Questões de Concurso
Comentadas para pc-rs
Foram encontradas 315 questões
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Ano: 2013
Banca:
FDRH
Órgão:
PC-RS
Prova:
FDRH - 2013 - PC-RS - Escrivão e Inspetor de Polícia - 1º Parte |
Q608700
Português
Texto associado
Instrução - A questão refere-se ao texto abaixo.
Tsunami como metáfora
(Adaptado de MEDEIROS. Marlha. Tsunami como metáfora Zero Hora. 2 de janeiro de 2013.)
Assinale a alternativa em que a palavra grifada NÃO pode ser classificada como advérbio.
Ano: 2013
Banca:
FDRH
Órgão:
PC-RS
Prova:
FDRH - 2013 - PC-RS - Escrivão e Inspetor de Polícia - 1º Parte |
Q608699
Português
Texto associado
Instrução - A questão refere-se ao texto abaixo.
Tsunami como metáfora
(Adaptado de MEDEIROS. Marlha. Tsunami como metáfora Zero Hora. 2 de janeiro de 2013.)
A função das vírgulas em Eu. que sempre fui fascinada por água. na linha 15, é
Ano: 2013
Banca:
FDRH
Órgão:
PC-RS
Prova:
FDRH - 2013 - PC-RS - Escrivão e Inspetor de Polícia - 1º Parte |
Q608698
Português
Texto associado
Instrução - A questão refere-se ao texto abaixo.
Tsunami como metáfora
(Adaptado de MEDEIROS. Marlha. Tsunami como metáfora Zero Hora. 2 de janeiro de 2013.)
Dentre as frases abaixo, adaptadas do texto, assinale aquela que pode ser passada para a voz passiva.
Ano: 2013
Banca:
FDRH
Órgão:
PC-RS
Prova:
FDRH - 2013 - PC-RS - Escrivão e Inspetor de Polícia - 1º Parte |
Q608697
Português
Texto associado
Instrução - A questão refere-se ao texto abaixo.
Tsunami como metáfora
(Adaptado de MEDEIROS. Marlha. Tsunami como metáfora Zero Hora. 2 de janeiro de 2013.)
Considere as seguintes sugestões de alteração em frases do texto.
I Substituição de ao mesmo tempo (linhas 32 e 33) por “simultaneamente" .
II - Troca de posição entre os segmentos pessoas adoecem e perde-se o emprego (linha 20).
III - Deslocamento do segmento de verdade (linha 25) para imediatamente depois de sofrer (linha 25).
Quais delas mantem o significado original das frases correspondentes?
I Substituição de ao mesmo tempo (linhas 32 e 33) por “simultaneamente" .
II - Troca de posição entre os segmentos pessoas adoecem e perde-se o emprego (linha 20).
III - Deslocamento do segmento de verdade (linha 25) para imediatamente depois de sofrer (linha 25).
Quais delas mantem o significado original das frases correspondentes?
Ano: 2013
Banca:
FDRH
Órgão:
PC-RS
Prova:
FDRH - 2013 - PC-RS - Escrivão e Inspetor de Polícia - 1º Parte |
Q608696
Português
Texto associado
Instrução - A questão refere-se ao texto abaixo.
Tsunami como metáfora
(Adaptado de MEDEIROS. Marlha. Tsunami como metáfora Zero Hora. 2 de janeiro de 2013.)
Qual das modificações abaixo criaria condições, no texto, para o uso de crase, considerando as alterações obrigatórias resultantes de tal modificação?
Ano: 2013
Banca:
FDRH
Órgão:
PC-RS
Prova:
FDRH - 2013 - PC-RS - Escrivão e Inspetor de Polícia - 1º Parte |
Q608695
Português
Texto associado
Instrução - A questão refere-se ao texto abaixo.
Tsunami como metáfora
(Adaptado de MEDEIROS. Marlha. Tsunami como metáfora Zero Hora. 2 de janeiro de 2013.)
As palavras fatídico (linha 18) e terapêutico (linha 24) estão relacionadas no texto, respectivamente, às ideias de.
Ano: 2013
Banca:
FDRH
Órgão:
PC-RS
Prova:
FDRH - 2013 - PC-RS - Escrivão e Inspetor de Polícia - 1º Parte |
Q608694
Português
Texto associado
Instrução - A questão refere-se ao texto abaixo.
Tsunami como metáfora
(Adaptado de MEDEIROS. Marlha. Tsunami como metáfora Zero Hora. 2 de janeiro de 2013.)
Assinale a alternativa em que se estabelece uma relação INCORRETA entre um pronome e o segmento do texto por ele retomado.
Ano: 2013
Banca:
FDRH
Órgão:
PC-RS
Prova:
FDRH - 2013 - PC-RS - Escrivão e Inspetor de Polícia - 1º Parte |
Q608693
Português
Texto associado
Instrução - A questão refere-se ao texto abaixo.
Tsunami como metáfora
(Adaptado de MEDEIROS. Marlha. Tsunami como metáfora Zero Hora. 2 de janeiro de 2013.)
Em relação ao uso da palavra tsunami pela autora do texto, analise as afirmações abaixo.
I - Conforme a autora, seu conhecimento inicial da palavra veio através de sua experiência específica no campo culinário.
II - A partir da tragédia lailandesa. a autora generalizou o uso da palavra para abranger abalos emocionais e infortúnios em geral.
III - A partir da assistência ao filme O impossível, a autora enuncia o propósito de restringir o uso metafórico da palavra.
Quais estão de acordo com o texto?
I - Conforme a autora, seu conhecimento inicial da palavra veio através de sua experiência específica no campo culinário.
II - A partir da tragédia lailandesa. a autora generalizou o uso da palavra para abranger abalos emocionais e infortúnios em geral.
III - A partir da assistência ao filme O impossível, a autora enuncia o propósito de restringir o uso metafórico da palavra.
Quais estão de acordo com o texto?
Ano: 2013
Banca:
FDRH
Órgão:
PC-RS
Prova:
FDRH - 2013 - PC-RS - Escrivão e Inspetor de Polícia - 1º Parte |
Q608692
Português
Texto associado
Instrução - A questão refere-se ao texto abaixo.
Tsunami como metáfora
(Adaptado de MEDEIROS. Marlha. Tsunami como metáfora Zero Hora. 2 de janeiro de 2013.)
Assinale a alternativa que preenche, correta c respectivamente, as lacunas do texto nas linhas 36, 37 e 38.
Q438129
Português
Assinale a alternativa em que não ocorre erro de concordância verbal:
Q438128
Português
Assinale a alternativa em que ocorre erro de concordância:
Q438126
Português
Assinale a alternativa cuja frase não apresenta incorreção gramatical:
Q438125
Português
Indique a alternativa que completa com coerência e correção gramatical as lacunas do texto, respectivamente:
Poucos assuntos são ______ polêmicos e complexos de abordar em sala quanto _____ Revolução Cubana, que acaba de completar 50 anos. Tratado _________ diferentes visões de mundo pela imprensa, o tema pode deixar a garotada repleta de dúvidas, __________ livros didáticos não costumam ajudar muito a resolver. (Nova Escola janeiro/2009)
Poucos assuntos são ______ polêmicos e complexos de abordar em sala quanto _____ Revolução Cubana, que acaba de completar 50 anos. Tratado _________ diferentes visões de mundo pela imprensa, o tema pode deixar a garotada repleta de dúvidas, __________ livros didáticos não costumam ajudar muito a resolver. (Nova Escola janeiro/2009)
Q438124
Português
Assinale a alternativa em que a reescrita do segmento abaixo não preserva o seu sentido original:
As fichas de vale-transporte e de passe antecipado serão vendidas somente até sexta-feira, mas ainda poderão ser utilizadas nos ônibus após esse prazo.
As fichas de vale-transporte e de passe antecipado serão vendidas somente até sexta-feira, mas ainda poderão ser utilizadas nos ônibus após esse prazo.
Q438123
Português
Considere o seguinte trecho (Zero Hora 04/03/09):
A marcha ré vem da expectativa de que o Banco Central volte a tosar a taxa básica (Selic) na próxima semana. E também da desaceleração do pais.
A redução dos juros é fator importante para reaquecer a economia. Mas, por agora, ainda não se podem esperar reflexos expressivos do recuo no bolso do consumidor.
Assinale a alternativa que contém palavras do trecho que apresentam algum tipo de incorreção gramatical no contexto em que se encontram:
A marcha ré vem da expectativa de que o Banco Central volte a tosar a taxa básica (Selic) na próxima semana. E também da desaceleração do pais.
A redução dos juros é fator importante para reaquecer a economia. Mas, por agora, ainda não se podem esperar reflexos expressivos do recuo no bolso do consumidor.
Assinale a alternativa que contém palavras do trecho que apresentam algum tipo de incorreção gramatical no contexto em que se encontram:
Q438122
Português
Considere os seguintes trechos retirados dc notícias de jornal (Zero Hora 04/03/09): I. Depois de dois dias de atraso que paralisaram a confecção das carteiras no país, o Departamento Nacional de Trânsito anunciou que hoje, as 14h, levará ao ar seu novo banco de dados. II. Os buracos e o barro que deixam a rodovia praticamente intransitável e aumenta o custo dos produtores locais foram tema de reportagem da série Ruínas do Século 21. III. O processo de seleção foi muito estrito, tratamos como qualquer processo seletivo - explicou um representante do departamento de Turismo local.
Apresentam algum tipo de incorreção gramatical:
Apresentam algum tipo de incorreção gramatical:
Q438121
Português
Assinale a alternativa em que o trecho transcrito (Zero Hora, 04/03/09) apresenta uma palavra mal empregada cm relação ao seu sentido no contexto:
Q438120
Português
Assinale a alternativa em que a substituição do termo destacado não altera o sentido original do trecho a seguir:
Aeontece com o poder o mesmo que ocorre com o tempo: ou o transformamos em nosso bicho de estimação ou ele nos devora. O bicho de estimação a gente aceita, brinca com ele, gosta dele, adapta-se a ele ern certas coisas, nem o ignora nem o bota fora. Mas, se o maltratamos, se o detestamos, ele cresce, vira uma fera e nos come. (Veja, com adaptações)
Aeontece com o poder o mesmo que ocorre com o tempo: ou o transformamos em nosso bicho de estimação ou ele nos devora. O bicho de estimação a gente aceita, brinca com ele, gosta dele, adapta-se a ele ern certas coisas, nem o ignora nem o bota fora. Mas, se o maltratamos, se o detestamos, ele cresce, vira uma fera e nos come. (Veja, com adaptações)
Q438119
Português
Assinale a alternativa que completa com coerência e correção gramatical as lacunas do texto, respectivamente:
Escrever sobre homens e poder _______ _ um óbvio ululante.O poder transforma e nem sempre para melhor. É preciso saber lidar com ele, ______ não nos deforme.A pergunta sobre como as mulheres exercem cargos de mando pode ter várias respostas: desde “estão maravilhosas”, “estão poderosas”, até “andam muito loucas, mandonas demais”. Mulheres ______ gente: seres humanos, complexos e desvalidos como todos. A vida é que andou se complicando muito ______ mulheres (tão poucas, ainda!) começaram a assumir algum poder. (Veja,com adaptações)
Escrever sobre homens e poder _______ _ um óbvio ululante.O poder transforma e nem sempre para melhor. É preciso saber lidar com ele, ______ não nos deforme.A pergunta sobre como as mulheres exercem cargos de mando pode ter várias respostas: desde “estão maravilhosas”, “estão poderosas”, até “andam muito loucas, mandonas demais”. Mulheres ______ gente: seres humanos, complexos e desvalidos como todos. A vida é que andou se complicando muito ______ mulheres (tão poucas, ainda!) começaram a assumir algum poder. (Veja,com adaptações)
Q438118
Português
No trecho abaixo, assinale a alternativa que corresponde ao termo destacado que não apresenta erro gramatical.
É preciso cuidarem ( A ) da educação e, ao mesmo tempo, de uma boa coleção de problemas em tomo da escola. Os problemas ultrapassa ( B ) o alcance das secretarias de Educação. Porém, requerem ( C ) uma ação minimamente coordenada com elas. Polícia, assistência social, saúde e políticas de emprego têm de entrar em cena e agirem ( D ) de forma articulada. Haverão ( E ) boas experiências no Brasil e devemos aprender com elas. (Veja, com adaptações)
É preciso cuidarem ( A ) da educação e, ao mesmo tempo, de uma boa coleção de problemas em tomo da escola. Os problemas ultrapassa ( B ) o alcance das secretarias de Educação. Porém, requerem ( C ) uma ação minimamente coordenada com elas. Polícia, assistência social, saúde e políticas de emprego têm de entrar em cena e agirem ( D ) de forma articulada. Haverão ( E ) boas experiências no Brasil e devemos aprender com elas. (Veja, com adaptações)
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