Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 2.525 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Q779908
Áudio e Vídeo
Considerando os mecanismos sonoro-perceptivos que configuram nossa sensação espacial no audiovisual, podemos dizer que o som:
I) pode nos auxiliar no reconhecimento das distâncias existentes entre a fonte sonora e o receptor;
II) permite inferir de que direção provêm determinado som;
III) dá pistas sobre o volume espacial do lugar em que está situada uma fonte sonora.
Q779903
Áudio e Vídeo
A chamada narrativa clássica norte-americana tem como um de seus fundamentos o corte
invisível, também chamado de corte suave, ou fluente. É o corte entre os planos que não é
conscientemente percebido pelo espectador, dando-lhe a ilusão de que ele assiste a uma ação
contínua. Algumas regras devem ser seguidas para a obtenção desse efeito. Aponte a exceção.
Q779902
Áudio e Vídeo
As experiências pioneiras de Edwin S. Porter, cujos filmes mais conhecidos são A vida de
um bombeiro americano (1902) e O grande assalto ao trem (1903), resultaram num recurso
narrativo adotado pelo cinema clássico norte-americano. Que recurso é este?
Q779901
Áudio e Vídeo
David W. Griffith é amplamente considerado o pai da narrativa cinematográfica clássica por
suas contribuições narrativas na estruturação de seus filmes. Entre essas contribuições NÃO está:
Q779900
Áudio e Vídeo
Você tem que gravar uma cena externa, numa tarde de sol, com simulação de chuva, sem
o uso de unidades artificiais de iluminação. Foi contratado um caminhão pipa que bombeará a
água. Como você deve posicionar a cena para que a chuva seja impressa (registrada) com total
nitidez?
Q779896
Áudio e Vídeo
Existem sensores de diversos tamanhos. Há câmeras com sensores de 1/6” (polegada) até
sensores que medem 36mm X 24 mm – os chamados full frames (fotogramas integrais, por
serem do mesmo tamanho das imagens obtidas em filmes de bitola 35mm) e ainda maiores. Em
comparação com sensores menores (para efeito desta comparação, leve em conta que estaríamos
usando sensores do tipo CMOS), os sensores “full frame” têm quatro das características abaixo.
Marque a resposta que NÃO corresponde a uma dessas características.
Q779895
Áudio e Vídeo
Numa gravação em estúdio, você quer igualar a temperatura de cor de unidades (refletores)
HMI à temperatura de cor de unidades (refletores) de tungstênio. Nas unidades HMI, devo usar
um filtro correspondente ao:
Q779894
Áudio e Vídeo
Numa gravação numa praia, num dia de sol, você quer usar um diafragma três pontos mais
aberto que o indicado pelo fotômetro sem alterar o obturador e/ou a sensibilidade da sua câmera.
Que filtro usar na lente da câmera?
Q779892
Áudio e Vídeo
Podemos definir contraste tonal como “a percepção das diferentes intensidades de luz que
atingem um objeto ou cenário em suas diversas partes”. Numa situação em que devo iluminar
um rosto obtendo um altíssimo contraste, sem que haja registro de detalhes nas partes escuras,
como devo atuar?
Q779891
Áudio e Vídeo
Você está na arquibancada de um estádio de futebol e quer registrar uma imagem de alguém
que está a 0,5 metro de distância da câmera, usando como fundo a arquibancada oposta, que
está 80 metros atrás do seu retratado, com nitidez de foco em ambos. Qual dessas combinações
você deverá usar?
Q779890
Áudio e Vídeo
Para as aplicações humanas, três cores primárias são usadas, já que a visão humana é
tricromática. Essas cores primárias aditivas (como as de projetores de luz sobrepostos ou de
monitores de vídeo) são:
Q779889
Áudio e Vídeo
Para uma gravação num ambiente com pouca luz, com o diafragma já todo aberto, optamos
por aumentar a sensibilidade do sensor. O que ocorrerá com a minha imagem?
Q779888
Áudio e Vídeo
Podemos definir profundidade de campo como “as distâncias, relativamente à câmera, entre
as quais os objetos estão em foco”. Quais fatores interferem na profundidade de campo?
Q779887
Áudio e Vídeo
Em câmeras com lentes zoom, o operador, para obter o foco, deve “fechar” até a distância
focal máxima, focar no objeto, e só então reenquadrar o plano. Por que devemos fazer isso?
Q779886
Áudio e Vídeo
Defina se as afirmações abaixo são FALSAS (F) ou VERDADEIRAS (V).
( ) Há somente três tipos de luz: dura, difusa e suave.
( ) As três cores primárias aditivas são o vermelho, o azul e o amarelo.
( ) O cinza é a mistura das três cores primárias aditivas em quantidades iguais.
( ) Se o diafragma da minha lente está com sua abertura máxima, a minha imagem tenderá a pouca profundidade de campo.
( ) As lentes grande-angulares proporcionam muita profundidade de campo.
( ) As TVs no Brasil funcionam numa frequência de 24 quadros por segundo.
( ) A temperatura de cor da luz de tungstênio é de 3200K.
Q779885
Áudio e Vídeo
Você vai gravar, em vídeo, uma entrevista em estúdio em Primeiro Plano e o diretor pede
que monte um esquema básico de iluminação de quatro pontos. Há, dependendo de onde se
consulte, várias denominações para essas luzes. Assim, preenchimento pode ser lido como fill
light, enchimento, compensação; difusa, como haze light; suave, como soft light; principal pode
ser key light ou ataque; dura, como hard ou direta; contraluz pode ser back light; e luz de fundo
pode ser background light, effect light, scenic light. Esse padrão (esquema básico de iluminação
de quatro pontos ) é composto pelas luzes:
Q779804
Educação Artística
O pensamento de Murray Schafer é caracterizado por três eixos que podem ser encontrados
em sua produção, de forma explícita ou velada. São eles:
I) A relação música/movimento. II) A relação som/ambiente. III) A confluência das artes. IV) A relação da arte com o sagrado. V) A relação da arte com a natureza.
Dentre as opções apresentadas, estão CORRETAS as alternativas:
I) A relação música/movimento. II) A relação som/ambiente. III) A confluência das artes. IV) A relação da arte com o sagrado. V) A relação da arte com a natureza.
Dentre as opções apresentadas, estão CORRETAS as alternativas:
Q779803
Música
Em uma escala cromática, a distância entre os sons é de:
Q779802
Música
“Passe alguns minutos em silêncio, simplesmente ouvindo os sons ao seu redor. Registre,
em seu caderno, os sons que escutar. Se estiver em grupo, compare a sua lista de sons com as de
seus companheiros, cada um lendo em voz alta o que anotou. Marque as diferenças. Lembre-se
de que a escuta é muito pessoal. Por este motivo, todos terão listas diferentes, mas o importante
é que todas estarão corretas. Se estiver trabalhando com crianças pequenas, em vez de lista
escrita, promova uma conversa em que todos contem os sons ouvidos. A discussão poderá ser
feita a partir do que o grupo contar”.
O trecho acima é uma atividade de aperfeiçoamento da escuta, sugerida pelo educador:
O trecho acima é uma atividade de aperfeiçoamento da escuta, sugerida pelo educador:
Q779801
Educação Artística
“[...] o trabalho de Murray Schafer seria mais bem classificado como educação sonora do que
propriamente educação musical, termo, em certa medida, comprometido com procedimentos,
escolas e métodos de ensino. O que ele propõe deveria anteceder e permear o ensino de música,
por promover um despertar para o universo sonoro, por meios de ações muito simples, capazes
de modificar substancialmente a relação ser humano/ambiente sonoro” (FONTERRADA, Marisa
Trench de O. De tramas e fios: um ensaio sobre música e educação. 2. ed. São Paulo: Editora
UNESP; Rio de Janeiro: Funarte, 2008. p. 196).
O compositor canadense Murray Schafer é representante da educação musical contemporânea, criador da expressão “paisagem sonora”, que significa:
O compositor canadense Murray Schafer é representante da educação musical contemporânea, criador da expressão “paisagem sonora”, que significa:
Conheça nossos planos