologia

O seguinte parâmetro ultrassonográfico com Doppler em cores é considerado mais relevante para avaliar a atividade da doença inflamatória intestinal em pacientes pediátricos:

A

redução da espessura da parede intestinal em segmentos afetados.

B

ausência de fluxo parietal nos segmentos inflamados.

C

presença de líquido livre na cavidade abdominal como marcador de inflamação.

D

hiperecogenicidade do mesentério como principal indicador de atividade inflamatória.

E

aumento do fluxo parietal medido pelo Doppler em cores como marcador de inflamação ativa.

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