Questões de Concurso
Comentadas para ebc
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Q199234
Administração Financeira e Orçamentária
Texto associado
Acerca do orçamento público, julgue os itens seguintes.
A LOA poderá conter a autorização prévia para abertura de crédito adicional especial.
Q199233
Administração Financeira e Orçamentária
Texto associado
Em relação aos princípios orçamentários, julgue os itens a seguir.
A reserva de contingência, dotação global para atender passivos contingentes e outras despesas imprevistas, constitui exceção ao princípio da especificação ou especialização.
Q199232
Administração Financeira e Orçamentária
Texto associado
Em relação aos princípios orçamentários, julgue os itens a seguir.
O saldo não aplicado do crédito adicional extraordinário cuja promulgação ocorrer em setembro de 2011 poderá ser reaberto e incorporado ao orçamento de 2012, sendo uma exceção ao princípio da anualidade.
Q199231
Administração Financeira e Orçamentária
Texto associado
Em relação aos princípios orçamentários, julgue os itens a seguir.
O princípio da não afetação da receita veda a vinculação de receita de impostos, taxas e contribuições a despesas, fundos ou órgãos.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199230
Sociologia
Com referência aos conceitos de estrutura, classe e status, julgue os itens subsequentes.
Integrantes de determinado status social podem ser oriundos de classes sociais diversas.
Integrantes de determinado status social podem ser oriundos de classes sociais diversas.
Q199229
Auditoria Governamental
Texto associado
A respeito de auditoria no setor público, julgue os itens seguintes.
Caso o auditor tenha dúvida a respeito de um ou mais elementos específicos e relevantes das demonstrações contábeis, ainda que não sejam fundamentais para a sua compreensão, ele deve emitir parecer com ressalva.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199228
Sociologia
Com referência aos conceitos de estrutura, classe e status, julgue os itens subsequentes.
A estrutura do sistema social é constituída a partir do momento em que os seus indivíduos interiorizam e reproduzem modelos culturais normativos do sistema.
A estrutura do sistema social é constituída a partir do momento em que os seus indivíduos interiorizam e reproduzem modelos culturais normativos do sistema.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199227
Sociologia
Com referência aos conceitos de estrutura, classe e status, julgue os itens subsequentes.
Os grupos de status constituem sempre comunidades e se definem com base em uma característica formal: a situação de mercado, dada pela inserção do indivíduo em uma determinada classe social.
Os grupos de status constituem sempre comunidades e se definem com base em uma característica formal: a situação de mercado, dada pela inserção do indivíduo em uma determinada classe social.
Q199226
Auditoria Governamental
Texto associado
A respeito de auditoria no setor público, julgue os itens seguintes.
De acordo com a Instrução Normativa nº 1/2001 da Secretaria Federal de Controle, o arquivo corrente dos papéis de trabalho deve conter documentos sobre sistema, área ou unidade objeto de controle, sendo usados para mais de um exercício financeiro.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199225
Sociologia
Com referência aos conceitos de estrutura, classe e status, julgue os itens subsequentes.
A concepção estritamente econômica de classe afirma que todos aqueles que possuem as mesmas possibilidades objetivas de acesso aos bens escassos do mercado pertencem a uma mesma classe.
A concepção estritamente econômica de classe afirma que todos aqueles que possuem as mesmas possibilidades objetivas de acesso aos bens escassos do mercado pertencem a uma mesma classe.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199224
Sociologia
Julgue os itens que se seguem à luz da escola de pensamento marxista.
As condições materiais de existência do homem determinam sua consciência.
As condições materiais de existência do homem determinam sua consciência.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199223
Sociologia
Julgue os itens que se seguem à luz da escola de pensamento marxista.
As características da superestrutura determinam as condições econômicas de produção de uma dada sociedade.
As características da superestrutura determinam as condições econômicas de produção de uma dada sociedade.
Q199222
Auditoria Governamental
Texto associado
A respeito de auditoria no setor público, julgue os itens seguintes.
A correlação de informações obtidas corresponde à técnica de auditoria referente ao cotejamento de informações provindas de fontes independentes, autônomas e distintas, no interior da própria organização.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199221
Sociologia
Julgue os itens que se seguem à luz da escola de pensamento marxista.
Um período de revolução social pode ocorrer quando as relações de produção entram em contradição com as forças produtivas de uma dada infraestrutura societária.
Um período de revolução social pode ocorrer quando as relações de produção entram em contradição com as forças produtivas de uma dada infraestrutura societária.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199220
Sociologia
Julgue os itens que se seguem à luz da escola de pensamento marxista.
O modo de produção é caracterizado, fundamentalmente, pelas formas de apropriação e controle do excedente da produção.
O modo de produção é caracterizado, fundamentalmente, pelas formas de apropriação e controle do excedente da produção.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199219
Sociologia
Segundo os preceitos metodológicos da sociologia compreensiva para a pesquisa nas ciências sociais, julgue os próximos itens.
Modelos típico-ideais visam à análise e compreensão de individualidades históricas, tratando-se de um quadro conceitual e não de um retrato fiel da realidade analisada.
Modelos típico-ideais visam à análise e compreensão de individualidades históricas, tratando-se de um quadro conceitual e não de um retrato fiel da realidade analisada.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199218
Sociologia
Segundo os preceitos metodológicos da sociologia compreensiva para a pesquisa nas ciências sociais, julgue os próximos itens.
Entre os fatos históricos que colaboraram para o surgimento do capitalismo moderno está a ascensão, a partir do século XVI, da ética calvinista.
Entre os fatos históricos que colaboraram para o surgimento do capitalismo moderno está a ascensão, a partir do século XVI, da ética calvinista.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199216
Sociologia
Segundo os preceitos metodológicos da sociologia compreensiva para a pesquisa nas ciências sociais, julgue os próximos itens.
A sociologia compreensiva desenvolve concepções teóricas de mundo que possuem validade universal.
A sociologia compreensiva desenvolve concepções teóricas de mundo que possuem validade universal.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199215
Sociologia
Com relação a classes sociais e status, julgue os itens a seguir.
A mobilidade em um sistema de classes é mais comum que em outros sistemas de estratificação social.
A mobilidade em um sistema de classes é mais comum que em outros sistemas de estratificação social.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
EBC
Prova:
CESPE - 2011 - EBC - Analista - Ciências Sociais |
Q199214
Sociologia
Com relação a classes sociais e status, julgue os itens a seguir.
O crescimento social, político e simbólico do movimento feminista nas últimas décadas não têm relação com as novas abordagens dos estudos de classe.
O crescimento social, político e simbólico do movimento feminista nas últimas décadas não têm relação com as novas abordagens dos estudos de classe.
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