Questões de Concurso
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Q367617
Música
Observe as afirmativas.
I. Existe umintervalo de semiton do 1º para o 2º grau na escalamaior.
II. O primeiro tetracorde da escala menor possui 4 tons.
III. O 6º grau da escala é chamado superdominante.
Está(ão) correta(s):
I. Existe umintervalo de semiton do 1º para o 2º grau na escalamaior.
II. O primeiro tetracorde da escala menor possui 4 tons.
III. O 6º grau da escala é chamado superdominante.
Está(ão) correta(s):
Q367616
Música
Sobre uma partitura, cuja armadura de clave se inicia com quatro bemóis e a partir do trigésimo terceiro compasso passa a três sustenidos, pode-se dizer que:
Q367615
Música
Flauta transversa, oboé, saxofone tenor, sax alto e sax barítono. Sobre esta listagem de instrumentos de sopro, é correto afirmar que:
Q367614
Música
No modo Lídio (de Fá a Fá) qual o único grau que difere da escalamaior de Fá?
Q367613
Música
Sobre os modos litúrgicos, pode-se afirmar que, no modoDórico (de Ré a Ré), todas as notas são iguais a uma escala de Ré menor na forma primitiva, EXCETUANDO o:
Q367612
Artes Plásticas
No final do século XVII, o compositor de óperas Alessandro Sacarlatti, utilizou em algumas de suas óperas uma abertura dividida em três partes: rápida – lenta – rápida. Como ficou conhecida essa abertura?
Q367611
Música
Na escala menor harmônica, em que grau é encontrado o intervalo de 2ª aumentada?
Q367610
Artes Plásticas
“Caminhando e cantando E seguindo a canção Somos todos iguais Braços dados ou não Nas escolas, nas ruas Campos, construções Caminhando e cantando E seguindo a canção Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quemsabe faz a hora Não espera acontecer”[...]
A música acima é um exemplo clássico de um movimento político ocorrido no Brasil na década de 1960, que utilizou a música como protesto à situação domomento.Ocompositor dessa obra foi:
A música acima é um exemplo clássico de um movimento político ocorrido no Brasil na década de 1960, que utilizou a música como protesto à situação domomento.Ocompositor dessa obra foi:
Q367609
Música
Dos termosmusicais abaixo, assinale a aternativa em que apenas dois são ornamentos.
Q367608
Conhecimentos Gerais
Na segunda metade do século XIX, surgiu no cenário musical o grupo dos cinco, que tinhamcomo objetivo:
Q367607
Educação Artística
Segundo o historiador Vasco Mariz, nos dois primeiros séculos de colonização portuguesa, a música que se fez no Brasil estava diretamente vinculada a(à):
Q367606
Conhecimentos Gerais
A vinda da família real para o Brasil fez borbulhar a vida cultural na capital com a criação de vários espaços para esses fins. Os dotesmusicais de nosso imperador Pedro I, membro da família real, têm sido bastante exagerados ou romantizados. Porém, é inabitável a sua autoria no Hino:
Q367605
Música
A sensação de deslocamento do acento métrico, causada por um som executado no tempo fraco ou parte do tempo fraco, prolongada ao tempo forte ou parte do tempo forte seguinte, segundo Maria Luiza deMattos Priolli é um(a):
Q367604
Educação Artística
Quanto à origem dos nomes das notas musicais, pode-se afirmar que foi fruto de um extraordinário espírito inventivo, pois a partir das primeiras sílabas das palavras de um hino, passou-se a designar a sua atual nomenclatura. Assinale a alternativa em que estão apresentados o nome dessa mente inventiva e o hino escolhido para tal façanha.
Q367603
Música
O intervalo evitado e considerado perigoso pela igreja, nos séculos passados, ficou conhecido como diabolus inmusica Em sua estrutura, ele forma o que se chama:
Q367602
Música
Arnold Schoenberg, e seus discípulos, Alban Berg e AntonWebern, são os principais compositores que se baseam em uma técnica que parecia a destruição completa damúsica ocidental. Como ficou conhecido esse novomodelo de composiçãomusical?
Q367601
Educação Artística
Seguindo o autor Tinhorão, cronologicamente falando, qual das alternativasmelhor registra a ordem correta dos períodos históricos da música brasileira abaixo relacionada?
Q367600
Educação Artística
Um professor convida seus alunos a um passeio pelos arredores da escola e faz alguns pedidos antes: que fiquem em silêncio durante o passeio e que percebam e registrem em um caderno o máximo de sons e ruídos que seus ouvidos possam perceber. Após a observação, pede também que classifiquem os sons, segundo sua fonte, em naturais e ou artificiais. Essa atividade é o resultado das pesquisas lideradas por Murray Schafer. Identifique o nome de como ficou conhecido esse projeto.
Q367599
Educação Artística
Uma educação musical com base no movimento corporal e na habilidade da escuta é o princípio encontrado em Dalcroze, que deu a esse axioma – som/movimento, a seguinte designação:
Q367596
Educação Artística
Ao trabalho de pesquisa do folclore Hungáro, Kodály trabalhou em estreita colaboração com qual compositor?
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